改革开放的先声：中国外语教育实践探索（第二版）

　　《改革开放的先声——中国外语教育实践探索（第二版）》：国民多则用语广，国家通则外语强。外语教育是国家开放程度的晴雨表，是民族包容多元的重要标志，是现代化发展的必由之路。中国外语教育源远流长，源自外事往来，兴起于洋务运动，发展于民国时期，发达于新中国成立后。尤其是改革开放以来，外语教育发展迅猛，成绩斐然，有力推动了中国教育现代化，加快了融入世界的进程，壮大了走向世界舞台中央的软实力。立足现实，面向未来，研究外语教育的价值、理论、体系、模式、文化等问题，总结外语教育经验，揭示国人学习外语和培养外语+专业复合型人才规律，提出加强与改进外语教育战略规划和制度设计，全面提升新时代外语教育水平，有助于加快教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴提供重要支撑。

　　曾天山，博士，研究员，博士生导师。现任教育部职业技术教育中心研究所副所长，入选国家百千万人才工程，获得有突出贡献中青年专家等荣誉称号。主要论著有《教材论》《教育科研的视野与方向》《改革开放的先声——中国外语教育实践探索》等，先后参与多项国家教育政策规划研制工作，获得全国教育科学研究优秀成果奖等多项奖励。 王定华，北京外国语大学党委书记，博士，教授，博士生导师，国家督学，主要从事基础教育、高等教育、教师教育、比较教育研究，论著有《走进美国教育》《美国基础教育：观察与研究》《美国高等教育：观察与研究》《改革开放的先声——中国外语教育实践探索》等。

暂缺《改革开放的先声：中国外语教育实践探索（第二版）》目录