成功，离不开激烈的竞争。要想在激烈的竞争中赢取真正 的胜利，除了具备应有的能力外，还要有一颗宽容的心。凡成大事者无一不是心胸开阔之人。学会宽容，无论在生活上还是事业上，都将让你受益匪浅。 \n\n

《创业基础训练教程/高等院校应用型特色规划教材》结合高校开设的创业基础课程的实际情况，在梳理筛选经典知识理论的基础上，尽可能搜集创新创业的新认知理念和实践方法，以贴近时代，满足未来发展趋势。考虑到创业基础课程的“实践性”特征，加大了实训环节和案例分析，让学生模拟创业实践，通过课堂实训活动内化知识技能。《创业基础训练教程/高等院校应用型特色规划教材》在顶层设计上并不是单一的“读本”，而是将其定位发展为“多维立体”的一个学习资源平台。在章节架构方面，既兼顾了传统教材的系统性和理论性，又创新构建了模块化的新“阅读界面”。

《大学生创新创业指导》牢牢把握时代脉搏，深入分析当前背景，结合大学生群体的特点，对大学生的创业环境进行了深入分析，从大学生创新与创业概述、创新思维与创新源泉等方面展开叙述，并侧重讲解创新的方法、技术创新、产品设计与创新、创业素质认知、创业项目与资源分析、创业团队的组建、商业模式、创业融资等。《大学生创新创业指导》注重对大学生创业的具体指导，具有很强的可操作性，是一部集理论性、实践性与科学性于一体的大学生创业教科书．希望从理论到实践为广大青年学子在创业上提供借鉴。

职业是在人类长期生产活动中，随着生产力发展和社会劳动分工的出现，逐步产生和发展起来的。职业的产生和发展是社会生产力进步的结果，同时又促进生产力的提高。一个国家的经济结构、产业结构、科技结构和生产力总体水平决定了社会职业的构成，而职业构成的变化也客观反映着经济、产业、科技及生产力水平的状况。总之，职业是社会发展的客观产物。

《创新创业教育基础》旨在培养具有创新创业意识和能力的高素质技术技能人才，使其树立创业意识、掌握创业知识、发展创业能力、培养创业心理品质，不断提高核心能力和核心素养。本教材的教学，力求使学生具有创新意识、创新思维，养成创新人格，锻炼创新能力；使学生具备必要的创业知识和技能，通过训练其市场开发和经营能力，锻炼培养其创业心智，并努力使其具备企业家的综合素质，实现自主创业或岗位创业。《创新创业教育基础》针对不同创新创业意向的学生开展分类指导与教育，根据学生成长和创业项目培育的不同阶段，开展不同层级的创新创业实践与咨询指导服务，帮助学生树立正确的人生观、就业观、成才观。一是面对全体学生开展创新思维训练和创业教育，传播和体验创新创业文化，为学生顺利融人创业企业或创业团队提供指导。二是对有创业意愿的学生，本教材将对其进行创业实践指导，培养企业家精神和新创企业经营管理能力，同时积累创业实践经历与体验、增强创业能力、提高创业成功率，对学生在校期间的创业实训提供指导。三是对已经在进行创业实践的学生，帮助其总结双创成功的经验和模式，提示创业风险，激发拼搏精神，倡导理性创业，降低创业风险。《创新创业教育基础》的编写遵循内容全面、知识实用、突出实践的原则，内容包含创新创业与职业规划、创新类型与创新思维、创业素养与创业能力，以及创办和经营企业的基本知识和实践技能。通过多维分析引导高职院校的学生多角度思考和对待创新创业；传授创新创业的基本知识、基本理论、基本方法、基本技巧，引导学生正确认识创新创业教育的重要意义，启发学生的创新意识，提高他们的创业能力；激发学生的社会责任感，鼓励他们把握自己的命运，促使他们对经济社会环境有宏观的认识和微观的思考，对专业教育和创新创业教育有全面客观的认识。

《大学生创新创业实务（双色版）/全国高等院校通识教育融媒体创新教材》共分6篇13个项目，全面阐述了大学生创新创业的知识和技能，内容包括创新创业概述，创新思维与创业精神，创业者，创业团队，创业机会的识别与评估，创业商业模式的开发，创业风险的识别与防范，创业资源的获取、开发和整合，创业融资，创业计划，创业计划书的编写与展示，成立新企业，新企业的生存管理。

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要想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。细节决定成败，注重细节，对每一件小事都不轻视怠慢，把每一件小事都做到无懈可击，付出热情和努力，必定能取得令人瞩目的成就。这是本书的主要内容。

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在本书中，集结了《思考致富》《成功法则》等经典著作的精华，重点阐述了发现财富之路的法则，包括学会服务他人、制定服务销售计划、敢于失败的勇士、集中注意力时间预算、团队合作、黄金法则、吸引力、平和心境、运气、自我暗示、信仰、自律等，不仅对成功人士，而且对正在走向成功路上的人们，特别对正处于迷茫、焦虑、无助的年轻人具有重要的参考意义和指导作用。