创设快乐课堂：拓展中学化学实验

　　《创设快乐课堂：拓展中学化学实验》是苏州市振华中学化学高级教师张灵丽多年教学的经验和反思的积累。主要包括三部分内容：一、故事篇，通过一个个发生在课堂内外真实的小故事，呈现出丰富多彩、积极阳光的校园生活，让读者看到化学是有趣的，教师是幸福的，学生是快乐的，课堂是高效的，师生关系是和谐的、美妙的，校园里课堂内外是师生共同成长的乐园。二是实验篇，按照章节顺序，分别补充了拓展实验、改进实验、家庭小实验、拓展阅读四部分，旨在给初学化学的学生或者部分教师提供一个研究化学，尤其是实验的一个范本。三是论文篇，与其说是论文，不如说是多年教学经验和教学反思的累积，旨在给新教师备课提供一点小小的参考。

　　张灵丽，苏州市振华中学教师，中学化学高级教师。从教以来，致力于快乐课堂和实验教学的研究，教育成果显著。2009年获苏州市区评优课比赛一等奖、苏州市二等奖。2010年获苏州市教坛新秀“双十佳”称号、苏州市“指导学生自学**个人”称号。2015年获全国实验创新比赛二等奖、江苏省实验创新比赛一等奖。2016年获苏州市区“学科带头人”称号。多次获江苏省化学金钥匙竞赛“园丁奖”。

序一/周颖
序二/马宏佳
故事篇
**章什么样的课堂是快乐的课堂？
第二章怎样才能创设快乐课堂呢？如何让学生喜欢化学课？
实验篇
**章开启化学之门
第二章身边的化学物质
第三章物质构成的奥妙
第四章认识化学变化
第五章金属的冶炼和利用
第六章溶解现象
第七章应用广泛的酸、碱、盐
第八章食品中的有机物
第九章化学与社会发展
……