生产与作业（ProductionandOperations）是将人力、物料、设备、技术、信息、能源等生产要素（投入）变换为有形产品和无形服务（产出）的过程。产品和服务是企业在市场当中竞争力最终的依托。一个企业生产与作业管理绩效的好坏，对于企业降低成本，保证质量、精确时间、提供个性化服务、增加竞争力都具有十分重要意义。因此生产与作业管理在企业全部管理活动当中始终于处基础和核心的位置。当前，社会上涌起一股攻读MBA的热潮，大众化的MBA时代已经来临。生产与作业管理作为MBA的核心课程，更是深受大众的喜爱。然而，如今市场上有关生产与作业管理的书籍，大多由权威专家所编著，虽然专业性和权威性都无可挑剔，但大都语言晦涩，高级计算公式和欧化的句子颇多，无专家教授的讲授，很难自修。本书的编写就是为了向广大读者展现一个‘大学围墙”之外的生产作业管理。本书的特点可以概括如下：1、通俗性。这是本书的最大优势，这是本书编写目的所在。在本书的编写过程中，我们尽量删去大量深奥和难以自修的高级计算公式；语言力求简洁、明快、通俗易懂，让大家能轻轻松松地把生产与作业管理知识学到手。2、新颖性。本书精选取的生产与作业的研究成果务求体现第一时间、第一手、第一权威的原则。为此，我们的北航、北邮、上海交大的有关专家教授的协助下，收录了最优生产技术（OPT）和约束理论（TOC）、精益生产（LP）、敏捷制造（AM）、计算机集成制造系统（CIMS）、并行工程（CE）、流程在造（BPR）、供应链管理等国外新的生产方式和管理思想。3、广泛性。本书在介绍最新生产与作业管理研究成果的同时，力图全面反映生产与作业管理学的概貌。全书十二章分别从生产与作业管理概述，生产布局、产品设计与开发、生产计划、生产组织、质量管理、设备管理、供应链管理、成本管理、仓储管理和库存管理、项目管理、流程再造、生产方式等方面进行论述。其中每一章中都包含丰富的内容，系统地介绍生产与作业管理的各项工作。本书特别适合于大学围墙之外攻读MBA人士所用，还可供高等院校师生使用，也可供企业生产管理人员及有志从事管理工作的人员参考。

本书共设43编，380章，讲述了400余种文体的格式、特点、结构、写作方法和写作技巧，几乎涵盖了工商企业各个领域的实用文体。本书以工商企业各领域的实用文体为横线，以各种文书体式的写作方法与技巧为纵线，纵横交织地建立了自己的科学体系，全书设编、编下设章，章内又视不同情况分为“文体概念”、“文体类别”、“文体特点”、“文体结构与写作”、“文体示例”等项，进行系统阐述和系列训练。这种体系既便于简明扼要地讲述写作理论，又可着力于写作实践能力的培养与提高。

按照2004年国家公务员考试大纲，报考A类职位的考生公共科目笔试科目为《行政职业能力倾向测验》（A）和《申论》两科。《行政职业能力倾向测验》（A）包括常识判断、言语理解与表达（包括听力测验）、数量关系、判断推理和资料分析等五部分。报考B类职位的考生只考《行政职业能力倾向测验》（B）一科。《行政职业能力倾向测验》（A）与《行政职业能力倾向测验》（B）在题型、题量、难度等方面会有所不同。本书对2004年考试大纲的变化情况有较详细的分析、预测及建议。为使广大考生全面了解行政职业能力倾向考试的演变过程，对最近几年曾经出现的题型，书中都给予了简单介绍。研究2002年和2003年中央国家机关《行政职业能力倾向测验》的试卷即可发现，试题难度相当大，而且题型也在不断创新发展，考试及格已很不易，超过75分更属凤毛麟角，近年来人事部公布的上线成绩也印证了这一点。因而，考生切不可疏忽大意。本书联系考试实际，深入浅出，对每类题型全面系统地进行归纳分类，总结提炼出各种应对方法和技巧。各部分的强化训练题完全是根据国家公务员录用考试的最新题型和难度系数来设计的，颇具实战性。为提高读者的适应能力，我们还附有2001、2002和2003连续三年中央国家机关公务员录用考试《行政职业能力倾向测验》试卷，考生可按规定的时间进行自测。

