印度、韩国、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国、越南等7个东南亚国家，是近年来经济发展迅猛、社会政治制度日益完善、科技文化日益繁荣发展的国家。虽然，这些国家在历史上都曾经是其他发达国家的附属国或殖民地，但在第二次世界大战结束、民族获得独立之后，追求主权，追求民主，追求进步，将外国先进的经济、政治、科技和文化与本国的国情相结合，创造了不小的发展奇迹，引起了世人的瞩目。而这些国家的法律则在这个过程中起到了规范政府行为、促进经济发展、保障人民的权利的重要作用。20世纪70年代末中国实行改革开放以来，我们在外国法的教学和研究方面虽然已经做了不少工作，出版了不少作品，但在整体上，我们对外国法的介绍还比较多地局限于少数几个西方发达国家。即使对上述7国的法律发展有些介绍、评述，也是比较零碎、分散的，在法律院校的课程体系（包括教科书）中，还没有这些国家的位置，这与当前世界经济全球化、法律发展国际化以及中国与这些国家之间展开的频繁的经济、政治和文化的交流是很不相称的。

《全国高等法律职业教育系列教材：法律原理与技术（第2版）》以素质教育为纲，着重突出法律职业所必需的基本知识、基本原理、基本技能。在章节设计上，设绪论、本体论、发展论、运行论、技术论五个教学模块，全面分析了法律分析的逻辑起点、研究方法、基本原理、具体实践等问题，在教材体系上作了较大的革新，尤其是法律技术内容的设置，更为国内同类教材所首创。通过法律渊源识别技术、判例识别技术、法律注释技术、法律解释技术、利益衡量技术、漏洞填充技术、法律推理技术、法律说理技术等八大类技术的叙述与概括，全面展示了在法律适用过程中，相关技术使用的必要性、范围及其限度，有利于真正突出理论法学学科学以致用的特色。《全国高等法律职业教育系列教材：法律原理与技术（第2版）》的主要特色在于：①突出了法律职业教育对“素质”与“能力”的重视，并以此作为全书的指导思想，在教材体系设计以及相关内容的组合、提炼方面颇见功底：②兼顾了教材的理论性、应用性和技术性，力求通过教材内容的陈述，为学生掌握法律实践技能提供教学范本：③对法学理论的既有成果，能够做到合理吸收与借鉴，同时又大胆创新，不拘陈见。

一、由于我国各种渊源的法律数量大，立改废比较频繁；同时，不同类型的案件也越来越多，为了方便司法人员、行政执法人员、律师和其他公民，我们对办理某一类型的案件所涉及的各种法律文件进行整理，编辑了本丛书。二、本套丛书首批计划推出办理劳动争议、道路交通事故、医疗事故、房屋拆迁、企业破产、婚姻继承抚养。房地产开发经营、商品房买卖约50种民事、经济、行政。刑事案件的法律依据。三、本套丛书在体例上，根据办理不同类型的案件的特点，或根据相关领域主干法的章节次序，对相关的、现行有效的各种法律文件进行编辑，部分书后收入了有关的法律文书格式或示范文本，以求方便、实用。四、今后，我们将根据实践的要求和读者的需求，不断推出新品种，更好地服务于读者；同时，也会结合立法的最新成果和案件类型的新特点，及时对丛书的内容进行调整。五、本丛书在编辑的过程中得到最高人民法院、最高人民检察院、国务院法制办公室和其他中央机关有关同志的支持和帮助，在此谨表谢意。

编辑推荐：你讨人喜欢吗？本书从”个人魅力”、“交际方式”、“焦急能力”三方面，通过大量的心理测试题，使您对自己的社交心理有一个全面的了解。本书内容全面，形式新颖，生动活泼，是您通向成功的最佳向导。

本书主要内容包括：篆书章法浅议；中堂章法；条幅章法；条屏章法；对联章法；斗方章法；横幅·长卷章法；扇面章法。

本索引共收录2001年国内期刊180种，法律类（中图D9类）期刊67种，其他社科类期刊123种，其中66种（法律类17，其他类49）是《中文核心期刊要目总资》（2000年版）选定出来的核心期刊，共计收录篇目7943条。二．本索引的著录格式采用国家标准，即GB3793-83《检索期刊条目著录规则》，结合法学专业文献及检索习惯的特点，其格式为：①篇目顺序号②文献题名③/责任人④//报刊名⑤．一年，期③．一页码。本索引提供4种检索方式，即分类检索、主题检索、著者检索、外国法论文检索，相应的以分类索引、主题索引、著者索引、外国法论文索引的形式构成本书的基本体例。由于分类索引是本索引的主体，故在分类索引下另编了一个详细的分类索引目录，以方便读者查阅。本索引的附录部分包括收录期刊一览表、重要二次文献期刊法学论文索引、重要二次文献期刊索引工具。“收录期刊一览表”提供了所收录期刊的刊名、发行单位及发行地。“*”是其他类核心期刊的标识。

本书是教育部师范教育司组织编写并审定的供小学教师继续教育用书。该书融理论、知识、规范、观念和能力培养于一体，邓小平理论、尤其是邓小平的法制思想贯穿其中。作者从法的产生、发展及其运行入手，以宪法为核心，贯彻依法治国和科技兴国的战略，内容涉及民法、刑法、行政法、经济法等基本法律部门，突出教育法和教师法的重点内容，力求贴近中小学教师的权益，并着重论述了中小学法制教育的途径以及对青少年犯罪现象的分析。每章后附有“练习与思考”，便于学员对知识的理解和应用。本书供小学教师思想品德课培训学习使用。

中国和伊朗——亚洲东部和西部的两个正在崛起的地发展中国家，它们都有各自的光辉而灿烂的文明，对人类的进步和发展、对人类文化都产生过重大的影响。本书的作者从自己的亲身感受出发，站在21世纪人类文化走向的大背景中，在历史、文化、宗教、哲学、美学和考古学的宏大范围内。全面考察了丝绸之路和中伊之间文化交流的历史和现状，并侧重对鲁为人知的伊朗社会现象作了多角度、多层面的综合考察和研究。全书分为上、中、下三编，融学术性、知识性、趣味性、纪实性、可读性于一炉，形象客观地反映了伊朗人民的过去和今天丰富多彩的生活。它无疑对于人们了解和认知当今伊朗社会的现实及其未来走向，促进中伊之间的文化交流，会有一定的参考价值。

本书以我国《政府采购法》为基本内容，总结我国近几年来政府采购的实际经验，结合国际政府采购法律制度，对我国政府采购法律制度进行了全面的阐述。政府采购法律制度在我国是一项新制度，对它进行系统的理论研究与阐述是非常必要的，有助于我们理解一些具体制度设计的合理性，从而正确理解法律的本意。本书无论对于理论工作者，还是实际工作部门的同志，都有一定的参考价值，值得一读。

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