《网上购物与开店》以淘宝网为例分别对网上购物与开店的流程、方法和技巧进行了讲解。全书共分12章，分别介绍了认识网上购物与开店、淘宝购物前的前期准备、选购物超所值的商品、购买看中的商品、开店前的准备、成为淘宝卖家、为网店批量铺货、拍摄与美化宝贝照片、装修店铺、网店宣传与推广、建立完善的物流渠道以及网店正式开张营业等内容。《网上购物与开店》主要定位于希望快速掌握网上购物与开店技巧的用户，可作为家庭用户、公司职员、事业机关工作人员以及对网上购物和开店感兴趣的相关人员的参考用书。

《淘宝真高兴》立意新颖，作者以白领阿真的事业发展轨迹为线索，配之以寓意深刻的种种小故事、小情节、最流行的时尚插图，生动地讲述了阿真由一个外企打工职员一步步成为淘宝成功卖家的故事，在故事中渗透了“淘宝”应该具备的理念、指导思想、行为准则、经营模式、发展导向、潮流动态、行业前瞻等诸方面的道理。寓教于乐，寓理于教，不空洞，不泛谈，手把手地教会卖家如何入门，如何提升。

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自1979年从日本引入“物流”这一概念以来，随着改革开放政策的深入，以及在国民经济的快速、健康和持续发展的形势下，我国对物流的需求不断扩大，政府、企业和教育领域也越来越多地关注现代物流的发展，物流业和物流人才的培养得到了长足的发展。近年来，美国的联邦快递、丹麦的马士基、日本的佐川急便、德国的西门子等一批跨国物流企业都在角逐世界物流市场，与其相关的各类企业也纷纷进入物流领域，物流发展已进入无国界的供应链时代。但是，由于我国现代物流发展起步较晚，处于起步阶段，与发达国家尚有不小的差距。面对我国加入WTO所承诺的逐步放开物流市场的发展趋势，提高我国物流业在竞争日趋激烈的世界物流大市场中的竞争力，需要大力发展我国的现代物流业。 完善的学科体系和高素质的人才是推动现代物流业发展的关键因素之一。教育部在2003年调整本科专业时，在管理和工程门类下新设立了物流管理和物流工程专业，说明物流管理和物流工程专业已经为企业效益的增长和社会经济的发展起到了应有的作用，也标志着物流学科的重要地位得到了社会各界的承认和重视。目前，我国已有200余所高校开设了物流管理和物流工程专业，物流教育正处于蓬勃发展时期，这为我国改革开放和物流事业的发展提供了可贵的人力资源支持。但现代物流作为一门新兴的学科，现有的学科体系和人才培养体系尚处于建设完善阶段，物流理论和实践的研究也有待于进一步深入。在我国经济快速增长从而对物流需求的规模不断扩大的趋势背景下，通过教材建设和学科体系的完善来培养和造就一大批熟悉物流业务、具有物流运作能力的专业技术人员和管理人员，对当前我国解决物流人才匮乏和物流管理水平较低等问题有着十分重要的意义。

电子商务物流管理是一门交叉性、综合性的学科，涉及电子商务和物流两个专业领域。既熟悉电子商务相关理论及技术，又熟悉物流实际运作，并且可以把二者结合在一起是企业急需的复合型人才，《电子商务物流管理》就是为了适应企业对人才培养的需要而编写的。《电子商务物流管理》着力培养电子商务企业完成物流管理工作第一线需要的基本管理能力和实际操作技能，具体包括：合理选择物流运作模式；对供应物流、生产物流、销售物流、配送进行基本管理的能力和实际操作的技能；让学生初步树立效率意识、成本意识、服务意识和创新意识。　本教材既可作为高职高专电子商务或物流专业的教材，也可以作为电子商务或物流从业人员培训或学习用书。

《电子商务概论》在结构和内容上，通过系统地介绍电子商务的基本理论、基本技术和基本应用，构建起了电子商务的基本框架：在章节安排上，设置学习目标、引例、思考与练习等模块，并在内容中穿插案例分析和阅读材料；在写作上，力求做到将系统的理论描述、生动的案例和实例介绍以及实用性强的实训指导相结合，进一步突出了《电子商务概论》的实用性特征。《电子商务概论》主要作为高等院校电子商务课程的教材，也可以作为企业管理人员、电子商务从业人员的培训教材及学习参考用书.

本书作为中等职业教育课程改革项目的研究成果，以专业性和实用性为导向，介绍了电子商务的基础知识。本书一共分为七章，分别介绍了电子商务的概念、模式、流程等，每章后配有同步练习题，帮助学生巩固所学知识，在电子商务迅速普及发展的今天，本书的实用性显而易见。

本教材内容体现了第三方电子商务平台的C2C贸易的业务流程和工作内容，教材结构突出了任务驱动式的教学方法。教材内容的选取是基于课程教学内容的选取调研，以第三方电子商务平台的C2C贸易业务流程、岗位技能与能力分析为基础，结合学生实际情况，以培养学生的网店运营能力为目标，统筹选取教材内容，把网店经营与管理的内容，分为8个学习情境。

《电子商务概论》分别从揭开电子商务面纱、熟悉电子商务环境、组合电子商务工具、选购电子商务商品、筛选网络银行实施电子支付、决定电子商务物流配送、分析网络消费行为学会网络采购、实施企业网络制造、管理供应链与客户关系、管理企业网络出版与广告、管理与核算企业网络财务、网络防骗与维权、电子商务的行业应用、电子商务创业实践等方面来介绍电子商务的基本理论与实务操作。在编写体例上采用了如下栏目：项目目标（本项目涉及的职业技能、职业知识和职业道德与情感）、项目任务（本项目下的任务）、任务目标（本任务的要求，从职业技能和职业知识两个角度描述）、工作任务（任务的环境、目的，介绍完成任务的思路、完成任务的技能点和知识点）、相关实践知识（介绍任务完成的具体步骤）、相关理论知识（完成任务需要的一些背景知识）、拓展知识（介绍相关的理论、新知识等）、任务小结（介绍任务中重要思想、方法、知识点等）、项目小结（本项目的关键知识点和主要操作要求）、思考练习（包括填空、选择、判断、问答、案例分析、实践操作和讨论与思考）。

《电子商务支付实验教程》是国家教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会2009年度立项教材。教材的编写目的，在于从满足实用出发，全面地介绍电子商务支付的核心原理及当前各大主流支付工具的使用方法。 《电子商务支付实验教程》适合的读者对象：高校管理大类各专业硕士、本科和专科学生，网上商店店主及网络购物的消费者。