为什么有的人在职场中能如鱼游水，而有的人却总是四处碰壁？为什么有的企业能实现成长，而有的企业却举步维艰？为什么有的企业能够成长持续，而有的企业却是昙花一现？ 这正是《有困难不上交》要回答的根本问题！本书通过有趣的寓言、鲜活的日常故事和典型的企业案例，深入浅出地揭示了我们工作或生活中一个看似平常但意义深远的发展道理：抛弃依赖，有困难不上交。《有困难不上交》是关于思维创新的一部经典力作，全球500强及中外多个高效组织也正在积极倡导并践行本书中的核心理念。所以，它既可以作为个人或组织成长中的思维利器，又可以作为超越之路上的指明灯。

《中等职业教育“十一五”规划教材·公共基础课教材系列：职业素养与就业指导》为中等职业学校“就业教育”教材。全书分为七章，即认识职业世界、职业素养、职业个性、职业生源设计、职业选择、就业指导和创业准备。《中等职业教育“十一五”规划教材·公共基础课教材系列：职业素养与就业指导》由案例入手，从学生的认知规律和社会就业实际出发，系统论述和介绍了中职学生职业素养与就业的有关知识和技能及相应的法律法规。在编写案例上采取了“基础模块”与“应用模块”相结合的形式，注重能力的迁移，具有较强的针对性和适用性。《中等职业教育“十一五”规划教材·公共基础课教材系列：职业素养与就业指导》是中等职业学校公共基础课教材，还可以作为高职院校选修或社会青年自修教材，也可作为各类职业教育培训用书或供成人教育参考用书。

职业素质与修养专业版教材系列，每本都与一个专业紧密结合，阐述该专业将来所从事的行业应具备的职业素质、修养与职业能力等，为学生毕业后的就业做准备。教材编排形式活跃，内容简约精练，针对性强，易教易学。该书可供各类职校学生使用，亦可作为相关从业人员自学和培训使用。

对我们大多数人来说，职场生活都非常忙碌一这也就是英文中我们为什么称自己的职业为business的缘故了。从打我们一进办公室开始就被弄得心劳神累；每天都充斥着时限、会议、压力和利害关系，还有大量的不确定性。因此，在这喧嚣混乱的活动中，我们忘记自己本来是多么孔武有力——忘记无论有怎样的纷扰或是在什么样的环境下，我们每个人与生俱来都有能力和力量，把工作中的挫败变为自我实现，也就不足为奇了。本书——《聪明人如何应对工作压力》——就是关于这种力量的再生。写一本帮助人们应对工作压力的书，是我们俩多年的宿愿。然而，还没有一本这样的书来指导我们，我们发现自己都有做不完的事，永远都不能得闲来真正为此做些什么。直到有一天，我们决定进行一次隐居静思。在那次静思结束的时候，在整整一个星期没有同任何人说话之后，凯伦笑着说：“我知道我们书的标题了，是我在冥想的时候想到的：聪明人如何应对工作压力。”某种程度上，这个题目使本书以一种全新的方式得以诞生。我们开始着手从多年来进行的大量而丰富的公司调查中搜集数据。这项工作的结果被我们称为斯特林研究。

包括四个要素：第一是选择自己的态度。任何人都有可能做自己不喜欢的工作，虽然你无法选择工作本身，但你可以选择自己的工作方式；任何一件工作，许多人做久了都会感到单调乏味，但你可以选择自己的态度。第二是玩耍。工作不是单纯的游戏，老板需要赚钱，员工需要取得收入，客户需要满足需求，它是一项实实在在的生意。但在做生意的同时，也可以乐在其中。第三是让别人快乐。在工作的过程中，用各种各样的方法吸引顾客，使他们融入其中，和大家一起分享快乐。第四是投入。当所有员工都全身心投入到工作中时，他们就不会分神，而是时刻关注着顾客的需要和感受，让顾客感受到被人尊重的快乐。运用以上“乐在工作”四要素，你可以使自己的公司成为一个充溢着快乐的水果杯，进而实现“让工作变快乐，使管理更轻松”的不用管理的管理。只要您按着这本书上面所建议的内容去做，相信您一定会让您的产业和企业变成一个充满乐趣的事业，让每一个在这里工作的人都更加热爱自己的工作，全心投入到工作当中；让每一个走近它的人，都从里面获得更良好的感觉，找寻到更大的快乐。您的事业将由此而获得巨大的进步和提高。

