《大学生职业生涯规划与职业能力训练》（第二版）是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。当代大学生是社会发展的生力军，大学生职业生涯是人生中很重要的历程。但从年龄特征上看，大学生仍然处在由不成熟向成熟发展的过渡阶段，许多大学生对于职业生涯规’划的重要性认识不足，导致在毕业时对自己的就业、择业感到迷茫。为了帮助大学生更明确地了解职业生涯规划，从根本上意识到职业生涯规划发展的重要性，编者结合当前形势，编写了这本具有时代特点、能够帮助大学生规划职业生涯和提高自身职业能力的实用性教材，以进一步加强对学生职业生涯规划的指导，帮助学生树立正确的职业发展观，提升大学生的个人竞争力。

《大学生职业生涯规划与就业创业指导/煤炭高等教育“十四五”规划教材》在借鉴西方职业生涯规划理论与实践的基础上，在教育部全面推进“课程思政”建设的育人大格局下，结合我国国情和高校的实际，充分挖掘融合政治带领、爱国情怀、价值基因、榜样力量等思政元素，以“实用、管用、够用”为宗旨，为大学生职业生涯规划与就业创业提供全面的指导和帮助。《大学生职业生涯规划与就业创业指导/煤炭高等教育“十四五”规划教材》通过将职业生涯规划经典理论和大学生职业生涯发展教育实践紧密结合，从建立生涯与职业意识、职业发展规划、求职过程指导、职业适应与发展、创业指导等五个方面进行了系统而详细的阐述。《大学生职业生涯规划与就业创业指导/煤炭高等教育“十四五”规划教材》紧密联系国家发展与大学生实际，每一个章节都积极挖掘思政元素，穿插大量的体验与实践、拓展阅读、案例分析以及思考题，在“春风化雨、润物无声”中使大学生循序渐进地提高对职业生涯发展的认识，逐步树立生涯意识，提高生涯决策能力，提升职业素养和就业创业能力，为就业和终身的职业发展做好必要的准备。《大学生职业生涯规划与就业创业指导/煤炭高等教育“十四五”规划教材》既可以作为各类高等学校大学生职业生涯规划与就业创业指导的教材，又可供从事大学生职业生涯规划与就业创业指导研究的教师参考。

本书是一本以生涯发展相关理论为基础，强化大学生生涯教育的学生用书。全书聚焦大学生生涯发展，从宏观、中观、微观三个层次将大学生生涯发展核心问题有机串联，形成一套理论学习与自主实践有机结合的贯穿大学本科四年的生涯发展学习方案。本书强调学生生涯发展教学、指导的实务属性，涉及生涯探索、生涯实践、学业发展、职业发展、职业技能提升等内容。本书主要面向普通本科一年级学生，既可作为理论学习的教材，也可作为学生自主开展生涯发展学习、职业能力提升、就业能力提升的自助手册。

本书从引导大学生树立正确的成才观、择业观和就业观出发，将职业生涯教育和就业教育作为落实高校立德树人根本任务的着力点和落脚点，以培养职业生涯发展意识、提高职业规划和就业能力为逻辑主线，重点阐述了认识自我、了解职业、进行职业生涯决策和规划的影响因素及方法途径，探讨了成功求职就业的前提和保障要素、准备策略及行动方法。本书兼顾理论指导与实践应用，将原则方法与具体案例相结合，易懂易用。 \n本书是高校开展大学生职业生涯教育与就业指导的教材，既可作为就业指导教师的教学用书，又可作为大学生的自学用书，还可作为高校辅导员等学生工作人员的参考用书。 \n

