你能做到？？？？世界上存在着四种人：？？？？·第一种人，促使事情发生；？？？？·第二种人，看着事情发生；？？？？·第三种人，不清楚所发生的事情；？？？？·第四种人，完全不知道发生了任何事！？？？？在我很小的时候就一直想成为第一种人。从那以后，我开始懂得成功的人往往是由他们的个性、目标和能力所决定的。这就意味着他们应特别具备：？？？？·热情（带有目的）；？？？？·自律；？？？？·意愿（去工作、服务和学习）；？？？？·决心；？？？？·欣赏他人。？？？？我明白了这些道理，但却来之不易。在我7岁那年，父亲从疗养院回到家里。三年的治疗虽使他的肺结核病得到控制，但没有完全治愈。在我少儿时代，他一直是……

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人们虽然想到宇宙空间去，但那里也并不是舒适的地方吧。这些愿望，跟“想到天国去”的想法有着本质的区别。听说天国是个很舒适的地方。人们想到宇宙空间去，并不是因为宇宙空间好玩才想去的，而是出于“去看看遥远的宇宙空间到底是个怎么样的地方”这种愿望。

在多变的时代，赢家，常勇于接受创新的人。近年来，每每阅读各类书刊、参加国内外研讨会中，接触到许多创新的思潮与概念，在几近泛滥的知识浪潮中，可以理出其中心概念：即消费者需注变化快速，若企业无法确实掌握需求，做出快速的反应，终将被时代所淘汰。在消费者需向导向的时代，所有企业都必须重新检视体质：从组织、企业策略、管理手法，到个人能力培养等，无一不是严阵以待，以接受激烈竞争的考验。

寻找快乐、永不满足现状、保持谦逊的态度、搏击中流、象钟表一样准时……这些看似微不足道的小习惯，其实蕴含了人生的大道理。本书告诉您，实现梦想并不一定要有过人的才能，若能从小习惯做起，一样能拥有成功，拥有精彩的人生。

对于友情的积极作用和它可能潜在的消极作用，我们都在《哈佛家庭教育经典译丛·童年友谊》中尽力去认识它。特别是自70年代以来，行为科学家在这个领域的努力取得了卓越的成就，我们可以对此问题有更深的认识。在这本书里，我的目的就是把我们目前已知的关于孩子们友情的认识综合起来，以求对它们有更为全面、正确的认识。它们是采用何种形式发生作用的，影响它们的要素有哪些，以及它们在孩子们一生中所处的地位问题，这些都是我们在这本《童年友谊》中要讨论的内容。

河南省出版发展专项资金资助出版。本卷共十一章，从蒙古民族性格、杂剧、散曲、建筑宗教等方面研讨了我国元代的审美情趣及时代风尚。

读书时，我们铭记老师和父母的教诲，废寝忘食、如饥似渴地啃书本、做作业，以期将来能有一技之长，便于在社会上立足。可当我们面对纷繁复杂的社会却感到无所适从、怅然若失时，才蓦然发觉知识、能力只是一种“硬件”，还有一种与人沟通、交流、合作的“软件”，在学校是无法学到的，那就是社交。 按现代的眼光来看，只有将能力通过正确的途径转化为财富才算是真正的成功。 在社交中，要诚实，但不要老实；要圆滑，但不要狡猾；要信用，但不要无用；要阳谋，但不要阴谋。 细细地读你手中的这本书吧！它会告诉你怎样面对社会上的善良与正直、邪恶与丑陋，怎样让别人敬你、用你、想你、爱你、忘不了你；它将点点滴滴地搀扶着你走好人生的道路，直到你达到成功的顶峰——这正是我们所期望的。

每个企业家都有自己管理企业的方法，但通过讲故事表达、贯彻自己管理理念的并不多见，作者通过一个个轻松有趣的小故事，将公司生财、聚财之道以及公司的核心价值观、企业文化体现出现，富教于乐，从而事半功倍。

本书目录简介：一、前言；二、发挥生命力的基本法则；三、激励——一种振奋自己和引导他人的本领；四、基本态度是关键等。