“科技开千秋盛景，蛟龙竞空，乾坤造瑞；网络荟万业宏图，骏马驰地，盛世呈祥。” 反观互联网的发展史，继前些年以QQ群为代表的网络社群悄生于互联网之后，近几年随着微信群的勃兴，社群文化已经成为互联网社会的重要文化构成元素；而一个有着专业志趣的好群，不但能够汇聚先进的思想，能够组织有价值的活动，还能够组织群内力量。首席数据官（CDO）沙龙微信群，建于2014 年6 月6 日，群友来自中国政界、商界、学术界、传媒界等领域。三年以来，以本群成员为基础，通过各行业名家的参与，借助线上微课分享、线下沙龙活动等形式，对电子商务、数字经济、智慧城市、新技术转化应用等领域进行广泛的研究和探讨，为相关领域的“产、学、研、用”提供了独到的智库支撑，逐渐形成了一个移动互联网时代的“指尖上的智库”。所以，在成立三周年之际，为这个优秀的社群编辑出版一本好书，以记载它的文化建设履痕，非常之必要。

随着电子商务和传统零售的融合发展，新零售应运而生。《新零售：吹响第四次零售革命的号角》系统性地解读了新零售的概念、特征和形态，详细介绍了在新零售时代零售企业如何重构商业模式。本书还创新性地提出了新零售的女性主义特征、升维打击的思想，为零售企业打造出一个“新零售之锥”的商业模式，并通过丰富的案例介绍了新零售时代升维体验的四种玩法。作者预言未来的新零售形态是“云零售”，供应链和零售渠道将会实现云转型，未来零售企业的商业模式将是S2b。 《新零售：吹响第四次零售革命的号角》适合的阅读对象是零售企业的管理者及员工，电子商务的从业者及网商人士，超市、百货、便利店等零售行业的老板及相关从业者，以及对新零售感兴趣的读者。

电商是经济发展趋势，是21世界科技发展的必然产物，无电商不经济。作为经济发展的必然产物我们如何更好的去玩转电商，本书将从*新的电商行业动态出发，直观的了解目前各大行业的电商趋势动态。从电商数据看电商运营，了解数据本质、解析转换率与流量的关系、精细化运营。本书从浅至深的解析了目前电商的主要架构及运营方法和技巧。主要内容包括：各行业行业概况、电商团队架设、电商营销、排名机制、流量模型，数据分析模型等电商核心内容。适合人群：电商精英， 经理人、一线电商操盘手，覆盖腰部运营商家，企业老板，运营总监，店铺运营人员， 店铺无线运营专员、电商职业经理人必修书。

《跟陈志红一起学阿里巴巴品牌建设》告诉我们天下没有难做的生意，不管你是个人，还是很小的企业，或者中大型企业，在阿里巴巴平台上都可以找到属于自己的位置。在网上做生意跟现实 中做生意不一样的地方是：产品到底好不好都得靠你展示给客户。而本书就将教会你如何在阿里巴巴1688平台上建设自己的品牌。结硬寨，打呆仗，久坚持。如何一步一个脚印地从开始做到完 善，从零做到很好；如何完美地呈现自己的产品，如何做营销，如何推广自己的品牌，如何把生意越做越大。

中国电子商务经过逾20年发展至今已有相当规模，行业规模急速扩张，企业却陷入用人难困境。目前，整个行业对专业人才的需求缺口高达400多万，人才总量不足、专业人才缺乏的情况严峻。为了缓解企业电商人才短缺的现状，淘宝大学特别推出了CETC电商人才能力认证体系，针对不同层级和专业的电商人员提供学习和能力认证，培养电商实战人才。 在全套三本书籍中，《淘宝大学电子商务人才能力实训（CETC系列）——网店运营、美工视觉、客服（入门版）》，也就是本书，是针对电子商务零基础人员及预备创业人员的，以知识、理念普及和创业引导为主。另外两本，《淘宝大学电子商务人才能力实训（CETC系列）——网店运营（提高版）》和《淘宝大学电子商务人才能力实训（CETC系列）——网店美工视觉与客服（提高版）》是针对电子商务行业基层从业人员的，以提升岗位实操技能为主。 本套书籍由淘宝大学组织20余名淘大认证讲师和行业专家，依托淘宝大学与美的、森马、三只松鼠等11家电商标杆企业共同制定的电商人才能力标准及知识体系，历时近一年的时间完成。本套书籍可作为CETC启蒙级、初级学员及高校电商专业学生和电商企业基层人员的学习教材。

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本书共设计了6个*新的移动商务技能实训项目，充分体现了职业教育的“做中学”的理念和“教学做”一体化的教学方式。另外，本书还介绍了目前移动商务企业典型职业岗位的职责与要求，以帮助学生明确课程的目的性和方向性。本书主要有以下几个方面的特色：（1）产教结合。本书设计了基于企业移动商务典型岗位的项目训练，直接培养学生的移动商务岗位技能。（2）内容新。本书教学内容的选取紧跟Web的发展，增加了LBS、O2O、二维码营销、共享单车案例等内容，顺应了移动商务发展的现状和趋势。（3）“教学做”一体化。本书的部分内容是作者在课程教学中运用“教学做”一体化职业教育教学模式的呈现，教学过程充分体现了“师徒式”和“做中学”的理念，“教师示范、学生模仿、学生创新”的方式贯穿整个教学过程。（4）中高职衔接。本书是在武汉职业技术学院与武汉市**商业学校联合开办的电子商务专业“3+2”中高职衔接分段培养课程教学研究创新实践基础上的结晶。

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本报告为中国社会科学院16+1智库交流与合作网络智库报告成果。本报告认为：1.在中国和中东欧跨境电子业务上，中国出口多、进口少，跨境电子商务体现中国对外贸易的特点，跨境出口对进口上有较大顺差。2.2016年跨境网购用户爱购买的是美妆护理、母婴、鞋服、食品、饰品箱包，其中美妆个护以及母婴产品的订单数量多。中东欧国家在我跨境进口的上述商品上不具有比较竞争优势和规模优势。3.建议以电子商务合作为抓手和突破口，中国和中东欧16国各研究机构或平台积极推进中欧电商合作规则的对接，形成更加畅达的跨境电商贸易环境。4.建议以16+1智库网络和商务部中国国际电子商务中心为牵头单位，会同中东欧各国智库机构，共同撰写《16+1电商合作年度发展报告（或白皮书）》，加强对电商合作的推广。5.建议以商务部中国国际电子商务中心为牵头单位，每年机制化培训来自中国和中东欧的电子商务领域的工作人员，加强电商人才的培养力度。建议商务部援外培训项目中增加中东欧电子商务类人员的培训，培训资质可考虑落户商务部中国国际电子商务中心培训学院。

电商知识十万个为什么是在剖析县域农村发展要求的基础上，总结汇编的县域农村发展电商的基本知识，具体包括县域农村电商上行、下行、综合服务以及电商扶贫等思维、经验与案例。书中对电商现状存在的一些常识、工业品消费品下行的方式方法、农产品上行需要的方式方法、农村综合服务的概念和相关内容，以及电商扶贫中的一些问题进行阐述，让读者能够对电商的概念和运营操作方法有初步的认识。 电商知识十万个为什么适合作为县域以及农村电商管理或一线从业人员的培训教材和教学参考书，也可作为相关研究人员的参考手册。