成长/成功
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人生修炼课思履 著人生成长修炼必修课,为人处世的智慧,做人做事的学问。活得自在的大智慧,抵达幸福的人生境界。修养身心,学会舍得,包容别人,才能融入世界。 -
从0到1雷燕瑞 编《从0到1:从创新到创业》为高校创新创业教材。《从0到1:从创新到创业》开篇讲述了创新思维以及创新方法,然后探讨了未来经济模式的发展模式,同时全流程介绍了企业从无到有的创立过程:从组建团队、设计创业项目、创新创业方案直到尝试创办新企业,便于学生按图索骥,对照执行。《从0到1:从创新到创业》适合高等院校创新创业课程教学。 -
创新创业教程王艳茹 著本书以教育部颁发的《创业基础》课程教学大纲为依据,增加创新思维和社会创业等内容,具有通俗性、新颖性、严谨性等特点,可读性、操作性强,是每一个学生自己创新创业学习的全记录。本书着眼于理论知识和学生思考与行动的紧密结合,充分考虑学生的学习特点进行内容的组织和撰写。 全书由11章组成,内容分别是创新思维、能力和方法,创业、创业精神和人生发,创业者与创业团队,创业机会,创业市场和法律,创业风险,商业模式,创业资源,创业融资,创业计划,以及新企业开办与管理等。 本书适合作为普通高等院校各个专业学生作为教材使用,也适合作为自主创业人员的参考用书。 -
大学生创新创业教程吴青松,巫霞,冉敏 编暂缺简介... -
新工科学科竟赛引领的创新创业人才培育沈彬 编该书针对我国工科学生创新创业能力培养方面普遍存在的共性问题,重点分析了学科竞赛在新工科人才培养方面的作用与意义,提出新时代新工科背景下培养“又红又专”复合型人才的“创+思政”模式,立足“教学、科研、竞赛、实践、产业”五位一体的协同育人平台建设,将创新创业与党建工作进行融合,探索实践极具特色的“1+5+X”创新创业人才全程协同培养路径,充分发挥党建代领作用,依托多学科融合的大学生创新创业团队党支部,聘任创新创业团队指导老师担任党支部书记、创新创业骨干党员学生担任党支部副书记;吸收社会资源,聘用校外创新企业、很好校友担任成长导师,发挥“挑战杯”“创青春”“互联网+”等重量学科竟赛科研育人功能,与思政教育有机结合,培育出一批政治素质过硬、专业技术扎实的德才兼备的复合型拔尖创新创业人才,并通过多方面考察考核将很好的学生吸收发展为党员、将党员培养成创新创业精英。该书内容源于创新创业教育实践,益于拔尖创新人才培养,长于培育路径模式创新,是一本的复合型人才培养模式参考用书。 -
高校创新创业教育实践若干问题观察报告暂缺作者暂缺简介... -
创业学概论李仉辉,亢秀秋 著通过《创业学概论》,读者可以详细地了解创业成功必须具备的关键要素和创业的基本过程。《创业学概论》共分为九章内容:第1章是创业导论,介绍了创业的概念、意义、类型、过程和思维;第2章是创业者和创业团队,介绍了创业者的含义、创业者的能力与特质、创业动机、创业者的社会责任和创业团队的建立;第3章是创业机会,介绍了创业机会的内涵、来源、识别和评价;第4章是创业资源,介绍了创业与资源、创业资源的来源、创业资源开发、新创企业不同发展阶段的资源需求;第5章是创业商业模式,介绍了商业模式的内涵、商业模式的模型、商业模式的开发;第6章是创业融资,介绍了创业融资概述、创业融资方式、债权融资方式、股权融资方式、政府的创业扶持资金;第7章是项目经济评价,介绍了资金时间价值、静态评价方法、动态评价方法、敏感性分析;第8章是创业模式,介绍了概念创业的模式、依附创业的模式、SOHO创业的模式、收购现有企业创业的模式、白手起家创业的模式;第9章是创业计划书,介绍了创业计划书概述、制定创业计划书和创业计划书范文。 -
大学生创新创业实务教程黄泽峰,方丽娟 编中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。从四大发明到磁悬浮,处处都有科技创新的影子。党的十八大以来,党中央审时度势,提出了“大众创业,万众创新”的伟大号召,在中国大地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新势态。在高等学校,系列创新创业政策的相继出台,创新创业教育改革的不断深化,创新创业氛围日渐浓厚,广大教师和学生的创新创业激情得到激发,创新创业教育的成效不断凸显。在2018年6月召开的“新时代全国高等学校本科教育工作会议”上,教育部部长陈宝生再次提出:“要持续深化创新创业教育改革,努力建设一批新时代中国特色社会主义大学。”高校是人才培养的摇篮,培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会就业竞争和发展挑战的人才,是高校在教育创新中担负的首要任务。因此,在新形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养,不仅是高校人才培养的战略性问题,更关系到高等教育培养的人才是否具有国际竞争能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业等重要问题。《大学生创新创业实务教程(2020)》根据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,按照“理念贯穿、理论普及、能力提升、实践训练”的思路,分为创新教育和创业教育两个部分,紧密结合大学生创新创业教育的新形势和新特点,依照创新创业教育活动的基本过程和规律,系统介绍创新创业有关知识。 -
创业管理张艺,容庆 编为了丰富教学内容,提高教学效果,《创业管理/新坐标管理系列精品教材》配备了互联网的内容,读者可以用微信扫码获取。其中首章是完全开放的,读者直接扫码就可以使用;首章以后的部分,只有购买正版图书的读者才能使用,读者通过扫图书封底的二维码实现与微信关联以后即可使用《创业管理/新坐标管理系列精品教材》的全部内容。 -
创业管理刘志阳 编《创业管理》是新时代创新创业教育精品系列教材之一。《创业管理》从增强创业活动认知、提高创业管理能力出发,针对创业者在数字时代初创阶段可能遭遇的一系列障碍,开发相关创业理论和解决方法,让创业者和创业团队熟稔创业基本步骤,洞悉创业核心内容,模拟创业实战过程。《创业管理》共有十一章,内容覆盖认识创业、创新基础、精益方法、创业者、创意与机会、商业模式、创业计划书、创业团队、创业资源、创建与成长、社会创业等方面。各章均包含基础知识、行动学习、思维训练等练习,具有知识、能力和思维养成的完整性。《创业管理》中还紧密结合国内外新创业动态,详细阐述新。创业思想,旨在引导创业者充分了解创业领域的前沿内容。《创业管理》配套建设了“创业管理”国家精品在线开放课程和“志阳创谈”公众号知识分享平台,具有丰富的线上线下资源。《创业管理》可作为高校本科生、职业院校和MBA的创新创业基础教材,也可供相关创业实践和创业教育研究兴趣者参考。《创业管理》特色:体系创新各章均包含基础知识、行动学习、思维训练等练习,具有知识、能力和思维养成的完整性。内容创新针对数字时代初创阶段可能的一系列障碍,开发相关创业理论和解决方法,让创业者和创业团队熟稔创业基本步骤,洞悉创业核心内容,模拟创业实战过程。配套创新《创业管理》《创业管理》配套建设了《创业管理》国家精品在线开放课程(智慧树平台)和“志阳创谈”公众号,可以扫描关注。