《中等职业教育“十一五”规划教材：就业指导与生涯规划》是基于对职业的本质与作用，教育的本质与价值，经济学、劳动学关于劳动力本质与价值的学说以及人与职业的矛盾关系和心理学有关人职匹配的研究，并结合当今青少年心理成长的特点和需求编写而成的。旨在通过《中等职业教育“十一五”规划教材：就业指导与生涯规划》的学习了解职业指导的社会价值、教育价值及个人价值。《中等职业教育“十一五”规划教材：就业指导与生涯规划》安排了：绪论、就业与职业、个性与职业、人生发展与职业生涯规划、道德与职业、职业的选择与适应、求学与创业等三部分共七章内容。目的在于帮助大家树立正确的职业意识、科学的人生价值观和崇高的职业理想；提高综合职业素养；学会心理调适的技巧和方法；掌握基本的求职和创业技能，顺利实现就业，成功创业。

This graphically modern and interactive volume demands that readers get themselves—and their businesses—out of whatever rut they’re in. By first encouraging the acknowledgment of being stuck， Yamashita and Spataro， a consultant and business school professor， respectively， pave the way for escape. They describe the seven emotional manifestations of being stuck （feeling alone， overwhelmed， directionless， battle-torn， worthless， hopeless， exhausted） and provide guidance for moving past them， through case studies （from the U.S. Postal Service to Apollo 13）， exercises， charts and mantras such as "find the quiet rock star" and "write the headline from the future." It’s alternately funny and thought provoking; and with rarely more than 200 words per page， it doesn’t resemble a typical dense business tome. Yet somehow， in its succinctness （and despite its overuse of catchphrases）， this book renders specific and practical points as well as enough inspiration to help all kinds of individuals and teams break through mental walls.

《职业生涯咨询中的治疗计划》是美国职业生涯咨询方面比较有代表性的教材。在《职业生涯咨询中的治疗计划》中，作者约翰·利普泰克（John J．Liptak）为职业生涯咨询师如何将重要的职业发展理论转化为适用于来访者的治疗计划提供了指导，整合了所有的职业生涯发展理论，并结合到实践当中。为了将职业生涯咨询治疗计划有效地应用于现实生活，作者在书中穿插了具体个案的内容，对一名来访者的整个职业生涯咨询过程进行了追踪，突出了理论与实践相结合的特点。《职业生涯咨询中的治疗计划》简单而实用，适合职业生涯咨询师、高校心理健康教师以及其他相关心理健康工作者阅读。

《人在仕途》主要讲了自古仕途多诱惑，历来当官有风险。一辈子稳坐衙门、风平浪静者少；坎坎坷坷、几起几落者多；能功成身退、见好就收者更寡。原因何在？无非贪、痴二字。李斯位极丞相，又是秦皇亲家，以为可以永享荣华了，未能见好就收，终于偕儿子被赵高腰斩于市。飞将军李广也因壮志未酬，求官心切而殒命。杨国忠倚仗权势，为所欲为，却先杨玉环而成了马嵬坡下祭刀的鬼。李林甫死后被开了棺，取出口中含珠，剥去全身衣服，改用小棺埋了。相比之下，见好就收、功成身退者显出了几分收敛与睿智。他们待到年事已高，或功大位显、仕途艰危时，明智地选择退出，适时地致仕、“乞骸骨”，终于全身而退，寿终正寝。司马相如、陶潜、贺子章、李泌之辈全都走了这条路。人在仕途，风险自知。好自为之是上策，胡作非为必自毙。这是我写作《人在仕途》的一点奉告。

当能力与努力放在一个天平上时，努力往往比能力更重要，不管你的能力有多高，也只有努力才能把工作做好，别以为你有能力，就放纵自己，这样就走入失业的危险边缘。让能力在努力的工作中发挥更大的效能，把工作做的更好。要想成为永远的强者，只有坚持不懈地努力；要想获得更高的成就，只有加倍努力！