《高校创业教育的组织模式与运行机制创新研究/全球创新人才培养研究丛书》是国家社科基金青年项目（14CGL063）的最终研究成果。在全球高校创业教育新的发展态势下，其组织模式与运行机制出现了很多新的特征。《高校创业教育的组织模式与运行机制创新研究/全球创新人才培养研究丛书》在剖析高校创业教育组织与运行核心要素的基础上，探讨了西方高校创业教育的学院主导模式和学科渗透模式，并通过典型案例，阐述不同组织模式的内部演变、运行机制与优势劣势。随后，结合我国建设“升级版”高校创新创业教育体系的大背景，运用制度创业理论，剖析中国高校创业教育组织变革的成就与挑战；并着重分析了创业学院这一典型模式的运行及其面临的主要风险。最后，《高校创业教育的组织模式与运行机制创新研究/全球创新人才培养研究丛书》从加强顶层设计与自下而上的统一、探索多样化的创业教育组织模式、搭建内外融通的运行机制等三个方面提出未来展望。

第2版教材紧扣教学目标，不仅系统地介绍了职业发展规划的理论和知识，还对教材结构进行优化，使内容依次递进，简洁明快。教材全程贯彻案例导入、头脑风暴、小组讨论、探索活动、心理测试等形式多样的教学活动，通过师生互动和学生与学生互动，激发学生学习和参与的积极性，使学生在“互动”中学，学中有思，思中有悟，悟后有行动，自觉树立职业生涯规划和发展意识，提升职业素养和生涯管理能力。教材内容结构的调整促使“灌输式”“说教式”的教学成为过去。教材由九个单元组成。第一单元为认识职业生涯规划；第二至第五单元为认识自我，包括我的价值观、我的性格、我的兴趣、我的能力倾向；第六单元为认识工作世界；第七单元为决策与行动计划；第八单元为生涯规划管理；第九单元为求职技能。

台上一分钟，台下十年功。 行走于人世间，没有一种幸运，得来轻而易举。本书作者以自己真实的成长、蜕变过程为蓝本，用温暖的笔触、动人的故事，引发更多人的感同身受：在人生奋进的过程中，你会失去短暂的欢愉和一时的享受，你得到的将是更高的眼界、重好的生活和更通透的自己。你一定坚信，你有多努力，就会有多幸运。 希望正阅读此书的你，始终怀抱初心、满含热情，用努力点燃青春， 用奋斗照亮梦想。谨以此书，献给每一个披荆斩棘的赶路人！

对抗疫病与不公，消除贫困与饥饿，创立“共益企业”，践行“科技向善”“商业向善”“金融向善”。

《职场专业技能：大学生的24项修炼》中引入大量的案例和启发性强的故事相结合，一共二十四章内容，可以分为两个板块，前十二章讲个人发展，后十二章讲职业发展。学习方式主要以面授为主，课堂上透过技能示范、角色扮演、大组和小组讨论、教学游戏、个人总结等体验式教学法，帮助青年人加强个人能力如沟通、自信、决策和目标设定；帮助青年人发现并分析自己关于一些人生常见话题的价值观；帮助青年人形成良好的自我与社会定位，能够用符合社会认知并且理性的方式解决问题和冲突；帮助青年人构建学以致用的职场技能，提高青年的学习生活与工作效率。《职场专业技能：大学生的24项修炼》可以用于课程教学，也可供学生自学使用。

1、本教材包括职业生涯规划、就业创业指导两个模块，共九个模块的内容，涵盖了学业与职业生涯、工作环境感知、认识自我、职业和岗位认知、设计职业生涯、就业形势政策与程序的了解、就业准备与求职技巧、职业的适应与发展、创业机会的把握。 2、特色：采用了更为易读和可读的编写理念；体例编排具有针对性和可操作性；强调学训结合和实践教学。 3、读者对象：各高职院校在校生和负责职业指导、就业服务的教学、研究、管理人员。

因为“心思纤细”，因为“胆小谨慎”，所以能激发“强韧有力”的领导力！这是作者荒川诏四通过本书试图传递给读者的宝贵经验。在服务于普利公司这家具有全球影响力的巨型企业数十年后，荒川诏四最终成为率领14万全球员工的CEO，这番漫长的征程能最终取得成功，正是由于作者早早总结出并始终秉持着“优秀的人都是胆小鬼”的信念，做事做人时刻不忘。在本书中，作者从一个走完数十年职业生涯道路的长者角度，坦诚无保留地向读者传授25条守则，告诉读者，性格敏感、心思细密、谨小慎微并不是性格缺陷，反而是领导者不可缺少的个性，是成为合格领袖的重点人格，也是打造**团队的秘密武器。

《实现新兴产业创业成功与高成长的机制研究：机会、创业者、创业阶段、动态能力、资源转化视角》是浙江省哲学社科规划研究项目的研究成果，研究新兴产业创业现象。由于新兴产业创业是对中国经济发展贡献优选的一个创业类型，此现象里面存在着许多现有创业理论没有解释的问题，存在很多新发现和理论创新的空间，研究成果可以对中国新兴产业创业者提供指导借鉴，可以对国家和地方政府支持新兴产业创业提供启发，所以值得研究。论文是对现象的某些特定视角的研究，论文的篇幅有限，不能呈现案例现象的完整性，不能描述多个较长期时间跨度的案例。多篇论文堆砌只能成为研究和理论碎片。专著书籍能呈现特殊类型创业现象的案例完整性，能描述多个较长期时间跨度的案例，能包含多视角的多篇论文，能从不同视角研究和解答现象中存在的问题，能建立特殊类型创业理论，因此值得撰写专著书籍。

《职业指导与创业教育》内容由两个篇章组成：（一）创业教育；（二）职业与就业指导。培养具有创业精神和创业能力的人才是大学教育的目标之一。大学应在创业精神、创业知识、创业能力、创业心理等方面为每一个梦想和立志创业的大学生提供理性、实用、针对性强的创业教育，助推大学生成功创业。现代人大部分时间是在社会组织中度过的。从毕业到退休的几十年中，几乎每天都要和工作打交道，因此，我们对所从事的工作是否喜欢，是否适合，是否觉得有意义，对我们而言非常重要。所以，《职业指导与创业教育》将帮助读者慎重选择职业，迈好职业生涯的第一步，为未来的成功铺就基石。

本书阐述大学生就业准备事项与相关流程，将毕业准备期和就业选择相关的知识（就业政策和就业基本知识）用流程表的形式表达出来，并有大量应用案例及分析。主要包括：认识职场与提升素养；大学生就业制度与就业政策；就业权益与法律保障；大学生就业指导与就业程序；毕业后的去向选择；求职心理准备与求职陷阱防范；大学生就业市场与就业信息；求职材料的准备。本书在编写上避免单纯注重理论和概念问题，而较为注重实际运用效果，尽量采取表单化、流程化和条款化，使学生在阅读时一目了然，便于实际运用。该书是大学毕业生在就业定位上的好帮手。