从跌倒的地方站起来飞扬分为两册：分别为《在生命中追寻的爱》和《这个叛逆的年代》。《这个叛逆的年代》是刘墉对年轻人最有激励作用的演讲，也是他在巡回演讲时，坚持在中学讲的题材。可以说，刘墉认为在所他各种演讲之前，应该先听这一卷，因为那表现了刘墉“超越自己”、“创造自己”和“肯定自己”的中心思想和人生观。演讲中刘墉由《尼采语录》及王国维的《人间词话》谈起，证明人生应该经过“骆驼、狮子与婴儿”三个阶段，进而谈到如何超越与生俱来的许多弱点，以及超越时间空间的藩篱。最后则以许多生动的实例，谈到人生是一连串不断的超越，而且在这超越中要创造个人的风格，肯定自己是天地间不可或缺的存在。这卷《这个叛逆的年代》是一九九五年刘墉在吉隆坡为马亚西亚华校董事会联合总会募款义讲的录音，事后在大马举行义卖，轰动一时。《这个叛逆的年代》面对这个时代，你可以叛逆，但从小小的年岁，你就要把眼光放大，超越空间、超越时间。自己也要有一种愤懑，不信我办不到。《从跌倒的地方站起来飞扬》天下每一个人，在跌倒的时候，都要冷静地想想：“我趴下来，正好是休息的一刻，让我看清楚，我是为什么跌倒。”然后你站起来，而你站起来的时刻，就是你开始飞扬的时刻！《爱的变化与飞扬》爱是矛盾的：走向相聚也走向分离；是追新的，也是怀旧的，爱无所谓对与错；爱要付出，也要求回馈，爱能够表现，又不能表现……《在生命中追寻的爱》：自私的爱 人在童年，要吃、要喝、要拿、要玩、要长大……叛逆的爱 进入少年，有了自己的想法，翅膀硬了，要飞了！浪漫的爱 人在青年，敢爱、敢恨，用最大的火力与冲劲，追寻伴侣。温馨的爱 婚后，女人更坚强了，男人更细腻了，为了孩子和家庭。困惑的爱 孩子大了，负担轻了，开始为自己考虑，也就有了“中年危机”。深长的爱 有些自私，是为了自保、自爱，让子女少一些担忧；有些平淡，却付出了全部，生动而有情。

在当今就业压力巨大、竞争日益激烈的职场，员工需要有完美的表现，才会脱颖而出。很多人忠诚勤恳，工作中几乎从不犯错误，也取得了优秀的业绩，却总是与加薪、晋升无缘。究其原因，是因为他们忽略了职场中的细节，不经意间让上司抓住了把柄，或者是做得不够完美，或者是触犯了职场潜规则，虽然看似无关紧要，却给上司留下了不好的印象。而这些行为，按照通行的规章制度来衡量和考核，根本称不上“错误”，却会影响到一个人的职场成败。《别让上司抓住把柄：完美职场生存30天条》基于中国本土文化背景，针对职场中容易触犯上司的方方面面的细节，总结出了有效规避和解决问题的方法，教会员工如何正确地处理与老板、与上司、与同事、与客户的关系，才不会授上司以柄，从而打造自己完美的职场，获得成功。

本书是一本系统介绍康德三大批判的读物，是作者根据2004年10月应邀在重庆西南政法大学所作的有关康德三大批判的系列讲座的录音稿审定修改而成。作者从自然科学以及日常生活中生动形象的事例出发，通俗地解读了《实践理性批判》、《纯粹理性批判》、《判断力批判》，并在中西文化心理的比较中展示了康德宗教思想的特点，在一个更广阔的全球视野中提示了康德伦理学的现代意义。本书内容精妙，可读性强，对康德哲学研究具有现实性。...作者简介：邓晓芒，湖南长沙人，1948年生，1964年初中毕业即下放湖南省江水县插队落户，1974年回城，当过临时工、搬运工，1979年考取武双本学哲学系西方哲学专业硕士研究生，1982年毕业，获哲学硕士学位并留校任教。现任武汉大学哲学系教授、博士生导师，外国哲学研究所所长，中华外国哲学史学会常务理事。

