青少年社会工作（第3版）

　　青少年社会工作就是一种以青少年为服务对象的社会工作。它根据青少年的生理、心理和社会特征，以青少年的需要为起点，通过运用专业社会工作的各种价值、理念、方法和技巧，促进青少年健康的成长、自由的发展，帮助他达成一种良好的社会适应状态。本书探讨了青少年各方面的基本特征以及基本需求，讨论青少年社会工作的基本内容，各种理论和方法，结合我国青少年社会工作的具体现状和相关政策，研究青少年社会工作的规律，探索中国青少年工作专业化建设的道路。

　　陆士桢，教授，历任中央团校、中国青年政治学院党委书记、常务副院长等职，现任中国青年政治学院青年发展研究院名誉院长；兼任中国社会工作联合会专家委员会主任，中国社会工作教育协会专家咨询委员会副主任，中国慈善联合会、中国志愿服务联合会专家委员会委员，中国社会保障学会荣誉理事，中国青少年研究会、中国少年先锋队工作学会副会长，北京志愿服务发展研究会、北京青少年社会工作协会会长，社会保障30人论坛成员，中国婚姻家庭研究会、中国家庭教育学会常务理事及中国教育学会家庭教育专业委员会专家等职；有《青少年社会工作》、《中国志愿服务大辞典》等多种编著出版，主持“中国青年网络政治参与研究”等国家社科基金重点课题；享受国务院政府特殊津贴，荣获宋庆龄樟树奖、香港首届林护杰出社会工作学人奖等奖项，获全国三八红旗手、中国十大社工人物、北京市名师等称号；在社会工作、社会保障、志愿服务及青少年儿童研究等领域有较高学术造诣。王玥，香港中文大学博士。2002年获中国青年政治学院社会工作与管理系学士学位，同年考人中国社会科学院研究生院社会学系，攻读社会工作专业硕士学位，专门研究青少年社会工作。现就职于首都师范大学政法学院社会工作系。

第一章　绪论／1
　　第一节　青少年的界定／2
　　第二节　“青少年”的历史／7
　　第三节　青少年的权利／10
　　第四节　关于青少年观／12
第二章　青少年社会工作概述／18
　　第一节　青少年社会工作的概念／18
　　第二节　青少年社会工作的要素／23
　　第三节　青少年社会工作的历史／30
第三章　青少年的生理、心理特征／39
　　第一节　青少年生理发展特征／39
　　第二节　青少年心理发展特征／46
　　第三节　几个特别要素的发展／51
第四章　青少年发展的理论／69
　　第一节　生理学相关理论／69
　　第二节　心理学相关理论／77
　　第三节　社会学相关理论／94
　　第四节　社会工作相关理论／108
　　第五节　青少年社会工作的理论整合与运用／115
第五章　青少年社会工作的方法／118
　　第一节　青少年个案工作／118
　　第二节　青少年团体工作／126
　　第三节　青少年社区工作／137
第六章　青少年福利和青少年福利政策／144
　　第一节　青少年福利的概念与含义／144
　　第二节　青少年福利政策／153
　　第三节　我国的青少年福利政策／160
第七章　宏观青少年社会工作／192
　　第一节　宏观青少年社会工作的内容／192
　　第二节　青少年福利行政／200
第八章　青少年社会问题／204
　　第一节　青少年发展成长的主要问题／205
　　第二节　青少年问题的表现／213
　　第三节　各国青少年生存发展问题概况／234
第九章　青少年社会工作服务（上）／244
　　第一节　学校青少年社会工作服务／244
　　第二节　社区青少年社会工作服务／251
　　第三节　企业青少年社会工作服务／260
　　第四节　儿童青少年医务社会工作服务／266
第十章　青少年社会工作服务（下）／275
　　第一节　贫困与青少年社会工作服务／275
　　第二节　残疾青少年社会工作服务／285
　　第三节　流浪青少年社会工作服务／293
　　第四节　留守儿童青少年社会工作服务／299
　　第五节　犯罪与青少年社会工作服务／309
　　第六节　其他青少年社会工作服务／318
第十一章　青少年社会工作管理、研究和评估／344
　　第一节　青少年社会工作项目管理／344
　　第二节　青少年社会工作研究／350
　　第三节　青少年社会工作评估／356
参考书目／361