高中数学解题研究 第2辑：大题细做

　　本书目标读者为基础较好的高中学生及教师，写作特色为“拾级而上”，采取叙事性的语言，将解题过程娓娓道来，在疑问与探索中揭示一道题目解决的心路历程，文笔贴近学生。

　　齐建民，曾担任k12数学论坛，人民教育出版社数学论坛版主（至今），2007年创建“中国数学解题研究会”QQ群，目前会员2000人，群内有多位行业内名师、专家，是国内影响力较大的初等数学教育社群。专业素养深厚，在《中学数学研究》等杂志上发表多篇文章，在国内高中数学教师群体中颇具个人影响力。现任学大教育郑州分公司教研总监，主管教师、教学质量管理，2015年入选学大教育集团名师巡讲团，9月开始全国巡讲，至今已巡讲包括西安、合肥、上海等18家分公司，培训人数近5000人，在学大教育集团内部得到高度认可。

目录
问题虽小价值大，简化转化最优化—————————————————————张培强
轨迹方程有妙法，今朝重现蒙日圆———————————————————————汪飞
动中有静蕴定值，参数遁形于关系———————————————————————周坤
动态过程范围生，构造函数是关键——————————————————————陈清华
理顺关系按图索骥，设参构造凸显通法————————————————————宫前长
椭圆中现相交弦，由此及彼趣旅程——————————————————————齐建民
代数、几何方法多，一图引来知识串—————————————————宋春龙、文贵双
一题一世界，反思境界升———————————————————————————杨飞
常规方法遇阻，分而治之显奇—————————————————————————梅磊
变形有法放缩有度，因式分解显奇效—————————————————————王海刚
改变结构柳暗花明，以图为据放缩有法—————————————————————龙宇
函数数列相伴相生，积分思想高屋建瓴————————————————汪仁林、姚利娟
看似显然实不然，严谨推理定零点———————————————————————许丽
分离分类寻零点，对数平均爱偏移——————————————————————刘彦永
隐形的零点，三步带你飞——————————————————————————杨春波