《高等职业技术院校规划创新教材：职业指导》是依据教育部对职业院校职业指导课程的基本要求，为高职高专、普通中专、职业中专、职业高中及短期培训等层次而编写的基础教材。在教材的编写中，针对目前艰难的职业选择、严峻的就业形势和各行各业对人才的最新要求，结合职业教育的特点和职业教育教改的经验，本着全面系统、通俗易懂、针对性强、实用性强的原则，力求达到目的明确、易学实用，具有一定的前瞻性，并把重点放在职业准备、职业素质、择业技巧的提高和个人职业生涯设计、择业创业能力的培养上。《高等职业技术院校规划创新教材：职业指导》共分七章，主要内容有：绪论、职业认识、职业准备、就业制度、择业技巧、生涯设计、创业实践。各章后都附有一定数量的思考与练习题，以便学生对所学内容加以巩固和实践。

《以就业为导向：高职人才培养研究》分上编和下编。上编从高职定位、人才规格、专业建设、评价机制、就业创业等理论层面阐述高职教育的理念、人才培养的模式。下编以全国就业星级示范校——义乌工商职业技术学院为例，通过各大媒体广泛关注的新闻报道的鲜活例子深入浅出地分析高职办学实践经验及成功的就业创业案例。希望对从事高职教育教学的管理者和老师们有所启发，同时对正在就读高职的学生有促动作用。

当你步入大学的殿堂，在经历短暂的喜悦和好奇之后，是不是会有这样的彷徨和困惑：我来大学到底是为了什么？四年后，我将走向何方？大学生活对于我未来的职业发展意味着什么？ 易卜生说：社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。从这个意义上说，大学生活就是为将来到社会这条大船能成为一名合格的舵手积蓄知识和能力。那么，我们应该如何度过大学生活的每一天，以便为自己的人生盛宴准备美味佳肴呢？本书为你提供新鲜的职业生涯规划与指导，并结合行业案例教你成功的就业秘诀，希望通过本书能给你一些启发。本书针对现在部分大学生缺少职业规划理念、对毕业后参加工作准备不足等现实情况进行编写，主要介绍职业生涯规划的基本理念、自我认知与职业认知、就业指导、就业秘诀等几部分内容，对大学生如何进行职业规划，大学期间要培养哪些职业能力以及大学生在找工作中要注意的问题等进行了详细论述，具有很强的实用性，能够对大学生起到很好的指导和参考作用。

河南电视台新农村频道《致富招招鲜》节目，以百姓的视角解读了致富明星如何闯市场，以发家致富的实例交流了致富的经验和思路，重申了“创业致富不仅需要勤干、苦干和巧干，更需要敏锐的市场经营眼光和头脑”。该节目在播出后受到了农民朋友的热烈欢迎。本书是河南电视台新农村频道《致富招招鲜》栏M两年来拍摄制作的农家致富实例的精华与结集。内容包括致富故事、创业经验、产业背景，突出了经营招数与经营思路。我们相信它一定有助于解决广大农村增产不增收的现实窘境，一定能启发出新的创业思路和致富途径，一定是广大农民朋友创业致富的好帮手。

当前职业生涯规划教育在我国尚处于起步与探索阶段，有关的译著和参考文献亦屈指可数，这也是我们这本教材编写的难点和意义所在。总体来看，本书具有以下几个特点：一是章节上，既考虑了理论体系的完整，又突出了课程教学实践性强的特点，第一章职业生涯与发展规划导论简要介绍了相关的基本概念与理论，第二章到第五章依次将职业生涯规划分为四个步骤进行介绍，具有很强的实践性和可操作性，第六、七章作为必要的理论补充，分别从职业发展技能、职业道德和职业素养方面对大学生做好职业生涯发展规划进行了总结；最后在书的附录里列出了大学生职业生涯与发展规划表的设计样表，从大学期间的职业生涯与发展规划表，到分阶段的实施、评估与修正表，再到毕业后的职业生涯与发展规划表，一步步地解读了职业生涯规划不同时期、不同阶段的变化与发展。二是内容上，既强调符合教育部“大学生职业发展与就业指导课程要求”，又突出了师范院校的特点，在满足非师范类大学生职业生涯发展规划共同要求的同时，也体现了师范类大学生职业生涯发展规划的不同之处，对教师职业生涯与发展规划作了必要的说明；三是语言上，力求通俗易懂，言简意赅。

