演讲是职场的一部分，出现在各行各业的许多情景中，如面试、考评、会议、投标和公关等。熟练掌握以下问题的应对技巧，有助于提高面试成功率： ？ 如何组织精彩的演讲内容？？ 如何为听众定制演讲内容？？ 如何恰当使用技术手段和视觉道具？？ 如何通过演讲突显个人技能？？ 如何对演讲进行有效的时间管理？？ 如何应对提问和参与互动？ 职场演讲专家杰伊·苏尔蒂结合自己的经历分享了许多实例，带你逐一化解阻碍演讲成功的常见疑难杂症，比如紧张情绪、不适宜的肢体语言、单一的语调和因小失大的坏习惯等。你还将学会应对演讲中发生的意外，比如遭遇干扰或技术故障等，从而帮助自己做好各种准备，树立信心，在演讲中从容应对一切有可能出现的情形。《终极面试表现》在手，让你的演讲大放异彩，令面试官刮目相看。

在求职过程中，你会面临心理测试吗？ 你想练习答题技巧，提高测试分数吗？心理测试被更多地用于工作选择，对于没有做好准备的求职者来说，这是一项巨大的挑战。本书内含1000多个练习题，涵盖多种测试类型（包括言语推理、数字推理、性格问卷、图表推理、空间认知和目测题等），并附有答案和解析。本书概述了各大公司（包括欧莱雅、索尼、丰田、宜家等）所采用的试卷类型，还提供了大量关于如何提高测试成绩的建议。本书是你在面对任何类型的心理测试时的实用指南，能让你的思维保持敏锐和活跃。熟悉考题，提高分数，让心理测试不再成为求职的拦路虎。

《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》主要介绍如何正确地规划个人的职业生涯，积极主动地适应社会发展的需要；让大学生学会调整自己的心态，摒除就业之初的焦虑与困扰；在激烈的职场竞争中学会审视职业内外部环境的变化，调整自己前进的步伐，成为受企业欢迎的现代职业人。文中援引了大量紧密结合实际的案例，可以使大学生由被动接受变为主动思考，从而深化理论学习，更好地理解并掌握理论、原理或概念。《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》有关内容均是目前关于职业生涯及职业生涯管理的新热点和前沿知识，更能反映时代对大学毕业生的新要求，能有效地帮助大学生提高自我职业生涯规划的能力。《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》涉及职业生涯发展的多个方面，对职业生涯的每个阶段都展开了深入的探讨，并在文中加入大量的职业测评。《大学生职业生涯规划/高等职业教育iPraclass新形态教材》融理论与实践为一体，为学生提供了具有操作性的指引。书中加入了职业生活中颇具代表性的“小案例”，能够扩展知识面的“小贴士”，以增强学生的学习兴趣和学习效果。语言通俗易懂，尽量减少了枯燥、抽象的理论灌输。

《大学生职业生涯规划》以职业生涯规划过程为内在逻辑主线，系统介绍了职业生涯规划的基本理论、方法与技术。全书共有八章，通过理论介绍、实践量表测试、分析案例、阅读材料、课后思考与讨论等内容的结合，完成了一个职业生涯规划从理念到操作、从方法到技术的完整介绍；尤其注重增加案例的数量、丰富测试的内容，进一步增强了该书的学术性、实用性。不仅是希望读者能够学习和掌握职业生涯规划的理论与知识，更重要的是希望借此培养大学生必备的职业生涯规划的意识和技能，对他们的成长成才提供切实的帮助。

《大学生生涯规划与自我管理》共分为八章，秉持“贴近社会、贴近职业、贴近学生”的原则，分别从职业生涯发展规划、职业自我认知探索、工作世界探索分析、职业生涯决策管理、学业生涯自我管理、职业素养自我管理、职业能力自我管理、求职行动自我管理等方面对学生展开全方位、多元化、多层次的理论和实践能力教学。同时，选取了杭州职业技术学院优秀毕业生的案例，利用各种体验活动，层层引导学生认识自我，认识职业和社会，做好职业生涯规划，并处理好自我发展与国家、社会发展的关系。

