超越自身的自我：一部另类的伦理学史、新脑科学和自由意志神话

　　《跨越自身的自我》共十章内容。作者从自己对美国道德教育尝试的调查入手，提出当代美国道德教育的普遍途径是通过锻炼孩子们对自由意志的控制而强化其道德意识。这种途径的基本理念根据是“自由意志使人能够也必须承担道德责任”，引出了“自由意志”话题。而在随后几章的内容中基于新脑科学所得出的“实验”内容正是作者所提供的“新内容”。“新内容”的核心提示是，人类并没有天赋的“自由意志”，人行动不是由自由意志决定，而是由如下三个因素共同决定：自然、教养和现实环境，三种因素的有效协调为一种新伦理学提供了建构性框架，从而迥异于传统的自由意志框架。正是在此意义上，作者把《跨越自身的自我》称为一种“非传统史”。

　　作者：（美）海蒂·M.瑞文 译者：韩秋红 译者：刘金山 译者：谢昌飞 注释解说词：周兰兰 注释解说词：刘金山海蒂·M．瑞文（Heidi M．Ravven）系美国汉密尔顿学院终身教授，经验伦理学会创始人之一，联合国可持续发展顾问委员会成员、美国大使Pruence Bushnell特别顾问，曾在跨学科领域研究斯宾诺莎哲学和迈蒙尼德哲学，女性主义、教育哲学等多方面问题。《超越自身的自我》是其近期最具代表性的著作。现居住于美国纽约州的卡泽诺维亚。

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