孩子不爱上学了，怎么办？

　　让孩子去上学，他为什么总和我讨价还价？孩子一上学就肚子疼，这是怎么回事？孩子总说学不进去，她到底是怎么了？孩子总觉得她身上有味，不想上学了，怎么办？本书中的40个案例涵盖各种厌学问题，每个案例都有诊断、有分析、有建议、有对策。可以帮助家长们用科学的方法，转变孩子的学习态度，让厌学的孩子重新爱上学习。书中的案例，都来自作者的心理咨询临床实践，对教师和家长具有重要的参考价值。

　　马志国，著名心理咨询师，中国心理学会会员，中国青少年研究会心理健康专业委员会委员，中国性学会性心理专业委员会委员，全国网上家长学校特聘心理健康专家，《未来教育家》等多家报刊心理专栏作家，中央电视台等多家电视台特邀心理节目专家。着有《怎样做学校心理咨询》《好老师读心术》等心理学着作多部。

写在前面的话
第一辑 为什么父母期望越高，孩子的成绩往往越差？
1.1 自己没考上大学混得不好， 我怎能不特别重视孩子的学习？
——让孩子为自己而活
1.2 考前父母亲自辅导，怎么越辅导越不灵了？
——在孩子心中撒下希望的种子
1.3 让孩子干什么他就干什么，但干什么都无精打采，我们该怎么办呢？
——让孩子自主地生活
1.4 我们这么优秀，孩子身上却到处是缺点，我们该怎么办？
——由衷地赏识孩子
1.5 孩子原来是尖子生，现在成绩明显下滑，除了打骂还能怎么办？
——期望降下来，评价提上去
第二辑 为什么父母“爱”孩子，反而害了孩子？
2.1 孩子很懒，都懒得上学了，这懒病该怎么治？
——给孩子自我成长的空间
2.2 老师十分关心孩子，孩子为什么却不喜欢老师呢？
——还给孩子起码的自由
2.3 让孩子去上学，他为什么总跟我讨价还价？
——把生活还给孩子
2.4 孩子的表现实在太差了，他到底是怎么了？
——换个视角看孩子
2.5 为什么孩子常发脾气、戒备心强，还排斥弟弟？
——关注老大的亲情需求
第三辑 哪些非智力因素影响孩子的学习？
3.1 孩子不爱学习，只爱玩，问题出在哪里呢？
——从教孩子做人入手
3.2 孩子为什么请了两天假后就再也不愿走进校门了？
——帮孩子重新找到希望
3.3 孩子总是烦，烦了就不去上学，该怎么办呢？
——改变孩子对事情的错误看法
3.4 孩子一上学就肚子疼，这是怎么回事？
——帮孩子在积极的行动中找回自信
3.5 孩子的成绩一直下滑，他已经不想上学了，我们该怎么帮他？
——帮孩子处理好兴趣爱好和学习的关系
……