本书的主人公斯蒂芬综合了生活中多数人的影子，初出校门，他立志成才，渴望建功立法，但他碰到了我们都碰到过的困惑和问题，一度意志消沉。后来，斯蒂芬得到了“一分钟经理人”杰尔先生的指点和帮助，一步步走向卓越，成为杰出的职业经理。一分钟经理模式是当前最浒的管理和工作、生活模式之一；几乎全球一流企业都崇尚一分钟经理，并且大力推广；一分钟经理模式被誉为21世纪的管理模式，将给我们的工作和生活带来前所未有的冲击和改变。这套《一分钟经理人》系列丛书包括了时间管理、销售、领导、决策四个在日常工作和生活中最容易出问题，也最容易为人们所忽略的方面。当经理人士碰到这方面的问题时，他只要坐下来，从书架上抽出《一分钟经理人》中一本论述相关问题的书就可以了。

第一部真实反映MBA校园生活的网络文学，MBA热得烫手、MBA贵得吓人，读还是不读？Thisisaproblem！阅读本书就好像免费做了一次MBA培训，无点名之乱耳，无考试之劳神，轻轻松松上网来，高高兴兴把书念。对于没有念过MBA的读者，读本书也可做次MBA神游，大大过把干瘾。

本套丛书是为参加2005年MBA联考的考生而精心编制的自学辅导教程，是在全面总结前四版的基础上，根据最新大纲要求全新改版而成。为给实践经验丰富或具有管理潜质的优秀人才创造更多的机会，2003年全国MBA指导委员会决定对以往的联考方案进行了必要的改革，即用综合能力考试代替数学、语文和逻辑的的单科考试，进一步加强面试在录取中比重，从运行的结果来看，这次改革取得了一定的成效。但由于MBA联考毕竟还是一种选拔考试，就我国的实情来看，这种改革只能是渐进式的。尽管从MBA培养模式的特点来讲，入学录取应当采取更加主观和灵活的方式，更加主观和灵活的方式，更多地考察考生的管理背景、业绩和资质，但在中国现阶段情况下，为了保证公平、公正、公开的原则得以贯彻，教育部规定MBA考生取得复试资格的分数是根据当年联考的成绩和全国计划招生的总人数划定的，因此，MBA入学考试的笔试成绩仍然会在相当长的一段时间内对考生的录取起到重要的作用，特别是对于工作多年的大龄考生来说，甚至是非常关键的，这正是复旦大学出版社的每年编写出版这样一套复习书的一个大的背景。五年来，为出好书，出精品，复旦大学出版社在组织编写《MBA联考3000分奇迹》丛书的过程中，始终坚持了以下原则：一、清华、复旦三校联手、优化结合南北优势由于MBA考生均已工作多年，其中很多是在职复习，很难抽出足够时间来进行专门的备考。因此，复旦大学出版社在1999年开始精心组织了一批有经验的老师编写了这样一套针对性强自学性好的复习丛书。