你有没有这样的经历：？？ 聚会时大家都兴高采烈、热情高涨，你却独自坐在旁边插不上话？ ？？ 被要求发言，站起来的瞬间，感觉大脑一片空白。 ？？ 来到一个新单位，你想要自我介绍，却在报完名字后就满脸通红，一句话也说不出来？ ？？ 面对当面嘴贱、背后扎心的“烦人精”，总是没有回怼的机智。幸运的是，幽默能帮你解决这些尴尬和难题。幽默是一种能力，它让你总能看到生活的明亮面；它让你即使面对生活的恶意，也能有喜乐的视角。幽默的人爱笑，爱玩，爱逗乐，爱把微笑带给他人。“得到”App幽默感课程主理人、中央电视台节目指导李新，通过9个维度为你拆解幽默的内涵，传授幽默的技巧。在本书中，李新更贴心地奉上15个拿来即用的幽默工具，让你轻松应对亲朋聚会、演讲表达、职场晋升、尴尬破冰、自我疏导、潜能激发等工作和生活中的大小困扰。

美国教育家卡耐基认为：一个人事业的成功，只有15%是由他的专业技术决定的，另外85%则要靠“社交商”。本书针对决定事情成败的85%方面，通过生动有趣的情景故事和鲜活的实例，详细讲解了收发邮件、使用电话、着装与仪容中的注意事项和技巧；阐述了入学面试、参加学术会议、求职面试、就餐、接人、外出拜访、休假、毕业离校时实用的交往技能和必备的礼仪；同时对如何处理关系和注意边界提出了建议。本书可迅速提高在校生和初涉职场员工等人群在交往和沟通方面的能力，助你在学习阶段和职场中脱颖而出。

《实用口才训练（第二版）（中等职业教育通用基础教材系列）》以语言学理论为指导思想，根据中等职业学校相关专业教学要求，从语音训练、朗读训练、口才基本训练、求职口才训练、民航服务口才训练等方面，揭示了日常生活和人际交往过程中的口语表达规律。《实用口才训练（第二版）（中等职业教育通用基础教材系列）》编者在设计本教材时，力求以训练为主体，内容安排别具匠心，并设有训练目标、故事导入、知识储备、口语训练、评价考核、知识链接、课后作业等环节。《实用口才训练（第二版）（中等职业教育通用基础教材系列）》简单易用，既适合教，也适合学，可以作为中等职业学校相关专业的通用基础教材。

2019年6月在北京语言大学举办的“讲好中国故事——百国青年共话人类命运共同体主题演讲比赛”的决赛虽然早已落下帷幕，然而，热烈的比赛场景却一直深深地印在现场众多观众的脑海里，那一篇篇既真情激荡又异彩纷呈的青春宣言，至今还回响在许多朋友的耳际。比赛是随着“人类命运共同体”理念的提出，中国与世界各国的交流与合作进一步加深，由我国“丝路书香”工程“外国人写作中国计划”秘书处与北京语言大学共同发起。进入决赛的15名青年，分别来自意大利、墨西哥、蒙古、贝宁、西班牙、埃及、匈牙利、俄罗斯、日本、巴基斯坦、越南、法国、尼泊尔、土耳其、津巴布韦等15个国家。这些青年都能用流利的中文声情并茂地讲述对于“人类命运共同体”的见解，分享他们与中国的故事，尤其是都能从国际化视角将中国快速发展的故事融入世界变化的叙事之中，令人感佩。选手表现惊艳，评委点评到位，观众互动热烈，让现场许多人几乎忘记这是一场演讲比赛，而觉得仿佛是一个各国青年联欢的大派对。

这是一本关于社交心理学的图书。每个人都有自己的社交圈子，如何相互融入、相互影响，处理好彼此之间的亲疏远近和相处模式，这些综合起来也就是本书的主题：高质量社交。本书从分析社交关系的几个重要因素入手，从自有的社交群体分析入手，进而阐述如何扩展社交范围，再到优化社交群体，直至接近自身设定的目标社交群体，从而完成优化社交群体达到高质量社交的目的。 本书还列举了各种鲜活的事例，让读者从事例中更加直观的了解自己所经历的困境与迷茫。读过本书，你会对这些问题有一个合适的解答，在以后的社交生活中，遇到问题也可以迎刃而解。相信有了本书，会让读者在以后的生活和工作中不断提升境界，成为高质量的社交方式与社交群体的受益者。

在这个时代，不管是在职场还是家庭，不会说话的人都特别吃亏。为了帮助广大读者做到更会说话，著名畅销书作家程龙联合了几十位在各个领域特别会说话的朋友，用简单高效的方式，为读者奉献了12个大场景下不同小场景的说话技巧。每个技巧都有真实的案例，读起来很轻松，用起来很惬意。

《与人交流、合作能力训练》的编写坚持以就业为导向的能力本位的教育目标，坚持以职业核心能力标准为依据，同时吸收现代职业技术教育新思想，在能力训练过程中始终坚持贯彻行为活动导向教学法的理念。按照职业核心能力标准规范的解读，职业核心能力是一种完成工作任务的过程能力和执行能力，它是从职业活动中抽象出来的，也要能返回到职业活动中去。因此，本系列教材的编写采用了一种全新的模式和规范，并研究开发了一套能力训练的程序，即包含学习目标、案例引导、能力训练、知识拓展、行动评估、学习评价的“六步训练法”，从而保证了培训教学活动不仅在于启发学生对掌握一种能力的认知，更重要的是可以让学生实实在在地掌握这种能力。

卡耐基曾说：一个人的成功，只有15%归功于他的专业知识，还有85%归功于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力，即其驾驭语言的口语表达能力。 那么，我们怎样才能熟练驾驭语言提高口头表达能力呢？即要做到胸有成竹才能出口成章，找准症结才能对症下药，源于实践才能指导实践。本书正是从理论和实战两个维度，通过30个技法，阐述了出口成章、脱稿讲话的方式方法，手中无稿但要心中有料，用最接地气的语言，既言之有物又言之有据，既言之有理又言之有效，既言之真切又言之中肯，既言之有味又言之有趣，是各级党政机关和企事业单位中层以上党员干部提升自身素养和理论水平、做好群众工作以凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量的重要帮手和得力助手。通过30个技法的训练，让您会讲、敢讲、能讲、善讲。

人际关系与沟通对任何人来说都是十分重要的课题。本书以人际关系、人际交往、人际沟通过程为主线，逐一介绍了认识自我和他人、基本人际关系、互相交流的原因、互相交流的方法、人际沟通的技巧，以及职场中与同事、上司、下属、客户的沟通方法等内容。本书及配套资料中有大量的案例分析、游戏训练、情境训练等内容，希望以此帮助读者在“做中学，学中做”的过程中将知识内化。本书以二维码链接视频片段、案例原文、拓展性知识等内容，可拓展读者视野、拓宽学习渠道。本书配有电子课件、教学大纲、讲义、实训指导手册、视频案例、文字案例、教材中自我认知参考意见、模拟试卷等教学资料，索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”。本书可作为普通高等院校和高职高专院校相关课程的教材，还可作为各类培训机构的培训用书，也适合自学者使用。

本书详细地从多个角度介绍了社交中应该注意的礼仪细节。对于如何修饰自己的外在形象才能抓住别人的视线，如何做到以“礼”服人、以德修身，如何才能在餐桌上保持得体的形象，如何在商务应酬中应对自如，如何在接待客人和拜访他人时给人留下好印象……作者结合现实生活中的事例，均给予了生动阐述，具有实践意义和指导作用。