《世纪谈判：在复关/入世谈判的日子里》真实记述了中国“复关”和“入世”谈判的一些主要经历。讲述了在党中央国务院领导和全国人民支持下，谈判代表团不畏艰难，锲而不舍地争取和维护国家利益的史实。作者以亲身经历讲述了中国“复关”申请照会的起草过程、从“有计划的商品经济”如何过渡到市场经济、中国怎样取得乌拉圭回合参加方的地位，一些重大事件怎样使中国“复关”谈判复杂化，最初中国是怎样参加服务贸易谈判并作出初步承诺的、中国代表团如何在wto筹委会执行大会争取到正式代表席位，1994年底的“复关”谈判的“冲刺”经过及其意义，为什么wto不属于联合国的专门机构，等等。对人们关心的这些问题，《世纪谈判：在复关/入世谈判的日子里》详细追述了历史经过，深入浅出地讲述了“复关”／“入世”谈判的艰难曲折过程和中国在筹建wto过程中的积极贡献。 《世纪谈判：在复关/入世谈判的日子里》还着重记述了谈判中的几个重大问题，如中国的发展中国家地位、权利与义务的平衡，以及美国对华永久性最惠国待遇等问题。此外，《世纪谈判：在复关/入世谈判的日子里》还记述作者在日内瓦外交活动中的所见所闻和多边贸易谈判的内幕情况，读来引人入胜、启迪思考。 《世纪谈判：在复关/入世谈判的日子里》视野开阔，波澜起伏，文字流畅，内容翔实，有图片有分析，是一部不可多得的了解“复关”／“人世”谈判历史的有益之作。

本书内容包括：组织管理表格、行政办公管理表格、人力资源管理表格、营销管理表格、财务管理表格、企划管理表格等。

本书主要内容包括：组织管理制度、行政办公管理制度、人力资源管理制度、营销管理制度、财务管理制度、企业管理制度、质量管理制度等。

公文写作是办公室文秘人员的一项重要工作，同时也是做好文秘工作的重要体现。为了提高办公室文秘人员能够正确运用各类公文，掌握公文写作的基本知识与技巧，编者们组织人员特别编写了《最新办公室文秘写作大全》一书，希望在公文写作中有一定的借鉴作用。全书采用最新的公文写作理念和范例，运用多种表现手段把通俗性和实用性结为一体。本书共分为13章，分别从行政公文、通用公文、会议公文、社交文书、民事文书、商务公文、商贸与宣传文书、商贸与宣传文书、法律文书等全方位多角度的阐释了公文的内涵与写作技巧，并且通过翔实的范例予以借鉴，以便使读者能够尽快掌握公文及各类文书的写作。

《最新财会公文写作必备全书》共分四编13章，内容整括了现代财会公文写作的全部方面和各个环节，具体如下：财务常用公文写作：分别指挥性公文、晓谕性公文、报请性公文、商洽性公文、纪要性公文、规范性公文等方面进行详解；税务事务性文书写作：包括条据文书、公务书信公文等方面的写作；财务管理性文书写作：财务报表与财务清算、资本运营管理、招标书与投标书、商务往来与公证文书方面；财会研究类文书写作：财务调查分析、财务工作计划、财务工作总结等方面。编者把写作素质培训与训练放在第一位，重视实际写作的技巧和方法，同时又系统介绍写作知识、概念、理念，使理论和实践紧密合。使企业财会人员在公文写作中能举一反三，触类旁通。

本书创造性地对现代企业市场营销管理经验进行了分析总结，按照现代企业生存和发展的特点，精选了国内外成功企业的市场营销方案典范，系统地对市场调查方案、市场营销计划方案、市场营销人员管理方案、市场销售渠道方案、客户关系管理方案、企业营销常用合同、市场促销方案、市场营销价格方案、新产品开发与推广方案、营销管理表格进行讲解。这些方案和表格具有极强的可操作性和实用性，既适用于从事营销管理工作的人员以及与之相关的管理人员，也适合于营销管理专业的师生参考阅读。

