当今世界存在着各种各样的问题，我们应该怎样看待和解决这些问题？怎样做人、走怎样的人生道路，怎样才能为人类社会的发展作出自己的贡献呢？这些人生观的基本问题是我们每一个人都必须思考的。本书凝聚了松下幸之助先生毕生的人生哲学，不仅介绍了他的新人生观与新人道的理念，还详细叙述了普通人如何在现实生活中推广与实践这些理念的问题。在本书中，他不仅教我们如何管理企业，还指导我们如何做人，如何面对自己的人生。

在创业创新浪潮的激荡下，几乎每天，都有新企业注册成立，同时也有很多企业黯然消失。成功者告诉我们，创业成功其实九死一生，在披荆斩棘的路上，每一个创业者都伤痕累累。连续成功创业者迈克尔·奥尔登从自己的经验出发，总结出了一套创业企业生存的方法论，不管是每天多做5%的执行哲学，还是如何绕过陷阱、规避风险的锦囊，都能帮创业者在创业之路上走得更稳和更远。

本书主要包括理论篇和实践篇，理论篇主要给大学生介绍大学生创新创业的时代背景政策解读、文化创意产业的相关概述、文化创意产业的创业模式以及从事文化创意产业创业所需要素质和培养途径等知识介绍，实践篇主要通过对正在从事文化创意产业领域创业的创业者的访谈，让学生可以更直观地了解在文化创意产业进行创新创业工作的相关知识和内容。

随着“大众创业、万众创新”的持续推进，我国高校创新创业教育迎来新的发展空间。2015年《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，从国家层面对其做出系统设计、全面部署，标志着我国创新创业教育已经上升为国家战略。新时期的创新创业教育对深化高校教育改革、完善人才发展机制、支撑“大众创业、万众创新”以及创新驱动发展战略都有重要意义。 《大学生创新创业基础》从创业者的思考角度和认知习惯出发，以创新创业素质和能力培养为核心，紧紧围绕着创新创业思维训练、创业者素质提升、创业团队组建、创业企业法律形态选择、创业资源整合、创业风险应对和商业模式选择等内容，采用知识小链接、创业案例启示、操作训练等多种方式，为创业者进行创新创业能力的培养提供教学参考。 《大学生创新创业基础》具有理论性、实践性和可操作性等特点，既可以作为高等院校及高职高专“双创”课程的教材，也可以作为有志创业人员的参考资料。

本书将选取同济大学等著名高校学生创业的30个创业团队，进行深入采访，归纳出十个创业者容易遇到的弯路，俗称创业的“坑”。以此为主题，来组织内容，有理论总结和案例分析，而不只是创业者的访谈。

创新创业是基于创新的创业活动，既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业。创新强调的是开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此，在创新创业这一概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。本书是专门为在校的大学生应如何进行创新创业而撰写的一本书籍，旨在让大学生对创新创业有一个基本的了解。 本书可以作为高等院校创新创业课程的教材，也可以供学习创新创业的读者自学使用。

《创新创业实用管理工具与方法》以大学生创新创业及未来工作管理过程中常会使用的实用管理工具与方法为切入点，以提升学生创业基本能力素养为目标，内容主要包括环境与战略分析、分析与解决问题、任务实施与执行、团队建设与管理、工作效率提升等方面。《创新创业实用管理工具与方法》充分结合大学生创办企业、运营管理、工作管理、个人管理过程中的普遍性需要，注重提升学生使用管理工具与方法的思维、意识、技能，进而促进管理工作效率的提升。《创新创业实用管理工具与方法》在编写过程中尽量引入各种案例对工具方面进行阐述，可读性强，有助于加深学生对工具与方法的认知理解。 《创新创业实用管理工具与方法》可作为高等院校本科创新创业通识教育课程的教材，也可作为高等院校通用的通识教育课程的教材，还可供高校教育工作者及各类型企业经营管理者参考阅读。

本书围绕创业者在创业过程的不同阶段所遇到的实际问题进行编写，涵盖了创业管理中的核心内容。全书分为5篇，共11章，主要内容包括创业与创业精神、创业过程、创业机会、商业模式、创业者与创业团队、商业计划、创业融资、新创企业战略、新创企业的成长管理、新创企业的危机管理、公司创业。 本书的主要特点：注重理论和知识的系统性，强调内容的新颖性，注重创新，并紧密结合我国的创业实践，突出内容的实用性。 本书作为大学创业管理课程的教材，适合本科生、MBA和其他相关专业研究生；也可以作为广大创业者及相关研究、管理人员的参考书，以及大学生创业计划大赛和各种创业培训项目的培训教材。 作者简介 张帏，清华大学经济管理学院长聘副教授、博士生导师，清华大学中国创业研究中心副主任，清华x-lab——清华大学创意创新创业教育平台首任主任、学术主任，富布莱特访问学者/麻省理工学院斯隆管理学院国际访问教师，斯坦福大学商学院访问学者，Price-Babson全球创业教育师资项目成员。主要研究领域为创业投资、创业管理、新兴产业发展。指导的学生创业团队在国内外重要大赛中十多次获奖。 姜彦福，清华大学经济管理学院教授，博士生导师，清华大学中国创业研究中心首任主任，曾担任两届清华大学学术委员会委员。主要研究领域为创业管理、创业投资、公司治理。

本书主要阐述创业与个人成长发展（创业教育的发展及现状、大创业概念、创业与学生的个人成长、幸福创业），创业者与创业团队（创业者、创业团队），创业机会（创业机会的发现和识别、创业机会的评价、创业点子打磨、创业风险评估及防范、商业模式设计和创新），创业资源（创业资源概述、创业资源的获取、创业资金资源的获取及融资、创业资源的整合利用和管理），商业计划书（商业计划书撰写、商业计划书展示），新创企业（新创企业的申办程序和法律责任、新创企业的管理）等内容。

《创新创业/高等职业技术教育“十三五”规划教材》包括认识创新与创业，创新的基本方法和类型，从创新到创业的过程，创业的机遇与途径，创业管理，建筑行业的创新创业发展史，商业模式，创业团队素养及管理，创业政策、创业风险与危机管理，制订创业计划书等内容；同时还配备了52个案例材料，7个创新创业教学现场视频，10个微课，可通过扫描二维码观看和学习。《创新创业/高等职业技术教育“十三五”规划教材》可作为高等职业院校各专业开展创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材，还可以作为拓宽视野、增长知识的自学用书。