正能量的意思是正向的能量，它原本是一个物理学的概念，后来引申到心理学、社会学中为一切给予人希望，促使人向上和不断追求，让生活变得圆满幸福的积极的动力和情感。所有积极的、健康的、催人奋进的，给人力量的、充满希望的人和事，都可以贴上“正能量”的标签。在当前这个多元化的时代，面对诸多社会困惑的关键时期，我们渴求一种强大的正能量作为支撑和坚守。这种正能量来自外部，也来自自身。我们每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量，和这样人交往能将/F能量传递给你，让你觉得“活着是一件很值得，很舒服，很有趣的事情”。而人的意念力来自人类自身，来自于人体的能量场，减少不该有的欲望，保持心态的平和，多做善事能增加这一能量场。人的意念越专一，这个能量场就越大。美国著名的精神科医师戴维·霍金斯博士证实：人的身体会随着精神状况而有强弱的起伏。邪念会导致最低的能量层次，当你心生邪念的时候，你就在削弱自己。能量层次渐高依次是恶念、冷漠、痛悔、害怕与焦虑、渴求、发火和怨恨、傲慢，这些全都对你有害。信任是偏中性的，信任有益于你。再往上的能量层次依次是温和、乐观、宽容、理智和理解、关爱和尊敬，高兴和安详、平静和喜悦，开悟最高。唯有时时保有真诚、仁慈、友善、宽容的心，才能提升一个人生命的能量尺度。

一份关于中职学生的就业调查报告显示，用人单位对应届中职学生的礼仪素养的要求要先于专业技能。很多企业的主要负责人反映，中职学生上岗后，最先被别人注意的不是专业技能，而是他的礼仪教养，因为这可以直接反映出企业的形象与文化。为培养中职学生文明、礼貌、优雅的基本职素素养，使其具备待人接物的技巧与礼仪方面的操作能力，从而为求职谋业，走上职业岗位，增强竞争力及终身发展打下基础，结合多年礼仪课程教学经验，我们编写了本教材。按照“以服务为宗旨，以就业为导向”的指导思想，本书精心选择针对性强的礼仪知识和行为规范要求，注重理论知识与实践相结合，使学生在知识学习与行为训练中实现知行统一。本书语言通俗易懂，深入浅出，图文并茂，大部分图片为自日常学生训练照片，具有很强的指导意义。由于该课程是一门实践性强的课程，本教材淡化了理论和基础知识的阐述，重在使学生知道“做什么、怎样做”。为此，我们设计了“案例再现”、“想一想”、“拓展阅读”等内容，使学生在讨论中掌握知识，在实践中锻炼，让礼仪成为一种习惯。

《秘书礼仪/全国大学生人文素养教育“十二五”规划教材·全国大学生礼仪修养教育精品教材》根据高等职业教育的特点，秉持理论与实践并重，教学与训练相结合的施教理念，以秘书工作内容、工作程序为切入点，紧密结合秘书职业特点组织秘书礼仪教学内容。全书分为基础篇和实训篇两大板块，基础篇共六章，包括绪论、秘书个人礼仪、秘书接待礼仪、秘书办公礼仪、秘书活动礼仪、秘书涉外礼仪，系统、科学地总结归纳出秘书在完成各项工作任务中所涉及的礼仪知识。实训篇紧扣知识篇的要点，设置了实训、模拟演练和情景剧等内容，使学生在练中学、演中学、学中练，学练统一，在完成秘书工作任务的训练中实现对秘书礼仪知识的掌握和运用。

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广泛收集的中学生必知的各领域的礼仪常识，不但能够使他们学会自尊自爱、尊师敬老，而且能够让他们热爱祖国、遵纪守法。通过阅读《校园生活丛书：青少年礼仪常识》，可使中学生的日常行为更加规范，成为知书达理、真正适应祖国需要的人才。

《常礼举要讲记》共分十二章，分别爲：居家、在校、处世、聚餐、出门、访人、会客、旅行、对衆、馈赠、庆吊、称呼。礼节是恭敬人的善行，也是自己一种光荣的徽章！中国自古以来就被誉爲“礼仪之邦”，“礼”的观念深入人心。《常礼举要讲记》的内容，简明实用，又涵盖现代人生活的方方面面，它比《弟子规》更详细具体，不仅是童蒙养正的礼仪教育首选教材，也是年轻人步入社会的礼仪必读书，对于成年人来説，此书也有着重要的指导意义。《常理举要讲记》是徐醒民老师对《常礼举要讲记》的详细讲解。书中既有对古礼的分析，同时又结合现代人的生活讲解了怎样具体、灵活的运用这些常礼，对现代人生活处事有很大的指导帮助。

《中国100强名师名作（016）·礼学兴商利万年：中国商人必须了解的6堂商务礼仪课》共分6堂课，总结出了商务人士最应该掌握的商务礼仪知识点。《中国100强名师名作（016）·礼学兴商利万年：中国商人必须了解的6堂商务礼仪课》在编写风格上更侧重科学实用性，语言风格力求通俗易懂，意在向广大读者介绍最基本的商务礼仪常识。因此《中国100强名师名作（016）·礼学兴商利万年：中国商人必须了解的6堂商务礼仪课》既是一本真诚实在的商务精英身边的“口袋书”更是商务人士叱咤社交职场的科学宝典。

《商务谈判及礼仪实务》以商务谈判为主线，以突出能力技巧和实际应用为核心，通过一系列案例分析和实训项目，将理论阐述融入到实际谈判业务操作中，让学生全面了解并掌握商务谈判的基本流程和具体操作过程。其内容涉及商务谈判及其礼仪概述、商务谈判的过程、商务谈判的沟通技巧、商务谈判的语言技巧、商务谈判的价格技巧、商务谈判障碍的排除、个人礼仪、社交礼仪和商务礼仪等九个方面。《商务谈判及礼仪实务》可作为普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校直属的二级职业技术学院市场营销、国际贸易、电子商务、物流管理、工商管理等经济与管理类教材，也可作为政府机构、经济贸易部门、企业的培训教材。

“沟通谈判与社交礼仪”是广大高职院校普遍开设的一门公共课。全书共包括四部分内容，14个模块。第一部分“沟通理论”，包括人际沟通与人际关系，个体心理与行为2个模块；第二部分“沟通实践”，包括听说读写技巧，语言沟通与非语言沟通，交谈、访晤与求职，演讲，恋人与家庭沟通5个模块；第三部分“谈判技巧”，包括谈判基础与准备，谈判的常用策略，跨文化谈判3个模块；第四部分“社交礼仪”，包括个人基本礼仪，日常交际礼仪，庆典、商务与通讯礼仪，民俗礼仪4个模块。《沟通谈判与社交礼仪/高等职业教育十二五规划教材·高职高专公共基础课规划教材》不仅适合广大高职高专院校作为教材使用，而且是相关从业人员不可多得的案头读物。

《旅游服务礼仪/高职高专旅游专业“十二五”规划教材》主要介绍旅游行业从业人员在日常生活、社交场合以及工作岗位等不同场合应该遵循的礼仪规范与程序，包含绪论、日常实用礼仪、仪态礼仪、旅游接待礼仪与服务礼仪、酒店服务礼仪、会展礼仪、高尔夫礼仪、游轮礼仪、涉外礼仪九部分内容，实用性、技能性极强。可作为高职高专旅游专业教材，亦可供广大旅游服务礼仪爱好者参考。