个人修养与自我完善
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放飞我心100句[法] 莉萨·马加诺,[法] 夏洛特·勒格里 著;洪宏 译《千纸鹤·放飞我心100句》是一本法国90后艺术才女的倾心之作。每一页都有法式风情的独特创意手绘,还有充满正能量的启示。在涂色的过程中,可以调节内心的不安,让人们放下烦恼,重新振作,体会生活中的美好。“千纸鹤”来源于古老的传说,寓意着“心愿”;它的美好寓意被一位年轻的法国艺术家发掘,创作成为一套涂色书。这套书出版后,成为风靡全球的涂色书代表性作品,使千万读者在绘画中得到放松与疗愈。 -
治愈我心100句[法] 莉萨·马加诺,[法] 夏洛特·勒格里 著;洪宏 译《千纸鹤·治愈我心100句》是一本法国90后艺术才女的倾心之作。有100幅充满法式风情的艺术图案和100句治愈伤痛的话语。涂色的过程也是自我修复的过程。用画笔抹平伤口,滋养心灵。生活可以不公平地对我,但我仍要生活得快乐……“千纸鹤”来源于古老的传说,寓意着“心愿”;它的美好寓意被一位年轻的法国艺术家发掘,创作成为一套涂色书。这套书出版后,成为风靡全球的涂色书代表性作品,使千万读者在绘画中得到放松与疗愈。 -
别让随便伤害了你潘鸿生 著在当今的社会,“随便”这种不良风气,已慢慢侵入我们生活的各个方面。说话随便,口无遮拦,常常会令人讨厌,影响人际交往;工作随便,会使人们工作敷衍了事,效率低下,容易出错,无法进一步提高自己的工作业绩;在生活中,这种随便的思想更是人们马虎、健忘的根源,丢三落四的现象时常会出现,无法提高人们的生活质量……随便是一种不负责任的态度,凡事随便,就是对自己不负责任,只会给自己找麻烦。随便的人的生活,往往是一塌糊涂,所以说,随便这种行为是要不得的。 -
预见未来的自己夏沫 著一个人的未来怎么样,取决于你用什么样的方式面对现在将来的你,是现在设计的结果你是否在漫长的人生旅途中迷茫?你是否以为就这样折断了翅膀?你是否以为就会这样一直悲伤?不,你应该学会坚强,学会努力向上,让布满荆棘的道路变得顺畅,让折断的羽翼重新飞翔,让曾以为会黑暗的明天变得辉煌。 -
与自己和解包祖晓 编与自己和解:用禅的智慧治疗神经症是一部系统论述神经症禅学治疗的专著,在理论阐述方面本着不“过度诠释”和不“过度推演”的原则,把与神经症有关的精神医学知识、心理学知识及禅学知识进行整合,力求雅俗共赏;在治疗方面,强调实用性和可操作性。适合精神科医师、心理咨询师、精神科护士、神经症患者及家属、心理学爱好者、禅学爱好者阅读和使用,也可供健康人群、亚健康人群等修身养性之用。 -
鱼和熊掌你要哪一个吕叔春 著辩证法告诉我们:不要为一棵树而放弃整片森林,不要捡了芝麻丢了西瓜。其实,人生中常常面临,你需要放弃暂时看来最好的东西,为了得到更好的东西。这就需要你拥有选择和放弃的“能力”,让你在人生的每次博弈中都能成功。本书就是教你如何选择好朝向,如何在该把握时把握、该放弃时放弃。 -
青春不荒芜,人生不迷茫张小川 著人难免要经历苦痛和迷茫,熬过了就是成长。本书以此为主题,用清新、温暖的文字和极富共鸣的故事,展示了成长过程中可能经历的苦痛与磨难,为年轻人带来心灵的启示:年轻时所付出的努力,终将照亮未来的路。启迪奋斗路上的人们告别迷茫,跳出安逸圈,坚持为梦想而努力、奋斗,迎接属于自己的绚烂人生。 -
世界再大,大不过这颗心韦明哲 著世界再大,那也大不过一颗心,以平和的心态去面对一切境遇,心自有一片静谧。本书从心的气量着手,以心宽、心平、心淡三个方面为出发点,传达了一种海纳百川的宽心精神,告诉陷入烦恼与痛苦中的人们:在繁杂世界心宽如海,容得了委屈,守得住苦难,不管经历任何事情都能守住本心,风雨不惊,泰然自若,心宽一尺,眼前世界也会随之敞亮。 -
不浮躁的活法张惠 著心若静,哪里都会风平浪静。本书以此为主题,从智慧、幸福、慈悲、快活四大方面着手,从作者的生活感悟出发,借助一个个精彩的小故事,带你探索安心之道:如止散乱心,拥有一份从容和淡定;如以慈悲为怀,唤起最博大的情怀;如克制情绪,境随心转得安然。告诉生活工作在繁忙都市中的人们要学会用平和淡定的心看待周围的一切,让心灵充满宁静的力量。 -
哲学与人生路成志,阳桂桃 编《哲学与人生》把哲学与人生结合起来,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,对哲学课程做出创新,突出哲学对人生的指导作用。《哲学与人生》由“坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路”,“用辩证的观点看问题,树立积极的人生态度”,“坚持实践与认识的统一,提高人生发展的能力”,“顺应历史潮流,树立崇高的人生理想”,“在社会中发展自我,创造人生价值”五个单元组成,旨在让学生了解马克思主义哲学的基本观点和方法,指导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法正确看待社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,引导学生树立和*求崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。《哲学与人生》内容丰富,体例新颖,通过案例教学、知识拓展、体验与探究等栏目的设置引导学生树立正确的思想观念,掌握科学的思维方法,提高分析问题、解决问题的能力。
