本科教学综合改革研究与实践

　　本科教学综合改革是在大学专业教育同质化的情况下进行差异化办学，形成学校特色与优势的必由之路。《本科教学综合改革研究与实践》基于北京工商大学本科教学综合改革的探索与实践，深入、系统地研究了高校本科教学改革和人才培养模式创新的机制和路径。《本科教学综合改革研究与实践》对从事教学管理和教学改革方面工作的研究者、管理者和广大师生有重要参考价值，同时也适合对高等教育管理、教育教学改革等感兴趣的朋友阅读。

　　魏中龙，管理学博士，北京市“长城学者”培养计划入选者。现任北京工商大学教务处处长、商学院教授。兼任教育部高等学校管理科学与工程类专业教学指导委员会委员、中国高校市场学会常务理事、中国市场学会理事、中国商业经济学会理事、北京市高等教育学会理事。发表学术论文40余篇，出版著作15部。主持完成国家哲学社会科学基金后期资助项目1项、北京市哲学社会科学规划项目2项、北京市教委人才强教深化计划项目1项、科技创新平台项目2项。获得北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖3项、北京市高等教育教学成果奖二等奖2项、全国商业科技进步二等奖2项。

前言

第一章 导论
第一节 我国高等教育发展面临新挑战
第二节 高等学校本科教学改革的进展
第三节 国内外本科教学改革研究综述

第二章 全面推进本科教学综合改革的组织与设计
第一节 本科教学综合改革的概念与准备
第二节 本科教学综合改革的思路与目标
第三节 本科教学综合改革的展望与思考

第三章 本科专业与课程综合改革的实践应用与进展
第一节 试点先行多元探索的专业建设
第二节 深度拓展的课程质量提升计划
第三节 助力创新培养的实践教学改革

第四章 服务本科教学综合改革的运行管理新模式
第一节 校院二级与学生本位管理
第二节 优化选课排课的课表管理
第三节 教务运行管理信息化建设

第五章 探究式教学促进学生科研素质的应用实践
第一节 探究式教学模式的理论与应用
第二节 探究式教学提高科研素质探索
第三节 探究式教学促进科研素质思考

第六章 全员参与的立体式质量保障和评价新机制
第一节 质量保障以及专业与课程评估
第二节 学生与教师交互评价系统实践
第三节 教学质量监控体系构建与实践

第七章 本科教学综合改革下阶段工作计划与展望
第一节 改革仍在路上，改革需要创新探索
第二节 本科教学综合改革的“六大计划”
第三节 结语
参考文献