本习题集是《商务谈判》的配套教学用书，延续了“商务谈判基础知识教学基本要求”所确定的课程教学目标，注重有关商务谈判的基本知识和基本理论的巩固，坚持理论与实际相结合，对于学生不易于掌握的知识点和容易混淆的知识点做到重点训练与练习，利用各种题型的相应练习加宽知识点的覆盖面，达到强化训练的目的，努力使学生扎实地掌握所学知识，具备从事商务谈判工作所必需的基本知识和基本技能，激发学生学习时兴趣。本习题集按照原教材的章节进行编写，做到一章一个练习，并根据各个章节教材的教学要求与特点对学生应该掌握的知识点进行处理，主要通过填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题等题型对学生进行训练。本习题集供市场营销专业教学使用，也可供自学参考。

在改革开放不断深入的大环境下，客观上要求高等职业教育课程突出职业性、社会性、实践性的职教特色。高等职业教育课程的职业性定位，要求重点培植学生的职业养成教育，构建职业能力。课程作为实现教育目标的基本途径，不进入课程改革的层面，任何教育改革都是难以取得实质性成效的。我们在课程改革方面进行了大胆尝试，开发了商务能力课程与《商务能力教程》教材，目的是使开设课程的职业针对性增强，并且与当前的社会经济发展相协调，满足多方面、多层次、多规格、复合型人才的需求，适应知识更新日益缩短的客观形势。同时，也是为了高等职业教育培养“适应社会生产、建设、管理和服务的高等技术应用性专业人才”目标的实现。多年来，我们在对非商贸类专业开设相关课程的实践教学中，发现了一些具有规律性的问题：非商贸类专业学生迫切需要增强商务能力。与此同时，越来越多的高职院校也将关注重点投向能力课程的构建上来。为此，我们在教学实践和研究的基础上，编写了这本《商务能力教程》，构建突出系统能力的实用性课程，达到相关专业岗位对应的职业素养需要。《商务能力教程》特色创新之处表现在以下三个方面。第一，全书以职业和工作过程系统化为基础构建了全新的课程体系，面向职业需要的能力，首次提出了商务能力的概念和课程体系；第二，以提出问题的方式构建了教材的基本结构，便于学习的由浅入深，由简到繁，有利于启发学生思考问题、分析问题；第三，全书体例较新，学习内容形式多样化，每章开篇以引例导人，章节中均附有参考资料、案例等内容，便于拓宽视野，结合实际深入探讨，符合高职学生的特点。

《经贸研究与论文写作》教材出版以来，国家教育部和各高校对高校学生毕业论文的要求更高，学术研究的条件大大改善，研究手段和方法都发生了众多变化。由此，作者决定从以下几个方面更新1989年出版的《经贸研究与论文写作》教材。第一，教材以本科生为主，兼顾硕士研究生和博士研究生。第二，教材体系从论文写作程序到研究，加强经贸研究部分。第三，把目录进行调整，从新安排目标，并分为上下两篇。上篇专注论文写作，下篇专注国际经贸研究方法。第四，在资料收集、读书方法、研究方法上更新并补充了许多内容。第五，加强了对国际经济贸易研究方法的介绍，以利于本科生在掌握论文写作规范的基础上，进入深入的研究。因此，本书除适合在校的本科生和研究生外，对有志于从事国际经济贸易的研究者和正在从事国际经济贸易研究的人士也有参考价值。

本教材以常用文体的写作为基础，以金融业务文书的写作为主体，介绍各种文体的性质、种类、写作方法和写作要求；各部分内容按写作知识、例文与简析、思考与练习的体例编写，注重写作原理与写作实践相结合的原则，突出金融业务文书写作的应用性、实践性。本教材可供高职高专学校、成人高等学校财经类各专业教学使用，也可供金融界人士及相关专业岗位的从业人员参考。