本书以系统论和可持续发展理论为指导，构建了滨海旅游可持续发展的基本框架，分析了系统的结构框架和运行机制，并以此为基础，通过研究滨海自然保护区、海岛、城市岸线三种典型类型旅游基础生态系统（CFTES）和旅游活动的特殊性，阐述了其各自旅游可持续发展的特殊机理和关键技术。在理论研究的基础上，对山东滨海地区的典型地区进行了案例研究。

暂缺简介...

旅游营销*重要的是要有大创意，构思巧妙，抓住媒体的兴奋点，然后利用媒体全面传播你的景区。这才是旅游营销的不二法门。如何做一个令人叹服的旅游营销事件？以熊大寻旅游规划公司2010年策划江苏宿迁骆马湖为例：骆马湖当时知名度和游客量都没有。之前当地花了几百万元请人写了一首歌、拍了MTV、请了著名歌星演唱，结果动静全无。我们看了一眼宿迁地图，发现骆马湖形状像一只蝙蝠位于宿迁西北部，而宿迁西北部的地图像极了一匹马，马背上一个湖、一只蝠，不就是“马上湖”（马上福）吗？所以，熊大寻旅游规划公司把骆马湖取了个别名叫“马上湖”。当地政府3天之内把全市广告牌全打上“游马上湖，马上有福”的广告，1个月后全国媒体爆炒此事，轰动全国！震撼性的创意并不就意味着花大钱，有时恰恰是花小钱办大事。我们有一个旅游创意的“四之”法则：意料之外、情理之中、预算之内、市场之需。简单讲就是，做别人想不到的、当地历史文化支撑的、预算之内能实施的、全国人民都需要的。

李江风、唐嘉耀、张洁编*，陈安泽主编的《五峰科学导游指南/中国国家地质公园丛书》图文并茂地阐述了五峰各类地质地貌景观的形成原因、发展变化过程，游客在游览的过程中还能轻松地学习到地质科学奥秘。书中还将各个景点按游览线路进行了科学的安排，有助于游人*好地自助旅游。全书图片精美，文字通俗易懂，可以帮助游客在游览的过程中*好地掌握各个景点的科学知识和历史人文知识。

《法庭DNA鉴定 动植物物证检验》共分五章，前两章介绍了动植物物证的一般知识，包括常用检验方法、作用和动植物物证的发现、提取和保存方法。第三章介绍DNA分析技术，对一代、二代、三代测序技术的原理和方法进行阐述。第四章为动物物证DNA检验，重点介绍犯罪现场常见的猫、狗等动物物证的DNA检验以及野生动物DNA检验。第五章介绍作者所在课题组建立的一种基于线粒体DNA的植物DNA鉴定技术。

中华全国律师协会在财政部、司法部的支持下，于2013年启动了“涉外律师领军人才”培养规划，连续三年培养了100多名优秀涉外律师人才，建立了由348名律师组成的第yi批涉外律师人才库，初步建立了一支具有国际视野、通晓国际规则、善于处理涉外法律事务的涉外律师“国家队”。　本书凝聚了涉外律师领军人才 “一带一路”法律实务研究的心得体会和经典案件办案经验，共分为综合篇、国别篇和专题篇三个部分，基本涵盖了“一带一路”战略背景下的主要法律服务领域，涉及“一带一路”沿线国家与地区法治环境与风险、企业境外法律风险及防控、投融资与并购以及跨境争议解决等内容，具有很强的实务性、针对性和可操作性，对涉外律师拓宽专业视野、提升业务水平具有重要指导意义，对于中国“走出去”企业防控法律风险具有重要参考价值。

本书在内容上，力求体现“以职业标准为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出职业培训特色，概念清楚、内容深入浅出、重点突出、案例典型、理论扎实、实践可行，具有实用性、全面性、一性、创新性。该书既可作为大中专院校旅游专业的教材

家庭生态牧场是新形势下畜牧业生产的主要表现 形式，是市场经济条件下的产物．已经成为我国北方 地区畜牧业经济的主体。建设家庭生态牧场是维护草 原生态平衡、促进草原可持续利用，优质、高效发展 畜牧业生产的需要：同时，有利于充分利用自然资源 、旅游资源和劳动力资源，对牧民生活、生产有很大 的正面影响，是新牧区发展的主要趋势。然而。家庭生态牧场不仅是一种畜牧业生产单元 ，还是继承和发扬民族文化、发展草原旅游业的依托 单位。它依托原生态的草原生态环境，集生态畜牧业 、草原旅游、养生度假、休闲体验、科普教育等功能 于一体，是把畜牧业从**产业转化到服务业、从单 一收入变为多元收入的*佳途径，从而实现经济价值 、社会价值和生态价值的现代畜牧业创新经营体制和 新型牧区旅游业综合体。由萨茹拉、白音仓、丁勇主编的《内蒙古家庭生 态牧场及旅游文化和习俗手册》以通俗易懂的语言介 绍了家庭生态牧场的概念、特点、意义以及内蒙古自 治区家庭生态牧场建设标准，收集了家庭生态牧场的 相关新闻报道、发展现状报道．探讨了草原旅游业与 草原保护之间的关系，并详细介绍了蒙古族文化、礼 节、节日等风俗习惯，从而让读者进一步了解家庭生 态牧场及其社会效益、环境效益和经济效益。

暂缺简介...

《西藏民俗旅游文化》是一本介绍西藏民俗文化的图书。本书的编写既符合本科教学的改革，也能弥补本土专业教材的空缺。学生通过理论上的学习和方法训练，特别是通过对西藏民俗旅游文化的学习和感受，以及必要的教学实践，了解和认识西藏悠久的历史和丰富的文化内涵，为将来从事旅游管理专业的相关工作积淀知识底蕴。