《十二五高等学校信息管理与信息系统专业规划教材：管理信息系统分析与设计（铁道版）》从信息系统的基本概念出发，按照信息系统的生命周期，系统、详细地描述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。其主要内容包括管理信息系统概述、管理信息系统开发、信息系统规划、结构化系统分析、结构化系统设计、系统实施、面向对象的系统分析、面向对象设计与实现、信息系统的管理等。每章后面还附有习题。

《ERP沙盘模拟实训教程/21世纪应用型本科规划教材》是“ERP沙盘模拟实训”的教学用书。全书共分两篇：第一篇是理论篇，适合初次接触该课程的读者的阅读，除了理论知识外还有实物沙盘、电子沙盘、ERP沙盘模拟经营规则讲解以及实例演示等内容；第二篇是实训篇，为初次接触该课程的受训者准备，供不同角色的受训者使用。本书融合了作者多年从事相关课程教学的经验和ERP沙盘竞赛的心得，将专业理论知识与实践操作相结合、操作过程与实战案例相结合，可以作为各类院校本科、专科学生的“ERP沙盘模拟实训”的教材和参考书。

《管理信息系统（第5版）/面向21世纪课程教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共分十八章，在介绍信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统技术基础的基础上，系统地阐述了Web开发的基本技术、结构化系统开发、面向对象开发、电子商务、电子政务、供应链管理及其信息系统等内容。与前一版相比，《管理信息系统（第5版）/面向21世纪课程教材·“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》新增加了项目管理、智能决策支持系统、商务智能、电子健康、数据挖掘技术概论和计算机软硬件基础介绍等章节，并根据管理信息系统的发展对原有各章做了修改和补充。本书配有《管理信息系统（第五版）教学演示软件》，内容包括多个管理应用软件演示系统以及概念测试题等。与本书配套出版的还有《管理信息系统习题集》、《管理信息系统（第三版）案例集》、《管理信息系统问题与详解》。同时为用书教师提供《管理信息系统（第五版）》教师用教学课件和教师用资料等。本书还配有网上学习资源，为广大教师和学生提供课程答疑和教学服务。本书可作为高等学校管理学各专业的教材，也可作为企、事业单位的管理人员及计算机应用软件开发人员的参考用书。

近20年来我国企业在ERP/ERPⅡ实施过程中出现了时髦论、油水分离论和喜新厌旧论等，其中产生了复杂的应急管理事项和象征行为，本书选择广东省某企业关键用户与实施顾问采纳ERPⅡ的案例，研究了大型复杂信息系统的应急管理机制及其符号权力交互过程。本书整合社会学领域的布尔迪厄“场域—习性”理论打开了大型复杂信息系统实施成功或者失败的黑箱，并以系统动力学方法模拟仿真了信息系统实施场域的符号权力再生产机制，挖掘了信息系统绩效释放的动态过程。本书揭示了ERPⅡ采纳过程中行动者的应急策略和应急实践，挖掘了场域实践中符号再生产过程中的象征行为机理，研究内容和方法超越传统的信息系统“技术”和“社会”之间存在的虚假二元对立。本书首次引入了关系型思维，融合了社会学与符号学方法，对于大型复杂信息系统的应急管理、信息系统设计和实施、信息系统教学和研究有参考作用。

本书共分为八个项目，主要内容包括：认识ERP沙盘（商战版）、开始经营、筹资管理、投资管理、营销管理、实战案例等。

《基于大批 量定制的柔性化生产研究及管理信息系统开发》注重 理论与实际相结合，突出实用性、先进性和系统性。本书从企业实际出发，结合大批量定制生产模式的特 点，对生产计划制订过程中模型的建立、求解、优化 进行了较为详尽的介绍，并介绍了信息管理系统在该 类企业中开发、实施、调试等环节的全过程，在保证 内容实用性的同时兼顾理论体系完整性。本书的定制化生产研究理论部分可为企业管理人 员在制定决策过程提供帮助，系统开发部分可为ERP 软件开发人员提供参考。

《信息化数字化智能化：管理的视角》不少章节从讨论概念开始，所占篇幅也比较多。概念这东西，有人比较反感，因为以往教育宣传领域，确实有概念泛滥、空洞而无内容的倾向。但是，概念毕竟是识别、区分事物的依据，也是指导实践的依据，是人类智慧的体现。在研讨问题时，如果不明确概念，人们就会缺乏共同语言，出现自说自话、言不由衷的局面。《信息化数字化智能化：管理的视角》在介绍和讨论基本概念时力求不落俗套，有所创新。

项目一：角色定位项目二：ERP沙盘模拟经营项目三：ERP沙盘实战分析项目四：ERP沙盘实战策略设计项目五：ERP沙盘常见问题

《管理信息系统：管理视角/普通高等教育经济管理类专业精品教材》立足管理视角，紧跟信息系统网络化、知识化和商业应用智能化的发展趋势，在介绍管理信息系统的基本概念、基本理论和相关技术的基础上，阐释管理信息系统的开发、管理和应用，使读者获得对管理信息系统的整体认识。全书共分十三章，分别从管理、开发和应用三个层面阐述了管理信息系统对组织变革的作用，管理信息系统的开发过程和管理要点，以及管理信息系统的主要应用和发展。在保留“管理信息系统”教材传统体例和内容的基础上，《管理信息系统：管理视角/普通高等教育经济管理类专业精品教材》增加了数据仓库、云计算和电子商务等新知识，以及基于IT和信息系统的新商务模式方面的探讨。《管理信息系统：管理视角/普通高等教育经济管理类专业精品教材》按照国际化的教材体例编写，引入大量实例，使得原本深奥、复杂、枯燥的理论、原则、规范变得鲜活有趣，并易于理解。同时通过案例分析、课程实践和延伸阅读等实践环节，强化教学互动，增强创新思维能力。《管理信息系统：管理视角/普通高等教育经济管理类专业精品教材》可供管理类专业本科和MBA的学生、教师作教材，也可供从事实际工作的管理人员用于了解信息管理的基本原理和技术，掌握信息系统的开发方法，便于正确地运用信息系统，科学组织和管理信息系统的开发、运行、维护，充分发挥信息系统的潜在作用，提高经营管理水平和决策的科学性。

《管理研究丛书：社交网站用户群细分研究》在综述国内外相关研究成果的基础上，采用系统分析与实证分析相结合的研究方法，对社交网站用户活动的动机及用户价值的评价方法进行了系统研究，提出了构建社交网站用户群细分的两个要素和五个维度，并通过实际网站数据对用户群进行了细分，旨在构建研究社交网站用户群细分的理论及实践体系，为社交网站运营商理解用户提供一定的理论指导。《管理研究丛书：社交网站用户群细分研究》可供学术界、企业界交流参考。