2022年是朱惠方先生诞辰120周年。为了缅怀朱惠方先生为中国林业和木材科学发展做出的突出贡献，挖掘朱惠方先生的学术思想和学术成就，本书以《中国林业事业的先驱和开拓者（朱惠方年谱）》为线索，通过查阅科技文献史料和交流研讨，整理了朱惠方先生的生平、著作，挖掘了朱惠方先生的学术思想，组织撰写了纪念文章。

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本书结合小学生的思维特点，在尊重内容框架的基础上，设计了五个篇章对《小学生日常行为规范》进行解读。每个篇章划分成几个专题，每个专题包括八部分内容： 学规范：引用《小学生日常行为规范》原文； 三字歌：利用朗朗上口的三字歌记忆相应的行为规范； 万花筒：通过通俗易懂的故事、精美的图片，解读相应的行为规范； 小话筒：结合万花筒的故事进行提问，引导学生思考； 望远镜：相关知识拓展，或者用真实的新闻、事件引发思考； 实践园：设计有助于理解和实践行为规范的活动，巩固习惯； 我能行：结合行为规范评价自己的行为； 金钥匙：引用名言警句，进一步强化规范。

这是一本书信体的青少年心灵成长书。每个孩子在成长的路上，都会面临与自我、与他人、与社会（挑战）的种种复杂关系，都难免苦闷、困惑、迷茫、孤独。他们稚嫩脆弱的心灵需要被倾听、被安抚、被理解、被无条件地接纳，但在现实生活中，他们往往找不到这样合适的人。他们所需要的，都在这本小小的书中。在这里，丁立梅老师用她独有的温柔、真诚和智慧为孩子拨开成长的迷雾，让每个孩子都能敞开怀抱，迎接属于自己的日月星辰。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、国家精品课程教材，是高等学校经济管理类通识课程教材之一。本书主要内容包括：导论、创新基础与创业伦理、创业机会识别、商业模式设计、创业团队建设、创业计划书撰写、创业资源与创业融资、创业企业管理、大学生创业。本书内容翔实、案例丰富、条理清晰、层次性强，理论与实践相结合，体现了最新的创业教育研究成果和创业实践趋势。本书既可以作为普通高等学校相关课程教材，也可作为社会人士自学用书。

本研究对CEO三个维度的创业想象力：创造性想象力、社会性想象力、实用性想象力分别对企业的探索性创新和利用性创新活动的影响机制进行研究。同时，根据高阶理论，高层管理者对企业战略决策和行为选择的影响，不仅取决于管理者个体的认知特征，更受制于其管理自主权。本研究将进一步系统探讨CEO创业想象力和管理自主权对企业双元创新的共同影响机制。在此基础上回答如何对不同类型的创业想象力采取与之相对应的管理方式，进而采取措施实现企业创新绩效的有效提升的管理命题。

本书共五章。第一章主要介绍的是职业的相关内容，如职业概念、职业分类、职业素养以及职业意识。第二章主要介绍了大学生职业生涯规划的理论知识，包括基本概念、特点及意义，职业生涯规划的目标设立、实施与管理。第三章主要从企业参与、借力互联网、完善教育服务机制、思想政治教育助力等方面介绍了大学生职业生涯规划指导的方式和策略，并给出了具体的指导案例。第四章主要介绍了大学生就业指导的相关概念、就业信息的搜集与解读、大学生就业教育措施、大学生求职的笔试和面试技巧指导方法以及大学生谨防求职陷阱的教育指导方法。第五章主要介绍了大学生创业的相关概念、大学生自主创业的准备工作、创业机会识别、创业启动与实施指导、大学生创业风险规避和创业失败学习、创业资源的整合和大学生自主创业的案例举隅等。

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作者贝丝·卡尔布一直以来与她的外婆亲密无间，外婆90岁去世后，贝丝整理了外婆发给自己的每一条语音留言，回忆与外婆相处的情景，写成了这本与外婆隔空对话的回忆录。贝丝在书中借外婆的口吻将一个家族四代女性不屈不挠又妙趣横生的故事娓娓道来。亲切动人的生活细节描写让一个可爱而慈祥的外婆形象跃然纸上，没有刻意煽情，却在字里行间让人潸然泪下。这不仅是一部温馨又感人的另类回忆录，也是一部鲜活的女性成长史、奋斗史。

本书细致地展示了作者的生活由“极繁”向“极简”的转变，辅以活泼治愈的插画，全书从五个方面展开：“过小生活”后自己的变化、如何有效地减少物品、如何对待喜欢的物品、如何坚持下去，以及未来的“小生活”。因为都是自己的经历和经验，作者用充沛的情感为我们描绘了她所热爱的生活！相信你一定能从字里行间读出那生机勃勃的文气，遇见“惊喜”和“启示”，用心去生活，给自己更多的安全感。