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致用日语综合教程(教师用书 第一册)

致用日语综合教程(教师用书 第一册)

作者:赵平 等

出版社:外语教学与研究出版社

出版时间:2016-09-01

ISBN:9787513579575

定价:¥40.00

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内容简介
  《致用日语综合教程教师用书第一册》是《致用日语综合教程第一册》的配套教师用书,《致用日语综合教程第一册》是专门为高职高专日语专业编写的一套崭新的原创日语教材。其崭新和创意表现在无论单词选择还是课文创作,抑或语法解说,都独具匠心地采用了新的、易读易懂的形式和内容,同时融入了大量实用的日本文化元素,并实现了工具性和人文性的内在融合。《致用日语综合教程教师用书第一册》充分结合教学实际,给出了详细的时间分配建议,同时本着\
作者简介
  赵平,博士、教授、贵州日语教学研究会会长、贵州财经大学外国语学院院长,中国日语教学研究会理事。主要作品有《日语文学作品读解与翻译》、《天歌》、《挑战日语口语》、《挑战日语口语初级篇》、《挑战日语口语中级篇》、《挑战日语口语高级篇》等专著、教材11部共300万字和30多篇论文。黄周,安徽外国语学院副教授。安徽省2014年度高等教育振兴计划人才项目获得者。主要参编图书《无师自通日本语》等。
目录

第1課
学习目标
1.掌握五十音图基础知识
2.掌握「ア、カ、サ、タ、ナ」行假名的发音与书写方法
热身
练习和读五十音
「ア、カ、サ、タ、ナ」行
练习
第2課
学习目标
掌握「ハ、マ、ヤ、ラ、ワ」行假名的发音与书写方法
练习
第3課
学习目标
1.掌握拨音、浊音和半浊音以及促音假名的发音和书写方法
2.掌握接尾词「さん」、「君」及感叹词「はい」的用法
3.掌握寒暄语「おはようございます」、「こんにちは」的用法
4.掌握惯用表达「失礼しました」、「すみません」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话:挨拶
综合解说与随堂练习
练习
单元小结
单元练习
第4課
学习目标
1.掌握长音、拗音和拗长音的发音和书写方法以及声调
2.掌握「こ?そ?あ?ど」系列的指示代词,以及助词「は」、「か」、「の」、「よ」、「ね」和接续词
「じゃ」的用法
3.掌握句型「~は~です」、「~は~ですか」、「(~は)~ではありません」、「~も~です」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话:こ?そ?あ?どの会話
必备一句:いただきます
数字的读法:10以内的数字读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇:電話
练习
第5課
学习目标
1.掌握い形容词和な形容词的用法,い形容词作定语和谓语及其现在时否定式,以及な形容词作谓语的用法
2.掌握句型名词+「が」+い形容词/な形容词+「です」的用法
3.掌握断定助动词「だ」的中顿形「で」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话:春の 花
必备一句:お気を つけて
数字的读法
a.数字
b.数字+量词(根)
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇:会話の 練習
练习
第6課
学习目标
1. 掌握连体词「どんな」和助词「の」、「から」、「くらい(ぐらい)」、「て」、「が」,以及副词「全
然」的用法
2.掌握い形容词/な形容词中顿,以及な形容词作定语及其现在时否定式的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话:どんな ハナが 好きですか
必备一句:初めまして
数字的读法:个数的读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇:パン屋が 好きです
练习
第7課
学习目标
1._掌握助词「けれど?けど?(けれども)」、「も」、「と」,以及接尾词「頃」、存在动词「ある」的用法
2._掌握连语「ないじゃ ない」,以及句型数量词+「も」+肯定的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话:約束が ひぃ、ふぅ、みぃ
必备一句:じゃ、お先に
数字的读法:天数的读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇:私は  鴨です
练习
单元小结
单元练习
第8課
学习目标
1._掌握动词及其连用形「ます」形活用变化
2. 掌握助词「を」、「は」、「に」、「とか」、「など」,以及接尾词「中」、接头词「ご」的用法
3._掌握反问句「~じゃ ないか」,以及连语疑问词+「か」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话:月曜日は 何を しますか
必备一句:ちょっと お願い します
数字的读法:人员的读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇:活用
练习
第9課
学习目标
1. 掌握句型「~では なくて ~です」、「あまり」+否定、数量词+「も」的用法
2._掌握数量词作状语、形容词作状语的用法
3._掌握助动词「ない」、「でしょう」,以及副助词「だけ」、「でも」的用法
基础词汇
核心句型会话
基础会话:違いは ありますか
必备一句:行って きます
数字的读法:楼层的读法
综合解说与随堂练习
拓展会话与拓展词汇:忘れな草
练习
第10課
学习目标
1._掌握指示代词「こっち?そっち?あっち?どっち」、「ここ?そこ?あそこ?どこ」,以及连体词「この?
その?あの?どの」的用法
2._掌握存在动词「いる」,以及表示感叹时的用言形式(普通体/
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