2016年商务英语探索

　　朱文忠、刘晓琴、万木春、潘杰婧编*的《2016 年商务英语探索》共分为四个部分。其中，**部分是商务英语学科建设探索，包括：第四次工业革命对商务英语专业发展的影、ESP视角下中国商务英语发展与学科建设、应用型商务英语人才培养“校企合作 ”模式建构：以地方二本院校为例、基于校企合作的商务英语专业建设研究、基于人力资本理论的商务英语教育政策与规划研究；第二部分是商务英语语言探索，包括：语料库语言学视角下的商务英语论文研究、基于AIDA模式的经济型酒店英文简介体裁分析、英汉商务新闻中模糊限制语的对比研究、语料库视角下 CSR报告中董事长致辞的前瞻性陈述评价、评价理论视角下态度资源的人际意义分析等；第三部分是商务英语教学探索，包括：“语言游戏说”建构项目教学法在商务英语教学中的实施框架、商务英语专业中商科类课程教学研究、建构主义视角下虚拟仿真场景辅助大学《商务英语》教学研究、长尾理论视角下的商务英语微课建设、独立学院商务英语阅读的教学难点和应对策略、案例教学在95后商务英语课堂上的应用、商务英语教学法实证研究中的统计方法述评、认知负荷理论对商务英语翻译教学的启示；第四部分是跨文化商务交际与翻译探索，包括：母语语用负迁移与跨文化交际中的语用失误研究、跨文化交际下商务英语翻译的不对等性及解决办法、图里描述翻译理论关照下的《国富论》汉译本评述、生态翻译学视角下的国际工程合同翻译。

暂缺《2016年商务英语探索》作者简介

篇 商务英语学科建设探索 第四次工业革命对商务英语专业发展的影响 EsP视角下中国商务英语发展与学科建设 应用型商务英语人才培养“校企合作”模式建构：以地方二本院校为例 基于校企合作的商务英语专业建设研究 基于人力资本理论的商务英语教育政策与规划研究 第二篇 商务英语语言探索 语料库语言学视角下的商务英语论文研究 基于AIDA模式的经济型酒店英文简介体裁分析 英汉商务新闻中模糊限制语的对比研究 语料库视角下CSR报告中董事长致辞的前瞻性陈述评价探析 评价理论视角下态度资源的人际意义分析——以扎克伯格写给女儿的一封信为例 英文合同分隔结构合理性研究：以合同正义原则为指归 第三篇 商务英语教学探索 “语言游戏说”建构项目教学法在商务英语教学中的实施框架 商务英语专业中商科类课程教学研究 建构主义视角下虚拟仿真场景辅助大学《商务英语》教学研究 长尾理论视角下的商务英语微课建设 独立学院商务英语阅读的教学难点和应对策略 案例教学在“95后”商务英语课堂上的应用 商务英语教学法实证研究中的统计方法述评 认知负荷理论对商务英语翻译教学的启示 第四篇 跨文化商务交际与翻译探索 母语语用负迁移与跨文化交际中的语用失误研究 跨文化交际下商务英语翻译的不对等性及解决办法 图里描述翻译理论关照下的《国富论》汉译本评述 生态翻译学视角下的国际工程合同翻译