本书收录的是在今年的北京文学节期间，刘恒、梁晓声等30位作者在不同场合的演讲稿。内容涉及作家创作心得及当前文学创造中“纯文学”等话题。

现代的人们渴望被倾听，被了解。什么是真正的倾听？为什么它在现实生活中变得这样稀少？本书阐述了阻碍人们倾听的各种原因，教导人们如何运用倾听的艺术来改进和修复各种人际关系，例如夫妻之间，情人之间，父子之间，母女之间，朋友之间，同事之间等。迈克尔.P.尼科尔斯是美国的大家心理教授，也是著名的家庭问题心理治疗师和电视演讲师。本书阐述了阻碍人们各种倾听的各种原因，教导人民如何运用倾听的艺术改进和修复各种人际关系，例如夫妻之间，情人之间，父子之间，母女之间等等。书中有许多来自于真实生活的幽默例子，还有不少简单实用的练习和娱乐性的自助指南，使人读来轻松愉快。

《新加坡没有石头》是作者参加新加坡世界大学生英语辩论赛后写下的日记体作品，题材新颖，语言如诗，有情感，有哲理，更有对中西文化、中西教育的客观比较。这种比较来自于同世界各国大学生的直接接触与交流，真实可感，且不乏自己的独到见解。尤其是关于素质教育以及教学改革问题，下一代人怎样与世界接轨，怎样在未来社会中生存发展等方面的见解，相信读者都能从中得到有益的启示。

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：商务礼仪》是高等职业教育中市场营销、电子商务、国际贸易等专业的专业基础课教材。本教材针对高职学生特点，紧紧围绕职业教育的培养目标进行编写，并注意突出职业教育特色。在编写中，我们以参考新资料、选用新知识为基础，针对礼仪教学的训练性与操作性特点，充实了大量实践教学内容，突出了实用性。本着理论阐述深入浅出、够用为度；应用操作反复训练、立竿见影的宗旨，在编写体系上有了新的突破，适应了当前教学改革工作的需要。与其他同类教材相比，具有新颖性、广泛性、综合性、实用性等特点。

世界上没有天生的演讲家，依靠正确的原则和科学的方法，经过持续的努力，我们每个人都可以成为演讲家。本书既是一本可供演讲爱好者了解演讲知识的指导手册，又是一本可供学习演讲课程的师生使用的权威教程。

朋友是人生的一笔重要的财富。在人生的道路上，仅凭一已之力打拼，很难获得成功。一个人的成功离不开众多朋友的支持和帮助。因此，赢得朋友在我们的人生中尤为重要，而我们面对匆匆而过的人们，往往会感到困惑和陌生，似乎很难与其沟通。虽然我们待人坦率真诚，却并不能如一些交往高手一般轻易且成功地获得众多朋友。这时，我们需要的就是一种交往的方法。交往的方法犹如盲人的拐杖，缺了它，将寸步难行；破译了它，就等于找到了找开人灵之窗的钥匙，道路将畅通无阻。本书是根据20世纪最伟大的人生导师，美国的戴尔·卡耐基的著作及演讲与授课记录整理而成的。它将教会你如何获得朋友并赢得他们的信任，也将教会你如何影响他人而不伤害他人。当我们面对人际交往中的困惑时，不妨翻开本书，卡耐基的人际交往思想将会照亮你心中的孤独，世界会变得明朗起来。

开创型经理人，代表人物是杰克·韦尔奇和欧普拉·温弗丽。这类人容易接受新想法，但在其他人没有对新想法做出全面评估和审议之前，他们决不轻举妄动。思考型经理人，代表人物是比尔·盖茨和迈克尔·戴尔。这类人谨慎小心，思维缜密，在做出决策前，通常要从正反两个方面对方案进行透彻论证，力求做到万无一失。怀疑型经理人，代表人物是拉里·艾利森和泰德·特纳。这类人对任何一条信息都持怀疑态度。继承型经理人，代表人物是卡莉·费奥瑞纳和皮特·库尔斯。这类人主要以其深信不疑的经理人的成功经验为蓝本来制定决策。权力型经理人，代表人物是玛莎·斯图尔特和罗斯·佩罗。这类人事必躬亲，对决策过程的方方面面都不放权。任何一种想法未经他们的同意，就不能付诸实施。现代经商环境险峻而严酷。在这种环境下，交易行为失败、推广活动取消、资金筹措吃闭门羹等情况屡见不鲜，主要原因就在于，人们缺乏有效说服他人的必要技能。凭着对1700位商界经理人缜密调查的结果，所有决策人都属于5种决策类型中的一种。所以，你惟有确定决策人的类型，才能量体编撰出一份出色的建议书，准备好说服的策略。无论你的建议书写得如何妙笔生花，无论你的主意如何机敏睿智，倘若不符合决策人的心意，最后一定是白忙一场。凡是希望商界人士说同意二字的人，必须把本书奉为圭臬，抱着求真的态度来阅读。