高校职业指导有日渐转向生涯辅导的趋势。从注重稳定的职业选择向注重变化的职业生涯转变；从只关注职前问题，到关注职业早期、中期和晚期的发展问题；从注重单一的职业生涯，转变为将职业生涯与个人的家庭、休闲统合考虑；从注重教导式的诊断、提建议指导向注重来访者主动参与、辅导者协助的辅导转变；从以民间、社会为主，过渡到学校、政府、后到企业的全面参与，职业指导发展到职业辅导，又逐渐转向生涯辅导。在职业指导阶段，面向大学生讲授职业生涯规划的理念和方法时，编者提出课程的三个目的：关注学生特质并进行价值引导，引导学生审视使自己成为独特自我的个性特征；唤醒学生职业意识并促进其职业精神要素生成和人生发展；帮助制定适合自己的职业方向、目标及相应的计划，以避免就业的盲目性，降低就业失败的可能性，并提供咨询、指导与教育，为个人的职业成功与满足提供有效路径。本教材适用于大学生职业生涯规划的指导与教学，特别是低年级学生，也可供在就业、职业发展和大学生活方面有困惑的学生自学与参考。

本书运用通俗的语言、丰富的案例，从职业生涯规划基本概述，自我探索，职业测评，职业的世界探索，商科专业与职业，职业决策与行动、反馈，职业规划书的撰写和修改，从学生到职业人的转变和成长管理八个章节系统地进行介绍职业生涯规划。帮助大学生了解、认识、运用职业生涯规划的基本理论，并且树立正确的职业生涯规划观念，制订清晰、合理、可行的职业生涯规划方案并实施。

本书从高职学生的实际需要出发，以行业、企业职业标准和岗位要求为指导，融合职业岗位变化趋势和特点，为大学生提高职业生涯规划能力，培育社会需求的职业素养提供指导和帮助。该书可以作为“职业生涯规划”课程的通用教材，也可作为寻求职业生涯规划帮助的青年朋友的参考用书。本书采用新型活页式教材的编写手法，以能力模块组织教学内容，结合单元学习指导、引言、定义、学习目标、学习活动、学习内容、教学案例、学习测评等小栏目，创新编写体例，实现了教材的功能性、趣味性和实用性，便于学生自学和教师开展教学活动，有利于激发学生的学习兴趣和方便教师采取灵活的授课形式，可有效增强师生间的互动。

本教材是上海市高校大学生就业创业孵化基地项目成果，是电机学院职业生涯规划和就业创业指导一线教师集体编写的一本应用型高校职业生涯指导课程教材。本教材共七章内容，涵盖从大学一年级入学职业生涯规划至大学四年级毕业求职指导的全周期培养过程。教材中还收集了50余个应用型高校大学生职业生涯规划和就业创业的真实案例，旨在为应用型高校大学生职业生涯规划提供经验和教训，从而更好地引导应用型高校大学生以理性规划掌握人生航向，提高职业成熟度，在职业发展过程中实现自我价值和社会价值。

《精力管理7堂课》以7堂课的形式，系统地总结了进行良好的精力管理所需的7个方面的提升─理念打造、目标提升、专注力改善、情绪保障、体能提升、合作管理和习惯养成。《精力管理7堂课》中所讲述的内容基于心理学的理论基础，提炼了作者多年的实践经验，包含经多名学员验证的高度实操性工具，能帮助读者针对精力进行有效管理，避免走弯路：一方面帮助你提高精力的使用效率，让你在有限的时间内用更良好的状态完成更多的事，另一方面帮助你给精力总量“扩容”，让你的精力总量得到提升，实现在日常工作和生活中精力的开源、节流、扩效能；建立一套自带提升加速度的精力管理系统，提升能量与效率，摆脱忙、乱、累的状况。《精力管理7堂课》适合各种需要精力管理的人士，包括感觉“忙乱累”但缺乏掌控感的职场新人、企事业单位管理者、忙到“飞起”的创业者、兼顾多种角色所以想要平衡工作与生活的宝爸宝妈等—每一个在工作与生活中缺乏掌控感的人。

《奇葩面试》是“神奇女生武啦啦”中的一册，图书加注拼音，针对小学一年级孩子。本书讲述了小学生武啦啦家庭生活的温馨和校园生活的乐趣。《奇葩面试》中，武啦啦要去上小学了，她去民办小学面试，闹出了许多笑话，最后只能去家门口的番茄小学上学。武啦啦的爸爸妈妈安慰失落的武啦啦，而武啦啦惊喜的发现，家门口的小学里，老师和同学们都很有趣！武啦啦碰到了一个对她很包容的老师——Panda老师。Panda老师总能通过温柔、正面地引导，帮助武啦啦。本书展现了武啦啦和她的同学们在校园里的生活，真实再现了小学生淘气、可爱的一面。本书除了有趣的故事，还精心设置了“故事思维”“古诗漫画”等环节。“故事思维”深入浅出地向小读者传授了一些写作技巧，帮助孩子爱上写作。“古诗漫画”以漫画的形式，结合一个小故事，帮助孩子加强对古诗的记忆。

《技工院校学生求职指导》共分六章，内容包括开启职业之门、规划职业生涯、做好求职准备、掌握求职技巧、走进职业世界和谋求职业发展。《技工院校学生求职指导》各节以生活实例导入，内容安排设计组合“想一想/试一试”“案例思考/寓言故事”“资料链接”“拓展训练”等学习环节，以满足不同学生的学习需求。《技工院校学生求职指导》选用的案例是编者多年从事职业指导所积累的典型案例，贴近教学和生活实际，具有一定的代表性和较广泛的适应性。因此，《技工院校学生求职指导》还可作为高职院校、中等职业技术学校学生职业指导教学用书。

本书立足新时代大学生的时代特点和学生特点，结合一线就业指导教师的教学经验，力求使学生从态度、知识、技能三个层面提升生涯管理能力、生涯质量以及就业能力。全书语言文字通俗易懂、体例结构科学合理，适合普通高等院校和高职院校教学使用。

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许多阅读这本书的人，每周平均工作时间超过50小时，工作超过50年，总工作时长将达到130000小时，我们这一生，几乎没有什么能比工作花费更多的时间和精力了。在这样一件我们几乎要花费一生时间的事上，有多少人在说着“我不喜欢我的工作”？是时候转变我们看待工作的思维模式了，我们值得拥有一份既有创意又有意思的工作。设计是用来解决问题的。你要用设计思维重新定义你在工作中遇到的问题，设计你在工作中的影响力和认可度。你必然会面对不同类型的工作压力和职业倦怠，你可以通过设计有效地转变你的心态。金钱和意义通过有效的设计，也不是两难的选择题，你可以设计出一份二者兼得的工作。办公室政治你很可能也会遇到，我们不能假装这个问题不存在，而是要用设计思维重新理解政治博弈之后的影响力和权力的运作。如果说人生设计让你开启了一场人生实验，让你开始思考如何真正地活出精彩的一生，那职业设计就是人生设计的出口、落地和执行，原因很简单，精彩的一生的一个重要维度，就是精彩的工作。生命太短暂，不要消极怠工。生命太宝贵，不要虚度光阴。