经过市场的严格检验，出版五年来《MBA联考300分枯奇迹》丛书承蒙考生厚爱，一直畅销不衰，现已成为MBA联考辅导书的一流品牌。本套丛书之所以能成为MBA考生的首选教材，是因为丛书多年来以品质为本，保持了结合南北名校优势的鲜明特色。清华、北大、复旦的管理学院是傩的我国最好的商学院，三校的MBA入学考试也居全国的最前列。参加本套丛书辅导教材一的作者大多经过清华、北大等名校MBA联考辅导班的多年这练，各位专家们凭着以考生为中心的负责态度认真编写教材，并最后在复旦大学出版社精心的审校修改下出版，因此，这套丛书确实做到了南北优势的充分结合。二、教授领衔、名师加盟，编写了阵容黄金组合一本好的考试辅导教材，总是要具备三个素：一是看它是否着力凸显为考生备考服务的宗旨；二是该书是否具有前瞻性，能否针对今后的考试；三是该书是否遵循最新大纲，难度与考试试卷相符或略微偏高。本套丛书的作者就是按这样的要求来编写的，主要目的是通过讲解基本知识、答题技巧、演习方法和提供集中精练，使书中的一切能为考生所掌握。参加这套辅导教材编写的作者既有学术造诣颇深的专家教授，也有丰富的实战经验的辅导名师。他们大多连续参加北大、清华等名校的考前辅导工作，对考试大纲有深刻的理解和把握，具有相当丰富的教学经验，也们期望通过编写这套丛书能将自己的经验与更多的考生分享，使考生们受益。三、紧扣最新大纲，推出MBA联考整体解决方案丛书坚持做到了每年紧跟最新硕，并及时根据大纲变化进改版，在此基础上，从体例编排上经过了仔细的考究。各科作者没有依循其他参考书那种按照考试内容顺序从头排尾的方式，而是大胆出新，将每个考试科目都分为“对策篇”、“精讲篇”、“精练篇”三大部分。在“对策篇”中，介绍了夺得联考高分的实用复习备考策略，以及对今后考试的预测；在“精读篇”中，主要是对基本知识和基本技能的讲解，并随处可见对以往考题的剖析；在“精练篇”提出了精炼的概念，作者们并不鼓励不切实际的“题海战术”，而是在统计分析以往的考题的基础上结合未来命题的趋势，精心编排设计了针对性强、与命题发展方向相吻合的模拟试题，供考生进行实战演练，以此作为考生检验自己复习成果亲熟悉考试过程的有效工具。本套丛书的习题设计上突出了“适度偏难”，不只是为了让考生准备更充分，也是为了弥补目前各类复习指导教材与考试题目难度差距较大的不足。由于丛书是本着“服务考生，精读精练；全真模拟，适度偏难”这样一个指导思想来编写的，加上统考们从这近七年来MBA联考命题趋势和教学中总结出来的复习经验毫无保留地浓缩在书中，因此，丛书决不只是限于作为各院校考前辅导班的辅导资料，而同样适合作为各类应考人员的自学教材。通过对本套丛书的阅读与演练，编者们衷心期望能对考生有较大的帮助。

