融合教育背景下中国特殊教育体系发展研究

　　本书从靠前融合教育的发展出发，对中国特殊教育发展及其宏观的发展体系进行系统的分析与总结，对中国特殊教育发展的格局及其需要的资源与支持体系进行建构。本书始于宏观的、优SHOU*选化的融合教育思潮，落脚于我国实际的特殊教育需求与现状，对所需支持进行系统的研究并提出了对策。

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