二孩儿心理手册

　　《二孩儿心理手册》是为二孩儿家庭量身打造的一本心理指导手册，从心理学的角度关注二孩儿家庭，关注家中的每位成员，并结合生活中的具体案例为二孩儿父母提供有效具体、拿起来就能用的教养方法。本书有两条主线。一条以时间为主线：准备要二宝——二宝出生——两孩儿共同成长。另一条以角色为主线，大宝——二宝——两宝——父母/祖父母——家庭。两条主线相互推动，帮助二孩儿父母理清在“家有两宝”的问题上，不同时间段，不同家庭角色可能会经历什么样的心理波动，又需要什么样的心理支持，并尝试通过案例分析破除一些教育误区，提供一些简单易行的教育方法。在这个大框架下，全书共分为七章展开。第一章全面分析要二孩儿前全体家庭成员应有的心理准备。第二章重点描述二宝出生后，全家面对新的家庭问题，尤其是大宝可能出现的各种状况时，都该如何应对。第三章阐述每个孩子成长过程中的心理需求。第四章对一些基本的教育理念进行剖析，如 “比较”“期待”“赞扬”等。第五章主要讲二宝度过家庭新成员阶段后孩子间的相处之道。第六章以家庭和父母为重点，关注父母的心理健康和情感需要。第七章仍把教育放在家庭这个系统中，介绍一些具体的家庭规则。

　　“兰州守望者心理健康服务推广研究中心”主任，国家二级心理咨询师，沙盘游戏咨询师，首批国家实务技能证书获得者。“心阶梯”咨询师专业成长课程组成员，执行组负责人。兰州新闻综合广播《桑榆晚情》节目特邀嘉宾。《兰州市中学生考试焦虑现状调查与对策研究》课题组负责人，其中一篇论文获得甘肃省中小学德育、心理健康教育优秀论文（报告）、案例评选一等奖，甘肃省学术年会优秀奖；《未来之星》青少年成长项目负责人；甘肃省未成年人案件心理干预机制主要策划人；腾讯公益“抹去那滴泪”关怀抑郁症人群公益项目负责人。参与了城关区“虚拟养老院”心理咨询工作，中科院“圆心曲”项目并长期坚持临床第一线的咨询工作。擅长个人成长探索，家庭咨询。

【本书涉及的部分心理学概念】
Chapter1步入四口之家的心理准备
1 生二孩儿需要理由吗？
2 生二孩儿谁的意见最重要？
3 经济压力怎么解？
4 事业与孩子之间怎么选？
5 四老两小的艰辛如何担？
Chapter2大宝的烦恼和父母的办法
1 大宝：有“弟弟”就不喜欢我了？
2 大宝：妈妈的“奶奶”是我的！
3 大宝：怎么突然变“小”了？
4 大宝：为什么总要我让着他？
5 大宝：他是来跟我争财产的吗？
6 妈妈：总是对大宝心存愧疚！
7 父母：给孩子依恋安全感
8 父母：学会“倾听”！
9 父母：安慰大宝有妙招
Chapter3孩子成长中的普遍问题
1 不同年龄段的孩子有不同的心理特征
2 0~1岁：“妈妈，我怕！”
3 1~3岁：“妈妈，我要！”
4 4~6岁：“妈妈，我不羞。”
5 6~12岁：做自信的孩子
6 12~18岁：我就是我
7 不同性别孩子的差异
8 注重出生顺序与养育的关系！
Chapter4理解每个孩子的特别之处
1 有孩子就有比较
2 发现孩子的特点
3 孩子的幸福在哪里？
4 对孩子的赞扬
5 如何对孩子说“不”
6 破解孩子哭泣的秘密
7 给孩子“神奇的拥抱 ”
Chapter5大宝小宝相处有道
1 大宝欺负小宝的背后
2 大宝小宝在抢玩具中成长
3 妈妈给得了“公平”的爱吗？
4 不同年龄差的不同侧重点
5 如何教会孩子分享
6 怎样帮助孩子学会合作
7 游戏，怎么可以没有你
8 心理学研究上的同胞关系
Chapter6好家庭才有好孩子
1 孩子的“起跑线”是家庭
2 亲子依恋
3 快乐的妈妈
4 同样重要的爸爸
5 每个阶段父母都要怎么做
6 教育分歧与隔代抚养
7 夫妻间相互支持的法则
Chapter7好家庭有好规矩
1 好榜样的力量
2 言行一致在教育中的重要性
3 好规矩传送爱的公平
4 要批评，不要伤害；会道歉，不讲面子