《夜越黑星星越闪耀》是赵蕊蕊对自己36年人生的一个简短总结，里面每一个小故事都有她自己对人生的感悟，书中详述了她如何从一只从小被否定的丑小鸭，蜕变成中国女排优秀的副攻之一；更重要的是，书中分享了赵蕊蕊从受伤开始的怨天尤人，最后变成满怀感恩的心路历程。

发现自己，是要发现自己的长处。就如同一块包裹了尘土的黄金，我们不是在它的表面镀上一层色彩，而是要洗去铅华，让它自己熠熠闪光。

本书为创业管理系列教材之一，定位在创业型企业，并以商业模式为立足点，围绕创业型企业的特点和性质出发，重点关注创业型企业的特征，对创业进行系统性的考虑和分析。

本书以培养大学生创新创业意识、提升大学生创新创业能力为出发点，结合广西大学创新创业实践活动开展的情况以及学生创业实例，从创新创业意识、创业能力培养与提升、创业准备、创业相关政策、创业典型案例五个方面，阐述了创新创业的相关内容。通过本书的学习，学生不仅能较好地了解创新创业的基本理论和创业的基本流程，而且能较好地认识到成功创业所需的素质和条件。本书可培养大学生的创新创业素质和能力，为实践创新创业项目提供参考依据。 本书的特点是切合广西大学学生创业活动的实际，并精选学生创新创业的典型案例进行分享，通过树立创新创业典型，发挥榜样的力量，帮助学生树立创业榜样和标杆，培养学生的创业意识，提高其创新创业能力。 本书以培养大学生创新创业意识、提升大学生创新创业能力为出发点，结合广西大学创新创业实践活动开展的情况以及学生创业实例，从创新创业意识、创业能力培养与提升、创业准备、创业相关政策、创业典型案例五个方面，阐述了创新创业的相关内容。通过本书的学习，学生不仅能较好地了解创新创业的基本理论和创业的基本流程，而且能较好地认识到成功创业所需的素质和条件。本书可培养大学生的创新创业素质和能力，为实践创新创业项目提供参考依据。 本书的特点是切合广西大学学生创业活动的实际，并精选学生创新创业的典型案例进行分享，通过树立创新创业典型，发挥榜样的力量，帮助学生树立创业榜样和标杆，培养学生的创业意识，提高其创新创业能力。

《江西应用技术职业学院新生入学教育读本》为江西应用技术职业学院校本教材，为让新生在大学这个新起点上得到良好的指导，学会开始相对独立的生活，解决其新生活中存在的困惑和迷茫，帮助新生尽快适应新环境、新校园、新朋友、新学习、新生活，学校组织老师编写这本教材。《江西应用技术职业学院新生入学教育读本》以服务学校新生为出发点，概括了学校基本情况和专业特点，介绍了学校学生学习、生活、心理健康等相关知识，讲解了学校学生资助政策，收入了部分与学生密切相关的学校规章制度。

《创业经营实战》是为高校学生编写的教材，主要内容：创业经营思维训练、创业经营实战训练、创业运营实战训练。全书共配有72个课时的彩色翻转课堂图和与翻转课堂图配套的任务，既有生动形象的场景，又埋藏了完成任务的线索；既能激发学生的创造性技能思维和想象空间，又有助于教师引导式和启发式教学；既可用于团队训练，又可用于个人学习。

当今世界存在着各种各样的问题，我们应该怎样看待和解决这些问题？怎样做人、走怎样的人生道路，怎样才能为人类社会的发展作出自己的贡献呢？这些人生观的基本问题是我们每一个人都必须思考的。本书凝聚了松下幸之助先生毕生的人生哲学，不仅介绍了他的新人生观与新人道的理念，还详细叙述了普通人如何在现实生活中推广与实践这些理念的问题。在本书中，他不仅教我们如何管理企业，还指导我们如何做人，如何面对自己的人生。

《创新创业基础》一书力图帮助学生站在历史的新方位去认识创新创业，将创新创业内容与社会主义核心价值观、中华传统文化有机融合，并在中国制造2025和工业互联网的背景下去构思全书内容。本书重点介绍了创新创业的基础知识，包括创新思维与创新技法；产品创新、转化与保护；创业领袖与创业团队；创业机会与创业风险；创业商业模式；创业融资；创业计划书的编写；新企业的成立、管理和注销。由于跨境电商正在成为大学生创新创业的新高地，本书特增加了跨境电商的内容。附录详细介绍了各类竞赛指南、创新创业支持政策、主要法律、大赛案例等内容。本书对学生的学科背景和基础知识没有任何要求，既可以作为全校创新创业基础课程的教材，也可以作为创新创业精英班或者创业实践班学生的入门级教材。本书配套了丰富的电子教学资源，可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载，咨询电话：010-88379375。

本书主要包括理论篇和实践篇，理论篇主要给大学生介绍大学生创新创业的时代背景政策解读、文化创意产业的相关概述、文化创意产业的创业模式以及从事文化创意产业创业所需要素质和培养途径等知识介绍，实践篇主要通过对正在从事文化创意产业领域创业的创业者的访谈，让学生可以更直观地了解在文化创意产业进行创新创业工作的相关知识和内容。

随着“大众创业、万众创新”的持续推进，我国高校创新创业教育迎来新的发展空间。2015年《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，从国家层面对其做出系统设计、全面部署，标志着我国创新创业教育已经上升为国家战略。新时期的创新创业教育对深化高校教育改革、完善人才发展机制、支撑“大众创业、万众创新”以及创新驱动发展战略都有重要意义。 《大学生创新创业基础》从创业者的思考角度和认知习惯出发，以创新创业素质和能力培养为核心，紧紧围绕着创新创业思维训练、创业者素质提升、创业团队组建、创业企业法律形态选择、创业资源整合、创业风险应对和商业模式选择等内容，采用知识小链接、创业案例启示、操作训练等多种方式，为创业者进行创新创业能力的培养提供教学参考。 《大学生创新创业基础》具有理论性、实践性和可操作性等特点，既可以作为高等院校及高职高专“双创”课程的教材，也可以作为有志创业人员的参考资料。