“工商管理案例”课程是工商管理专业的一门重要课程，是把以前学到的工商管理理论知识与实务结合的一个重要途径。为了适应教学需要，我们组织骨干教师编写了这本教材，供经济学与工商管理类专业学生以及其他相关人员学习使用。这也是我们从事管理学教学改革的一项成果。本教材分五个部分，分别是“企业投融资管理案例”、“技术创新管理案例”、“市场营销管理案例”、“人力资源管理案例”和“综合案例”。第一部分由张伟、王晓君、阎虹编写，第二部分由张守凤编写，第三部分由李晓冬编写，第四部分由乔聚玲编写，第五部分由柳兴国编写。全书框架由张伟设计，由上述编者分头编写，各位编者对本人承担的内容可能出现的问题与错误承担相应的责任。

本书针对MBA项目的培训、全面地提供了团队合作、课堂交流、案例研究、管理技巧、项目实施、及应聘指南等方面的指导。

本套丛书是为参加2005年MBA联考的考生而精心编制的自学辅导教程，是在全面总结前四版的基础上，根据最新大纲要求全新改版而成。为给实践经验丰富或具有管理潜质的优秀人才创造更多的机会，2003年全国MBA指导委员会决定对以往的联考方案进行了必要的改革，即用综合能力考试代替数学，语文和逻辑的的单科考试，进一步加强面试在录取中比重，从运行的结果来看，这次改革取得了一定的成效，但由于MBA联考毕竟还是一种选拔考试，入学录取应当采取更加主观和灵活的方式，更加主观和灵活的方式，更多地考察考生的管理背景，业绩和资质，但在中国现阶段情况下，为了保证公平，公正，公开的原则得以贯彻，教育部规定MBA考生取得复试资格的分数是根据当年联考的成绩和全国计划招生的总人数划定的，因此，MBA入学考试的笔试成绩仍然会在相当长的一段时间内对考生的录取起到重要的作用，特别是对于工作多年的大龄考生来说，甚至是非常关键的，这正是复旦大学出版社的每年编写出版这样一套复习书的一个大的背景。五年来，为出好书，出精品，复旦大学出版社在组织编写《MBA联考3000分奇迹》丛书的过程中，始终坚持了以下原则：一，清华，复旦三校联手，优化结合南北优势由于MBA考生均已工作多年，其中很多是在职复习，很难抽出足够时间来进行专门的备考，因此，复旦大学出版社在1999年开始精心组织了一批有经验的老师编写了这样一套针对性强自学性好的复习丛书，经过市场的严格检验，出版五年来《MBA联考300分枯奇迹》丛书承蒙考生厚爱，一直畅销不衰，现已成为MBA联考辅导书的一流品牌，本套丛书之所以能成为MBA考生的首选教材，是因为丛书多年来以品质为本，保持了结合南北名校优势的鲜明特色，清华，北大，复旦的管理学院是傩的我国最好的商学院，三校的MBA入学考试也居全国的最前列，参加本套丛书辅导教材一的作者大多经过清华，北大等名校MBA联考辅导班的多年这练，各、位专家们凭着以考生为中心的负责态度认真编写教材，亲最后在复旦大学出版社精心的审校修改下出版，因此，这套丛书确实做到了南北优势的充分结合。二，教授领衔。名师加盟。编写了、阵容黄金组合一本好的考试辅导教材，总是要具备三个素，一是看它是否着力凸显为考生备考服务的宗旨，二是该书是否具有前瞻性，能否针对今后的考试，三是该书是否遵循最新大纲，难度与考试试卷相符或略微偏高。本套丛书的作者就是按这样的要求来编写的，主要目的是通过讲解基本知识，答题技巧，演习方法和提供集中精练，使书中的一切能为考生所掌握，参加这套辅导教材编写的作者既有学术造诣颇深的专家教授，也有丰富的实战经验的辅导名师，他们大多连续参加北大，清华等名校的考前辅导工作，对考试大纲有深刻的理解和把握，具有相当丰富的教学经验，也们期望通过编写这套丛书能将自己的经验与更多的考生分享，使考生们受益。三，紧扣最新大纲，推出MBA联考整体解决方案丛书坚持做到了每年紧跟最新硕，并及时根据大纲变化进改版，在此基础上，从体例编排上经过了仔细的考究。各科作者没有依循其他参考书那种按照考试内容顺序从头排尾的方式，而是大胆出新，将每个考试科目都分对策篇，精讲篇，精练篇，三大部分，在对策篇中，介绍了夺得联考高分的实用复习备考策略，以及对今后考试的预测，在精读篇中，主要是对基本知识和基本技能的讲解，并随处可见对今后考试的剖析，在精练篇提出了浅红的概念，作者们并不鼓励不切实际的题海战术，与命题发展方向相吻合的模拟试题，供考生进行实战演练，以此作为考生检验自己复习成果亲熟悉考试过程的有效工具，本套丛书的习题设计上突出了适度偏难，不只是为了让考生准备更充分，也是为了弥补目前各类复习指导教材与考试题目难度差距较大的不足。由于丛书是本着服务考生，精读精练，全真模拟，适度偏难，这样一个指导思想来编写的，加上统考们从这近七年来MBA联考命题趋势和教学中总结出来的复习经验毫无保留地浓缩在书中，因此，丛书决不只是限于作为各院校考前辅导班的辅导资料，而同样适合作为各类应考人员的自学教材，通过对本套丛书的阅读与演练，编者们衷心期望能对考生有较大的帮助。

本次出版基于对《统计原理》（第一版）的全面修改与调整，旨在改造、提升传统统计理念与方法，吸纳国内外的新成果和新方法。《统计原理（财经类专业）（第2版）》内容包括：概述、统计数据的采集与整理、总体数量的统计描述、抽样技术、时间数列分析、统计指数、相关与回归分析等。本教材配有《统计原理习题集》（第二版）。本教材可供中等职业教育会计专业、统计专业、金融专业教学使用，也可供岗位技术培训教学使用。