人生重要的不是醑站的位置？而是所朝的方向。朋友，你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分？他们去帮助你？但是你也应该让自己有帮助他们的实力？所以你一定要努力。永远不要到校门口饭店吃饭的时候看他们是怎么洗碗，他会让你……永远不要嘲弄你的老师无知或者单诵？因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄老师实际上很愚蠢时？你在社会上已经碰7很多钉子。很多时候我们不是跌倒在自己的缺陷上？而是跌倒在自己的优势上。大学生活多半都没有你想象的美好。花钱的时候先想想父母。经常给家里打个电话，即使他们说不想你。大学生活会因爱情而灿烂，但爱情不是大学的全部。虽然你买电脑的初哀是用来学习？但最后你很可能把它改装成你的游戏机？所以？不要轻易安装游戏。

《大学学习与生活》就是为新生而准备的大学生活指南，将指导大家合理安排大学的学习与生活，引导大家学会做人、学会学习、学会做事、学会共处、学会创新。这本书的作者，都是长期从事学生工作的同志，他们与学生朝夕相处，了解学生的所思、所想、所惑、所求，相信青年学生一定能在细细品位中受到启发，并指引自己走过充实、灿烂、多样、美好的大学生活。

在编写过程中，我们既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注大学生的全面发展和终身发展，通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，让大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在大学学习过程中自觉地提高就业能力和职业生涯管理能力。作者还针对大学生的特点和求职择业的需要，总结了多年从事毕业生就业指导工作的经验和近年来毕业生就业与创业的实际情况，并参考国内外职业生涯指导的成熟做法。全书以较短的篇幅介绍职业生涯与发展规划相关知识与理论，重点介绍大学生职业生涯与发展规划的四步骤，引导大学生做好自己在校期间的学业规划、生活成长规划、成才规划以及未来的职业生涯规划，同时着眼于未来职业发展，增加了大学生职业生涯发展技能和职业素养，力求使之具有一定的理论性、更强的指导性、实用性和操作性。最值得推荐的是，鉴于职业生涯这门课程许多老师在教的时候不知要达到什么目的，学生学的时候也不知学了干什么。所以我们特意新设计了三个规划表格，让老师讲授时围绕这三个表讲，学生学完能够完成这三个表。教与学的统一就完美结合在一起了。

在编写过程中，我们既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注大学生的全面发展和终身发展，通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的：就业观，让大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在大学学习过程中自觉地提高就业能力和职业生涯管理能力。作者在编写过程中针对大学生的特点和求职择业的需要，总结了多年从事毕业生就业指导工作的经验以及近年来毕业生就业与创业的实际情况，并参考国内外职业生涯指导的成熟做法。全书共九章。以较短的篇幅介绍职业生涯与发展规划相关知识与理论，重点介绍大学生职业生涯与发展规划的四步骤，引导大学生做好自己在校期间的学业规划、生活成长规划、成才规划以及未来的职业生涯规划，同时着眼于未来的职业发展，增加了大学生职业生涯发展技能和职业素养，力求使之具有一定的理论性以及更强的指导性、实用性和操作性。

温家宝总理在谈到大学生就业问题时说：“我天天在关注大学生的就业问题。”大学生的就业事关国计民生，牵动着党和国家领导人以及全国人民的心，关乎人才强国战略的实施，更关乎社会主义和谐社会的构建。为此，我们根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写了本书。本书在编写过程中，针对大学生的特点和求职择业的需要，总结多年从事毕业生就业指导工作的经验和近年来毕业生就业与创业的实际情况，并参考国内外就业指导的成熟做法，从就业形势、政策与法律法规以及就业环境等宏观方面进行了系统分析，从择业心理调适、技巧以及如何创业等微观方面进行了阐述，并增加了劳动合同法、促进就业法、境外求职等新内容。同时，对就业形势的发展变化进行了客观分析，力求具有指导性、实用性和新颖性。