对于职场人士来说，努力是一种态度，更是一种精神，但没有一个主管喜欢听到“我努力了”这句话，他们需要看到下属实实在在的绩效。那么如何让自己的努力有价值呢？一是要取得实质的成绩，二是要增加“努力”的可见度。本书分为沟通篇、文化篇、团队篇、决策篇、创新篇、谦卑篇六大部分，全面解析全球精英人士都在使用的工作方法和习惯，且章节后附有小测试、小练习、小知识、小思考等板块，助你认清自我能力，顺利晋级职场精英。

《工作的本质》是被誉为“松下弟子”的江口克彦先生为初踏入社会的年轻人所作的职场指南。书中介绍了作者心目中对于职场新人至关重要的22条基本规则，包括重视简单工作、学会做笔记、养成“确联报”习惯等，看似简单，却能在日积月累的坚持中带来脱胎换骨般的变化。这22条规则，是作者相伴集团创始人松下幸之助先生20余年的心得体会，也是作者自己几十年职场摸爬滚打、向上登攀的经验之谈，可谓字字珠玑。

你的学习风格是什么？ 成为“终身学习者”是通往快乐、成功、自我实现的秘诀。面对数字化时代带来的剧变浪潮，“终身学习”是应对这一艰巨挑战的不二法则。本书唤醒并强化了我们内在的学习力。凯·彼得森和戴维·库伯携手合作，为读者提供了一套强大的专业学习工具。书中界定了九种不同的学习方式，指导你找到适合自己的学习风格。 我们每一天醒来，都在自己所能感知到的经验中徜徉，并持续被这些经历所环绕。经历和经验，构建了世界，包括成功与失败，希望与梦想，家庭、朋友及工作伙伴。我们如何掌握并运用这些宝贵经验带来的意义和价值，并为自己的生活找到方向，被称为“体验式学习”。 体验式学习给你一个工具去掌管你的生活。这个工具能够帮助你提高自己的表现，不断学习新知识、新事物，并实现你的人生目标。在本书中，你将会了解完整的学习周期和学习步骤，以及明晰你独特的学习方式是自我成长的关键。

● 为什么你一直很专注，却还是做不好工作？ 为什么你一做事就分心，一思考就走神？ 为什么努力进行时间管理，却搞得自己精疲力尽？ 为什么用到创意的时候就跳不出惯性思维的怪圈？ 为什么处理手头的工作时，拿起这个就忘了那个？ 为什么你对自己的工作既热爱又痛恨？ …… 工作中90%的问题，都是因为你没有建立科学的工作节奏。哈佛大学脑科学家通过近20年的研究告诉我们，只有利用大脑的认知天性，建立科学工作节奏，才能高效、高质、有创意地工作，才能更快地做出成绩！ ● 那些无法做到专注的人，是无能的人；那些一味追求专注的人，是平庸的人；只有那些懂得管理工作节奏，能够在高度的精力集中和有意的走神之间随意切换的人，才是优秀的人！斯里尼认为，一味地追求聚焦会不断地消耗大脑的能量，让我们对周围的事物视而不见，让我们只专注于当下而忽视未来的机会，也让我们无法看到不同事物和工作之间的内在联系。而在本书中，皮利教授以前沿的脑科学研究和在世界各大知名企业的培训经验为依据，讲述了一套系统的方法，告诉我们在不同的情境下如何让大脑保持活跃，建立正确的工作节奏，以更高效、高质的工作并且不会感到身心疲惫。

● 如果你能更了解人性的本质，会不会和周围的人相处起来更融洽？ ● 当你看到一些人的行为似乎并非出于他们自身的兴趣偏好时，会不会觉得很迷惑？ ● 你愿不愿意提高你的人际沟通和团队合作技巧，以便和同事及合作伙伴建立更好的关系？如果你对以上任一问题的回答为“是”，本书就是为你而写的。本书基于人际沟通分析（TA）的理论框架——这是一整套应用广泛的理论与技术，于20世纪70年代在欧美国家兴起，并非常流行。如今TA持续繁荣发展，遍布65个国家和地区，成为一种优秀的帮助人了解人性本质的工具。当我们对是什么让人们（包括我们自己）产生想法、感受和行为有更多了解时，我们也就能与人相处得更融洽。本书包括大量实用技巧和一些有趣的自测问卷。学会一些用于分析发生了什么、为什么发生的框架模型，能使你更好地了解自己、开展人际互动、发挥影响力、建立良好关系以及进行团队合作，帮你在处理工作场景中的人际关系时成为高效能人士！