本书既站在创业项目管理哲学的高度，给出了具有普遍、前瞻意义，指导创业项目成功的“看法”“想法”和“办法”，又落实于创业项目的具体操作层面，指导创业者解决在创业过程中遇到的实践问题；特别是具体阐述了应该如何孕育与确定创业项目，如何遵循创业项目管理的时间顺序、通过必要的管理领域、依靠创业项目团队、运用技术方法和工具等，管理好创业项目。 本书可以作为创业者和项目管理者在创新创业路上的理论指导和实践参考，也可以作为“大众创业万众创新”的培训教材、高校创新创业学院的选修教材；也能为从事创新创业和项目管理教学、研究的专家学者通过一份参考资料。

《创新与创业》以培养学生的创新创业能力为宗旨，倡导案例式、启发式教学模式。《创新与创业》以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，深刻领会全国高校思想政治工作会议精神。该书案例围绕近年来党和国家的政策及各类与创新创业有关的经济现象，选取了大量生动鲜活的案例材料，充分体现内容的时代性、专业性、职业性和实践性。该书包括9个部分，分别是创新与创业概述，国内创新与创业政策、环境与态势，创新与创业思维的培养，创新与创业主体，创新与创业的机会与风险，创新与创业企业开办，创新与创业的商业模式，创新与创业计划书，创新与创业成功与失败分析。《创新与创业》适合高职高专与应用型本科学生及社会职场人士学习使用。

本书聚焦互联网创业领域，凝练互联网的本质特征，突出互联网的商业逻辑，总结互联网创业的基本规律，用互联网思维解读创业过程。 每章配有本章导读、学习目标、导入案例，每节设计配有理论知识、典型案例、拓展阅读、思考题，每章结束后设计有创新分享（创业分享）、章尾案例、本章小结、复习思考题 、创业实践（创新实践）。

《大学生创新创业基础（第2版）》由国家林业局高等院校创新创业指导委员会组织全国相关院校联合编写，主要内容分为认识创新创业、准备创新创和和走进创新创业三篇，详细介绍了“双创”的时代背景和政策导向，就如何培养创新能力和创业能力以及丰富的实践知识，如商业模式、融资渠道、市场调研、创业计划等进行了详细阐述。同时，书中承载了丰富的案例、扩展阅读和插图，帮助读者更好地理解和掌握相关知识点。帮助高校学生正确认识和理解国家政策法规、充分发挥自身专业特长，转化科技创新成果。各个章节由案例引入，辅以相关理论知识，提供前沿的政策解读，响应时代需求，满足高校课堂教学需求。在版的基础上，第二版更新了国家支持和鼓励创业的相关政策以及相关案例，紧跟时代前沿。

本书围绕高职学生目前的就业环境和就业形势，结合高职学生的成长过程和择业需求编写而 成。全书共分 12 个模块，内容包括就业指导概述、就业意识观念的培养、自我认知和职业定位、 求职心理的调适、就业途径与就业信息收集、简历制作、面试技巧的掌握、就业权益的保护、就 业流程的办理、大学生创新与创业、职场的适应与发展以及优秀毕业生案例。在内容编排上，注 重系统性、全面性和实用性。

《创新创业实务/普通高等教育规划教材》从大学生创业实务过程中所需基本知识、基本技能、经营意识与技能人手，以提升学生创业基本能力素养为目标，主要内容包括：创业评估、创业过程中涉及的主要法律问题、新创企业组织与人力资源管理、新创企业营销实务、新创企业基本财务管理、新创企业发展管理、大学生创业相关扶持政策等。《创新创业实务/普通高等教育规划教材》充分结合大学生创办企业及运营过程中的普遍性需要，注重对学生自我评估认知、法律意识、经营管理意识和基本技能、政策利用意识的培养。《创新创业实务/普通高等教育规划教材》结合课程内容引入了大量的案例，可读性强。《创新创业实务/普通高等教育规划教材》适合高等院校创新创业通识教育使用，若商科专业使用建议将课程提前，作为创业导引类课程使用，《创新创业实务/普通高等教育规划教材》也适用于创新创业教育者及管理人员。

2012年，教育部印发了《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（教高厅（2012）4号），明确“创业基础”是面向全体高校学生开展创业教育的核心课程，要纳入学校教学计划。通知中所附的“创业基础”教学大纲（试行），是各高校开展创业教育教学活动的教学标准与规范性文件。该书基本遵循该大纲编写，共分为八章，主要介绍了创业概论、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式开发、创业计划、创业融资、新企业的开办、新企业的成长等方面的内容。该书内容简洁明了，有助于读者理解和掌握创业知识。《大学生创业基础/高等职业教育“十三五”规划教材》立足于高校创新创业教育实际，可作为高校大学生创业指导课程的教材，也可供创业指导工作者学习参考。

本教材面向高职院校学生，以虚拟人物鲟小职的创业故事为主线，引出激发创新意识、培养创新思维、选择初创项目、组建创业团队、撰写创业计划、参加项目路演、掌握法律问题、创办企业流程、管理初创企业、防控企业风险、融合创业资源、获取创业融资、做好营销策划、实施品牌战略十四个创新创业主题，基本呈现大学生创新创业过程的每个环节，同时为参加全国“互联网+”大学生创新创业大赛提供了参赛指南，以湖北省宜昌市为例列举出大学生创业可享受的各类扶持政策，具有较强的理论性、实用性和可操作性。

本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《职业、就业指导及创业教育》第4版的基础上重新编写的，编写时注重贯彻党的十八大、十九大及十九大以来中央会议有关“大学生创新创业”精神及国家相关政策，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。根据高职高专院校学生的培养目标，本书安排了绪论、创新的概念与创新的类型、思维创新与创新技法、创新创业与自我发展、创业者的素质和能力、社会发展需要创业者、大学生创业新政策、立志创业 实现梦想、创业计划与创业实践及大学生创业案例等内容，以培养学生创新创业意识、创新创业精神、提高学生创新创业素质及能力为主线，让学生学到创新创业基础知识和技能、产生创业欲望，为创业行动做好准备。本书以实用、创新为特色，具有内容新、实用性和可操作性强等特点， 可用于高职高专院校开设“创新创业教育”课程教材，也可作为从事创新创业教育指导工作人员及其他创业人员的培训教材和自学参考书。

《创业基础教程》从创业教育与创业精神，创新、创造与创新思维，创业者与创业团队，创业机会与项目管理，创业资源整合与创业融资，商业模式与大学生创业模式选择，企业初创与初期管理，初创企业市场营销，创业计划及对外展示九章进行创业基础知识的理论解读，并对每一节都明确了学习目标，通过设置延伸阅读、创业点滴、专家视点等模块，将新的前沿理论与实际应用加以结合，力求拓宽学生的知识面和视野，帮助他们在“大众创业、万众创新”时代背景下提升创新创业的能力。《创业基础教程》可作为普通高等学校公共基础课教材，也可作为学生的创业参考书。