答案笔记本包含思维记录手册、布面多功能收纳书衣和使用手册。 \n内页替换芯是一本帮你记录问题、找到答案的思维记录手册。我们相信，记录本身就是思考，所有问题都会有答案，而记录，让一切有迹可循。通过设定目标、二八法则、OKR法则和逻辑树四大方法，让你在面对工作和生活的各种情景中，都能用“列出目标、分清主次、各个击破”三个步骤，来发现问题、分析问题并解决问题，让逻辑更加清晰、生活更加明了、工作更加顺利。具体使用方法和案例，都收录在使用手册中。 \n布面多功能收纳书衣，灵感来源于服装的衣兜结合。特别设计了多尺寸的口袋收纳，透明多层索引票据收纳，无论是手机还是卡片、票据等尽可一网打尽。双套牢固笔插带，牢牢锁住你的笔。 \n

本书是以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据，以满足新时代职业本科学生生涯教育学习需要为目的，在总结以往教学经验基础上，融入课程思政要求，专门编写的大学生职业生涯规划教材。具体内容包括大学生活与职业生涯规划，自我认知，职业认知，职业决策，职业生涯规划的制定与实施，职业生涯规划的评估与调整，职业生涯发展的全过程管理等，旨在强化学生的职业生涯规划意识，进一步坚定理想信念，不断提高职业生涯规划能力，着重培养职业精神。全书思想性、科学性、前瞻性、适用性相统一，结构清晰，概念准确，语言通俗易懂、直观简洁，内容由浅入深、循序渐进，难易适中，重点突出，可读性强，是一本能够贴近职业本科学生实际，突出系统性、实用性和有效性的教材。可作为各级高校的职业规划教材，也可作为各类兴趣爱好者的参考读物。

本书以教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》等文件为指引，结合就业形势分析，旨在为大学生就业创业提供指导，内容包括了解就业形势与政策、就业心理调适、择业定位与职业分析、收集与选择就业信息、简历制作与优化、面试相关知识与求职礼仪、就业手续办理、创业理论与实务等。本书在编写过程中，既重视系统的理论讲解，也提供了丰富的案例和学习资源，引导大学生学会思考、分享、总结、提升和应用，对大学生就业创业进行全方位的指导。 本书具有较强的实践性、阅读性和指导性，既可作为普通高校大学生的必修课教材或选修课教材，也可作为社会人士的就业指导参考用书。

《专业表达与沟通：上册》主要内容包括沟通的作用、沟通前的准备工作、沟通内容的设计、语言沟通与非语言沟通、沟通心理与方法、职场穿着规则、自我认知。本书体现了作者多年工作经验的全面总结及对设计专业中“表达与沟通”理解的维度变化，同时配合大量的案例解析。本书旨在提升大学生的专业表达与沟通能力，关注大学生核心素养体系的构建与设计师沟通能力的培养。本书可作为高等院校大学生的选修课教材，也可作为设计师及设计行业从业人员提升自己沟通能力的参考书

《职场人际关系处理》主要介绍职场人际关系的内容及处理方法。阐述人际关系心理学的基础知识，人际关系的交往原则和交往艺术，职场人际关系和人际认知；讲述职场人际关系与事业发展、心理健康的关系；具体介绍与上级、同事、下属的沟通方法及其关系的处理策略；介绍职场特殊的人际关系（如办公室恋情、办公室政治等）所引发的问题及应对方法；阐述职场发展危机和心理危机及其处理方法。《职场人际关系处理》具有较强的可读性、体验性和启发性，可以作为大专院校经管类、文秘类等文科专业或通识课的教材；也可供有志于人际关系心理学研究的人士自学或就职培训之用；对身陷职场人际困惑的人士也具有一定的启示作用。

本书是《大学生职业发展指导教程》的配套实践教材，内容与主教材对应，共13章，包括初识大学、自我认知、探索职业、职业决策与实施、职业意识培养、核心能力提升、职业礼仪训练、就业政策与就业手续、求职心理调适、求职技巧、职业适应与发展。本书实用性与可操作性较强，每章都提供了若干课堂实践环节，除了可以帮助学生巩固主教材中的理论知识，还可以帮助教师带领学生开展课外职业素养训练、职业实践活动等。通过这种实践形式，可以增强学生的学习主动性，使学生对自己的职业发展更加积极地探索，从而更加适应今后的职场生活，为将来顺利就业、创业打下良好的基础。