本书为《中华传统经典养生术》（汉英对照）之一，神气小囡五行操是一套由五个中国传统经典养生动作所组成的简易身心锻炼操，内涵五行、五季、五脏等自然规律和中医原理，本书将对本功操的源流、理论基础、特色与要领、功法操作、应用以及经络图等进行详细的撰写和表述。本书满足7-12岁小朋友活泼好动、模仿好奇的天性，有助于消除学习紧张和提升注意力。该操由上海中医药大学太极健康中心创编，节奏轻快、动作舒展，刚柔相济，饱满圆润。

本书主要从身心一体的角度对养生类的站桩功法进行阐释。包含了历史渊源、理论基础、特色与要领、功法操作、注意事项、应用等几个方面。在理论上，阐释了站桩的动与静、松与紧、力与气、练与养，以及与觉知力、阴阳五行、筋膜系统、十二经筋的关系，从而认识站桩以及深入地习练站桩。在功法操作上，从身心层面，阐释了站桩的特色要领、常见分类、身姿、辅助训练、身形操作等，对于常见的身体姿势问题给予操作建议与机制阐释。在呼吸方面阐释了顺式呼吸、逆式呼吸、体呼吸、胎息等呼吸方式。在心意方面阐释了心、意、神三个层面的操作。常见桩法选取了养生类桩法的单式桩法以及以阴阳五行与经络经筋为锻炼途径的组合桩法。进阶习练介绍了站桩深入习练后的几个常见层次。站桩的注意事项是站桩习练中常见问题的汇集。站桩的应用是对站桩习练效果的观察。汉英对照版，附站桩习练视频。

本书主要针对公众现场急救培训和自学编写，主要内容包括胸外心脏按压、人工呼吸、止血、包扎、固定、搬运，以及灾难事故发生时应该怎样面对，突发常见急性症状该如何应对等。本书图文并茂、文字通俗易懂，非常适合公众“人手一册学急救”，也可以作为防灾、抗灾及大中专院校学生的参考图书。公众通过阅读此书，能够有效提升其现场急救的知识水平，发挥“第一目击者”的现场救治作用，能够提高现场急救的有效性，为急救医生到达现场急救赢得宝贵的时间。

本书在内容上，从知识、技能和自我认知三个层面展开，每个章节都包含三个层次：第一，围绕本章主题，先进行案例导入，分析相关心理健康知识和心理调适技能；第二，心理健康表现领域，从维护心理健康的角度出发，结合拓展性的阅读材料和案例阐述心理问题的识别、预防和矫正的方法，阐明在大学生生活的各个方面如何增进心理健康；第三，课程实践，在前两部分的基础上，通过思考讨论、心理测试及心理练习等方式使大学生在实践中成长。

本书围绕乡村居民绿色空间对人的生理和心理的影响展开，采用生理与心理反馈的方法，探讨了乡村环境中不同类型绿色空间对被测者压力缓解和注意力恢复力的影响，以及游憩体验感知的反馈。在心理方面，使用感知恢复性量表（REM）和游憩体验感知评价（PSD）来测量心理反应。综合这些指标来评价绿色空间的恢复性和健康效益，并尝试寻找利于缓解人们压力和注意力恢复的景观要素和空间。

心理健康是时代的课题，是现代社会进步与人类自身发展的客观要求。大学阶段是人才成长发展的重要阶段，大学生正处于青年期向成年期的转变过程。本书分为“呵护心灵健康成长”“融入大学牵手同行”“学会学习成就自我”“探索自我优化自我”“塑造人格提升魅力”“掌控情绪自在行动”“学会交往快乐生活”“压力管理与挫折应对”“感知爱情完善自我”“规划生涯树立目标”“善用网络健康生活”“珍爱生命向阳而生”十二个项目。根据大学生实际和心理发展的特点，从“心灵花园”“心知探索”“心海导航”“心灵成长”四个板块进行编撰，帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。大学生通过大学阶段的学习和生活，成为有知识、有文化，对社会有用的合格人才。本书既可作为高职院校学生的心理健康教育教材，也可作为大学生提高自身修养、进行心理保健的通俗读物，还可作为高职高专辅导员从事教育工作的参考资料。

本书针对大学生心理和发展的主要问题，设置了心理学概述、心理咨询、自我意识、人格、情绪、学习、人际关系、恋爱、性、压力应对、职业规划和生命教育共十二个板块。并在每一章中设计了案例故事、心理学知识、章末补充三个部分，既可为负责心理学教学工作的教师提供教学思路和素材，又可为学生提供全面的、可读性强的心理学知识，并用于指导他们解决学习、生活中遇到的各种心理困惑。全书思想性、科学性、前瞻性、适用性相统一，结构清晰，概念准确，语言通俗易懂、直观简洁，内容由浅入深、循序渐进，难易适中，重点突出，可读性强，是一本令学生受益终生的教材。可作为各级高校的心理学教材，也可作为心理学爱好者的参考读物。

本书是根据教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》中关于大学生心理健康教育课程的性质、目标、内容和具体要求，并结合大学生心理发展特点和心理成长需求编写的。主要介绍了心理健康概述、大学生的心理适应、情绪管理等方面内容，涵盖了大学生在校学习、生活期间面临的主要心理问题。旨在使大学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，进而促使他们健康成长，快乐成长。全书内容突出能力的培养，注重知行结合，每章开始部分以“导学案例”引入章节内容，帮助学生更好地理解所要讲述的主体内容，以做到理论联系实际，使学生达到学以致用的目的，具有较强的趣味性和可操作性。本书可以作为高等院校心理健康教育课程教学的教材，也可以作为大学生学习心理学知识、有效拓展知识面、掌握心理调适方法、增进自我了解、提升心理素质的参考教材，还可以作为大众了解心理健康教育知识的科普读物。

虽然在各种条件下的实验结果表明，数羊和听海浪声等传统方式的入睡效果飘忽不定，但我们已经确定，能持续起作用的入睡策略就是读一本书直到昏昏欲睡。这个方法的挑战在于，要避开太令人兴奋或者太有趣的书，因为你想入睡时最不需要的就是强有力的精神刺激。 许多小说或者虚构作品都或多或少能让读者着迷，引发思绪。如果不加以克制，读者就会很快进入令人厌烦的清醒状态。 发现了这一点之后，作者编辑了这本由短篇文本组成的书。每一页都绝对不存在令人激动的内容。所有充满挑战性或者激励人的元素都被移除了。同时他们还非常努力地设计文本，令大脑不明所以，以致产生让人入睡的心不在焉和倦怠状态。这本书的文本由一群无聊透顶的人、没有情绪的噪声制造者和研究课题无意义到令人绝望的专家撰写。 在实验中，在实验允许的误差范围内，在 73% 的实验条件下，在 58% 的实验时间中，这些文本让 97% 的人在 10 分钟内睡着。作者把这些实验文本收集起来编辑成这本书，并真诚地希望，你读这本书的感觉就跟我们写这本书时的感觉一样无聊。

中医的诊病手段主要有望、闻、问、切四个方面，其中尤以望诊为神奇，素有“望而知之谓之神”之说。本书将中医望诊中突出的四部分内容，即耳诊、面诊、眼诊、手诊，采用“知识点 图片”的方式向大家展开，包括达到对疾病的定性、定位、定量、定质一体化诊断，真正接触到古代中医的望诊境界。希望本书能成为广大中医爱好者学习经典中医望诊的参考资料，同时希望本书能为广大读者进行自我健康体检提供支持，因为望诊可以对许多疾病进行超前诊断，所以，可以未病先防，小病防渐，已病防重，做到真正的早诊断、早预防、早治疗。