《大学生心理健康教育（第二版）》根据当代大学生的特点，按照心理逻辑顺序，将内容分成九章，包括大学生心理健康导论、大学生自我意识发展及调适、大学生学习心理指导、大学生情绪的管理、大学生压力管理与挫折应对、大学生健全人格的塑造、大学生人际关系与社会适应的培养、大学生生命教育、大学生常见心理障碍及其防治。每章除了正文外，还根据各章的内容编写了心理语丝、心情话题、头脑风暴、心理词典和心理分析等内容，以增强《大学生心理健康教育（第二版）》的可读性和实效性。

《大学生心理健康教育》结合党和国家对育人工作的要求，结合高等职业院校学生的心理特点，把心理健康教育知识的学习与自我体验、自我完善相结合，以普及性教育为目的，集知识传授、内容普及、心理体验和行为训练为一体。教材共分为十章，内容包括大学生心理健康概述、大学生自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康、大学生学习心理与自我完善、大学生的人际交往、大学生恋爱心理与性心理、大学生情绪管理与调适、大学生压力管理与挫折应对、大学生择业与创业心理、大学生团体心理辅导与训练，全面系统地阐述心理健康教育的理论知识，同时每章设置有“本章学习要点”，引入“校园案例”，穿插“拓展阅读”，加入“心理互动与训练”，将理论知识融合于具体可行的教学中，启发大学生思考，拓展大学生视野，引导大学生关注心理、体验成长、完善人格，通过学习得到收获、得到成长，使教材成为大学生自我探索、自我完善、自我发展必备的自助手册。

本书从虚、寒、湿、热、瘀5个方面介绍了阴虚、阳虚、气虚、血虚、体寒、湿重、体热、血瘀等8种常见体质类型以及混合体质，从脏腑辨证的角度解释每种体质类型的发病原因和表现症状，让你快速判断自己属于哪种体质类型。每种体质给出了对应的中药、饮食、穴位、生活等方面的调理方法，让你照着做就能够快速摆脱疾病，恢复健康状态。 每种体质还有典型案例分析和一些易患疾病的养护方法，使调理更加有针对性。为了便于理解，本书还针对每种体质附赠作者视频讲解，有专家指导，调理体质更放心。

《10分钟手足耳对症按摩》详细讲解了广大家庭中常见病痛的按摩治疗方法，如头疼脑热、感冒咳嗽、颈肩腰痛、糖尿病、高血压……步步图解展示经典按摩操作技法，没有医学基础的人也能学会如何操作。

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这是一本国际癌症治疗的前沿科普书，也是一本癌症治疗的实用“工具书”。 本书聚焦世界上癌症各种疗法的前沿技术、研究现状和临床实践，为普通读者提供癌症知识升级，对癌症尚乏认知的患者（家属）快速理清并规范治疗的思路，提供可以精准get到的治疗方案。 本书附录中所提供的癌症信息包括：中美癌症统计数字、如何通过解读常用肿瘤标记物看懂医院检查报告、如何使用尚未上市的药物、如何进行副作用管理、我国常见靶向药物与相关靶点检测、国内医院肿瘤科排名，等等。 书中每句话都是低门槛、高质量的干货。力求用零门槛的语言介绍每种传统、前沿癌症的具体疗法，帮助广大读者更了解癌症、更好地应对癌症。

祖国医学博大精深，在众多疗法中，很多人对针灸推拿治疗疾病的疗效啧啧称赞。推拿按摩作为重头戏，在生活中对疾病的预防和治疗发挥着重要的作用，尤其是在疾病预防和养生方面，不需要借助药物，只要采用特定的手法就可以达到缓解症状、治疗疾病的目的。这种非药物疗法减轻了患者的痛苦，而且比较安全、便于操作，所以在日常生活中深受青睐。不吃药、不打针、操作方便，这是推拿疗法的优点，但不等于人人都能成为按摩师，其中还是有一些忌和讲究的。好的治疗方法必然是以充分的理论基础为前提，了解了按摩推拿的知识，才能将好的方法有效地运用到日常保健、治疗中去。为了让推拿按摩更深入人们的日常生活，为日常简单治疗和保健所用，编者将数十年的临床经验总结成一个个简短的案例故事，将复杂的理论体系用简单易懂的语言和方法呈现给大家，希望送给所有读者朋友一份健康与平安。

金华古称婺州，因其“地处金星与婺女两星争华之处”而得名。明代金华府下辖金华、兰溪、东阳、义乌、永康、武义、浦江、汤溪，故又有“八婺”之称。《金华中医药文化志》分为金华（婺州）中医药的形成与发展、历代医学世家、医学流派、历代医籍、医疗机构、药材药业、医学教育、医药遗迹、金华中医药大事件、金华市政府促进中医药发展的政策与措施共十章，对金华地区中医药文化的历史进行了系统总结和梳理，有助于人们了解金华地区的中医药文化历史概貌，对传播与弘扬中医药文化大有裨益。

大学生处于人生发展的关键阶段，本教材旨在通过对学生心理素质训练，帮助大学生从心理学角度分析面临的困惑，学会用积极心理学视角看待心理困惑，科学地应对心理问题，为今后的学习、工作和生活奠定基础。

本教材内容是基于大学生心理健康发展需求，同时侧重于艺术高职学生的心理健康教育特点进行编排的，总分为四大篇，即认识自我篇、生活适应篇、人际交往篇、学习提升篇。每篇包括三个章节，共十一章。每章都以教学案例导入，包括心理测试、体验活动、艺术减压、思维拓展、知识延伸必备元素，同时每章根据内容需要加入图片、视频、音频资料、微课、情景剧作为补充。每章设计中首尾呼应目标清单和效果评价以便检验教学实施效果。