人在职场
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职场基本功王鹏程 著人在职场,你是否有许多困惑: 为何成天累死累活,工作业绩却总是平平? 为何资历相当的同事升职加薪,自己却始终停滞不前? 怎样选准自己喜欢又能赚钱的赛道? 如何打造属于自己的人脉圈?…… 你的内心是不是常常出现这样的OS: 那些会努力的人,到底厉害在哪里? 别急,练好职场基本功,成功将变得有迹可循! 《职场基本功》作者——世界500强前培训总监、知名职场培训师王鹏程现身说法,结合其多年职业和培训经历,坦诚分享了职场精英所具备的各种基本功:从思维模式到工作规划,从职场套路到人脉建立,从管理自我到管理老板……你容易踩的坑,作者帮你避过;你不知道的便捷工具,作者为你点明。 修炼好这些基本功,成功将变得有迹可循,而你也将摆脱无效努力,走上裂变式成长的道路,实现职场人生逆袭。 -
反无效努力工作法[日] 小室淑惠 著日本金牌企业顾问小室淑惠,通过自己在多家公司的实践经验,总结出一套可轻松提升团队效能的管理技术:零加班工作法。她提出“八分管理”“关系质量”“战斗力图”“便签工作法”“手册化”等理念,配合一系列切实可行的实操方法,图文并茂地辅以大量成功案例。本书能为管理者告别“996”,打造快乐工作的高绩效团队提供一个全新的视角。 -
比较职业发展教育周倩 等 著职业发展教育,又称生涯教育、生涯发展教育、职业生涯发展教育、职业生涯规划教育等,是一个交叉学科,综合性较强,涉及教育学、心理学、社会学、人力资源管理、创业教育等领域,集理论性、实践性、指导性等特色于一身《比较职业发展教育》分为七章。第一章职业发展教育历史变迁;第二章美国职业发展教育;第三章日本职业发展教育;第四章英国职业发展教育;第五章德国职业发展教育;第六章国外其他国家职业发展教育;第七章 我国职业发展教育。 -
大学生就业指导实用教程智凤,曾妍,李小宁 著,林咏君 编就业指导课程作为高校学生的必修课程,要求各高校需面向毕业生开展具普及性及个性化的就业创业指导及服务。但是在种种措施之下,理论与实践脱节、对自身缺乏认知、对未来缺少规划、求职知识与技巧匮乏等问题依然凸显。 本书结合大学生就业现状,以活泼的文字和学练结合的形式,概括性地介绍我国大学生的就业创业制度与政策,同时结合企业的需求,为学生提供个性化的求职指导、就业权益保护等知识,旨在帮助大学生对自己的职业发展做出理性思考,为进入职场做好准备。 -
终极求职信马丁·耶特 著,张松洁 译《终极求职信》为求职者与招聘者进行有效书面沟通提供指导,内容涵盖在线申请、申请邮件,乃至如何回应对方的拒绝。求职专家马丁??耶特展示了如何才能获得更多面试机会——关键是要使用招聘启事本自的语言,此类语言会帮你提升简历申请在简历数据库中搜索的概率。在这个完全更新的求职信参考指南中,你会发现大量的求职信样本,以及作者的诸多尝试及证明的方法: * 确定相关的关键词来吸引招聘者的注意力,并有效地使用它们。 * 清楚地展示个人品牌和你能为工作带来的通用技能。 * 找到恰当的方式接触到决策经理和相关招聘人员。 * 使用社交媒体网站创建有效的在线档案,建立专业度和人脉资源。有了作者的专业建议,你将会创造出独特而引人注目的求职信,吸引雇主的注意力。祝你成功! -
Photoshop平面设计模拟职场项目教程张彩霞 著,张彩霞,庞超 编本书是校企合作共同开发的教材,融合了企业设计师的设计实战经验和学院教师多年的教学经验,八个主要项目均精选自企业实际项目,案例具有典型性。 在教学内容上,打破了传统的“Photoshop工具命令+案例”的教学思路和理论教条,将平面设计基本理论、设计流程、印前实务等不可或缺的实用知识与Photoshop软件内容整合,不仅使读者学会使用Photoshop软件,更要使读者能够利用软件进行基本的平面设计。在编排思路上,以“项目为导向、职业能力为目标、任务为驱动,理论知识为基础、职场操练为训练手段”的思路统揽全书;在教授方式上,注重以读者为主体,通过任务、案例、分析和技巧等的设置,引导读者亲身尝试、主动思考,深入理解晦涩的概念,掌握操作要点,真正使读者成为学习的主体。 -
大学生职业生涯规划李国政 编《大学生职业生涯规划》以职业生涯规划过程为内在逻辑主线,系统介绍了职业生涯规划的基本理论、方法与技术。全书共有八章,通过理论介绍、实践量表测试、分析案例、阅读材料、课后思考与讨论等内容的结合,完成了一个职业生涯规划从理念到操作、从方法到技术的完整介绍;尤其注重增加案例的数量、丰富测试的内容,进一步增强了该书的学术性、实用性。不仅是希望读者能够学习和掌握职业生涯规划的理论与知识,更重要的是希望借此培养大学生必备的职业生涯规划的意识和技能,对他们的成长成才提供切实的帮助。 -
大学生生涯规划与自我管理杨乐克 编《大学生生涯规划与自我管理》共分为八章,秉持“贴近社会、贴近职业、贴近学生”的原则,分别从职业生涯发展规划、职业自我认知探索、工作世界探索分析、职业生涯决策管理、学业生涯自我管理、职业素养自我管理、职业能力自我管理、求职行动自我管理等方面对学生展开全方位、多元化、多层次的理论和实践能力教学。同时,选取了杭州职业技术学院优秀毕业生的案例,利用各种体验活动,层层引导学生认识自我,认识职业和社会,做好职业生涯规划,并处理好自我发展与国家、社会发展的关系。 -
职场专业技能罗瑜,李伟民 编《职场专业技能:大学生的24项修炼》中引入大量的案例和启发性强的故事相结合,一共二十四章内容,可以分为两个板块,前十二章讲个人发展,后十二章讲职业发展。学习方式主要以面授为主,课堂上透过技能示范、角色扮演、大组和小组讨论、教学游戏、个人总结等体验式教学法,帮助青年人加强个人能力如沟通、自信、决策和目标设定;帮助青年人发现并分析自己关于一些人生常见话题的价值观;帮助青年人形成良好的自我与社会定位,能够用符合社会认知并且理性的方式解决问题和冲突;帮助青年人构建学以致用的职场技能,提高青年的学习生活与工作效率。《职场专业技能:大学生的24项修炼》可以用于课程教学,也可供学生自学使用。 -
职业发展与就业指导李琦,杨俊峰,张丽然 著1、本教材包括职业生涯规划、就业创业指导两个模块,共九个模块的内容,涵盖了学业与职业生涯、工作环境感知、认识自我、职业和岗位认知、设计职业生涯、就业形势政策与程序的了解、就业准备与求职技巧、职业的适应与发展、创业机会的把握。 2、特色:采用了更为易读和可读的编写理念;体例编排具有针对性和可操作性;强调学训结合和实践教学。 3、读者对象:各高职院校在校生和负责职业指导、就业服务的教学、研究、管理人员。
