社会与交往
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商务礼仪王忠伟 著礼仪成为中华民族在长期社会生活中形成的人际间相互关系的表现形式，成为衡量一个人道德水准高低和有无教养的尺度。我们根据几年的教学实践，形成了十讲的讲稿。在此基础上，王忠伟、蒲岸华、李洪娜、胡迎春阅读大量礼仪文献，进行筛选和提炼，编写成这部《商务礼仪(第2版21世纪高等院校市场营销专业规划教材)》教材。 -
社交礼仪实务李建峰，董媛 编《社交礼仪实务（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在编写上突破传统社交礼仪教材惯常的写作思路，重点突出社交礼仪技能实训，实训项目明确，操作性和指导性突出，尤其是详细的训练步骤和具体方法，具有很强的指导性。 -
商务礼仪徐汉文，张云河 著《商务礼仪》，本书依据商务礼仪的使用场合和特点，按照职场人士美好形象设计和典型商务情景再现的思路与原则编写，形成了鲜明的特色。1.理念的开放先进性。基于学生礼仪认知水平的提高和礼仪运用能力的增强，重在实践教学。2.结构的科学合规性。 -
在实践中学礼仪彭慧，吴红 编《在实践中学礼仪》从服装仪容、四姿养成、礼貌交际、尊重各个国家和民族的多样性等方面综合介绍了学生在生活及未来工作中需要了解和掌握的礼仪规范，对学生的职业素养与中和素质的养成大有裨益。 -
职场礼仪与沟通斯静亚，杨群欢 编《职场礼仪与沟通（第二版）/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。
全书以项目驱动，设置两个贯彻始终的“线索人物”，以其入职及工作后的工作、生活场景为依托，以“言行合一”为编写内容的建构切入点，富有创建性地将礼仪表现与口语表达相融合，将课程整合为“成功入职”“职场形象设计”“职场日常交际”“职场商务交往”四大教学模块，并设计了课程综合实训模块，加上各个项目独有的“项目实训”，使《职场礼仪与沟通（第二版）/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》真正做到“做中学、学中做”，体现“沟通表达有礼仪，礼仪表现即沟通”的编写理念。《职场礼仪与沟通（第二版）/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》全彩印刷，版式活泼，适应高职学生的学习特点。
《职场礼仪与沟通（第二版）/高等职业教育教学用书·“十二五”职业教育国家规划教材》适合作为高等职业院校职业素质教育课程教材使用，也可以作为企事业单位的培训用书。 -
5分钟和陌生人成为朋友（美）唐·加博尔 著发表演讲、与难相处的同事打交道、初次赴约以及试图得到更好的客户服务这些事情之间有什么共同之处吗？答案就是，在上述情形中（也包括其他成百上千种类似情形中），你都必须在适当的时机说出适当的话以实现你心中所想。如果你和其他很多人一样，一到开会发言时说话就磕磕巴巴，屡次错失升职的良机，在热闹的派对中难以做到如鱼得水般轻松自在，又或是在老板面前就变哑巴，却总是和自己的亲戚说些事后让自己后悔的话，没有哪一次与人争论能够占得上风，那么本书无疑是你绝佳的选择。《5分钟和陌生人成为朋友3》它将通过丰富的实例告诉你，在生活中的各个方面——无论是在你与上司和同事相处的职业生涯中，或是在你的朋友交际圈子里，又或是在与商家打交道时——你该如何合理地遣词造句，运用怎样的开场白以及设置什么样的场景。作者每天都会运用这些策略、小贴士以及各类案例和脚本，并且屡试不爽。只要你在说话时使用这些技巧，你也会给人以一种落落大方、精明能干且胸有成竹的感觉。 -
驱散社交焦虑的阴霾（美）默里·斯坦，约翰·沃克 著； 杨立华，蒋梦竹 译如何发现孩子是否有社交焦虑症状？社交焦虑是如何形成的，为什么有些人会害羞？害怕公开讲话、演讲或表演是社交焦虑，那么害怕与上司、老师讲话呢？美国权威专家告诉你真实可信的原因和科学合理的应对方法。本书帮助你：了解社交焦虑的各种表现和形成原因。及时发现孩子表现出的社交焦虑，及早治疗。学习并选择正确的治理方法。自行掌握克服害羞和社交焦虑的三个步骤。 -
大话社交网络郎为民 著《大话社交网络》是一本关于社交网络的幽默科普读物，它使用大量的漫画、故事、笑话、网络流行语、相声小品台词等生动风趣的语言，采取比喻、夸张、排比、拟人等多种表现手法，以独特的视角深入浅出地为大家解读了社交网络的产生背景、前世今生、基本概念和理论基础，描述了云计算、社交数据采集、社交数据存储、社交数据处理和推荐引擎等关键技术，列举了社交网络在政治、经济、金融和教育中的应用实例，分析了社交网络面临的隐私、谣言和安全、宕机、数据公开等困境，展望了社交网络的发展趋势。《大话社交网络》通过大量实例和漫画式插图来帮助读者理解晦涩、枯燥的技术，向读者诠释了社交网络的巨大魅力，为初学者打开了一扇深入学习社交网络的大门。《大话社交网络》可作为需要了解社交网络基础知识的各级政府公务员、企业管理者、科研人员和高等院校教师等读者朋友的参考书籍，还可以作为高等院校相关专业研究生以及大学生的专业课教材或参考用书。 -
人际沟通王凤荣 编本套教材为全国高职高专康复治疗技术专业第二轮国家卫生与计划生育委员会规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，根据“六位一体“的岗位服务需求进行编写，很好地体现了“三基五性三特定”原则。本教材为专业特色课程教材，主要介绍了康复治疗师与患者之间正常交流与沟通的知识与技能，设置学习目标、特色栏目、本章小结、练习题等，注重基础与临床相结合，紧密接轨康复治疗师考试内容，突出体现职业教育的实用性。 -
实用礼仪教程李嘉珊 编本书对学生实际学习生活礼仪的各个方面，特别是按照学习生活的不同场景对形象礼仪规范及行为礼仪规范进行有针对性的叙述，将礼仪知识与实践很好地结合起来，从而更好地突出了本教材的针对性和实用性的特点。
