《高等院校秘书学专业精品系列教材：现代秘书实训》是一本具有很强操作性的秘书实训教学指导书。《高等院校秘书学专业精品系列教材：现代秘书实训》由长期从事文秘专业实训教学的一线教师精心编著，吸纳了近年来秘书实训教学研究的最新成果，在体现教材科学性、规范性的同时，也反映了当前信息技术迅猛发展给秘书工作带来的变化，以及全球化对秘书工作的重大影响。《高等院校秘书学专业精品系列教材：现代秘书实训》采用了突出主要技能训练项目，以任务为驱动，以目标为引导，以秘书实训室为基础，充分利用现代教学设备，强调可操作性教学模式。不仅在内容上有许多突破，如秘书网络办公、会展筹划、视频会议操作、文书档案软件处理和秘书招聘与应聘等，而且有新方法和新材料，有利于在秘书实训室进行实训教学，加强实训教学的实操作性和应用性。《高等院校秘书学专业精品系列教材：现代秘书实训》适合做为高职高专文秘书学专业学生实训教学的教材，也可作为秘人员的职业培训教材和参考读物。

本书的内容安排将引导你经历商业计划的整个制订过程。虽然在制订计划时，你还需要会计师或营销专家等人士的专业意见，但是计划的主要内容都将由你自己来完成。我认为，对于计划的执行人员来说，掌握计划的全部要点是很重要的。首先是因为你必须亲自对计划进行陈述，如果你没有密切参与计划的准备工作，陈述起来就会非常困难。其次是因为撰写计划的过程有助于你了解计划的内容。如果你坐到了商业合作伙伴或潜在投资人的面前，才发现自己并不完全熟悉计划，或自己的思维逻辑出现了漏洞，那就再糟糕不过了。 经常有人来找我，希望在商业计划的撰写方面得到帮助。他们一般都对自己的写作能力缺乏信心。在这方面找人帮忙当然是可以的，但是作为计划的撰写者，作为要“推销”和执行计划的人，你真正需要做的是先制订一个草案，涵盖可能涉及的所有主要问题。最近有人请我帮他们制订一份计划书，他们的这种错误做法便是一个例证。和他们作了一些讨论之后，我发现他们对自己的计划只有很粗略的认识，每当我问到建议的细节时都得不到回答。一些人擅长提出很宽泛的意见，而疏于对细节的考虑，但他们仍然很成功。然而，他们通常还需要一个合作伙伴来研究具体的细节，这可不是一个收费的顾问能做到的。

第四版针对原书的不足，主要作了如下几方面的修订：一是对国务院《国家行政机关公文处理办法》关于各文种使用的规定作出更详尽的解释，以期学习公文写作者对在什么情况下使用什么文种有更准确的把握；二是对公文的格式作了更严格详尽的说明；三是引用了一些更符合教学使用的公文例子。此外，对个别章节的教学思路也作了修改，以使教材表达更准确明快。为使大家更好地理解公文格式，本次修订还增加了附录三《中华人民共和国国家标准国家行政机关公文格式》。需要强调的是，学习者在学习公文中，对于各文种的使用范围、公文格式及其写作规范的掌握都要精细，按国家标准，其要求都是十分严格的。

《外贸函电》以外贸业务中的商务信函样信为例，介绍商务信函的写作方法、写作技巧，旨在使读者能够熟练运用英文，进行外贸相关业务的磋商谈判。《外贸函电》共12单元，内容包括商务书信的结构和格式、询盘报盘和还盘、订货、包装、运输、支付、保险、索赔和理赔、代理、补偿贸易和加工装配贸易、寄售和易货贸易、合资和投标。《外贸函电》所列样信既有原信，又有回复，每单元前面列有学习目的和教学要求，后面附有练习题以利复习和巩固，并在每单元后面列有与本单元内容相关的单据或相关的补充阅读或常用语句，介绍英文单据的形式和内容，信函中各种常用语句和表达方式以及其他相关文章。《外贸函电》既可作为高等院校财经管理类各专业的本科生教材，也可作为相关工作人员自学参用书。

为了弥补目前教育体制与人才市场需求的脱节状态，全面来提升学员的综合就业力，培养企业需求的复合型人才，CAC教育机构按照劳动保障部提出的以就业为导向，以企业实际需求，编制了《CAC职业（岗位）培训系列教材》，本系列教材的编写是根据“中国就业促进会中国大学生就业促进工程”和“全国1+x复合型人才职业培训项目”中所设立的岗位进行编写，在学员参加相应的岗位培训并经过考核合格，可以获得国家承认的《就业能力证书》或《职业培训证书》。《CAC职业（岗位）培训系列教材》使用对象为学完基础课程的相关专业的在校大学生和进一步提高实训技能方面的专业人员。目的是提高学员自学能力和实践动手能力，其次是培养学员探索和分析归纳创新能力，将学员学习的技术技能同他将来的工作岗位紧密结合起来。CAC职业（岗位）培训系列教材实现了学生学习与就业间的“无缝对接”。《CAC职业（岗位）培训系列教材》是对目前人才市场和企业实际需求进行调研分析，以及对高等院校、职业院校以及各类社会培训机构进行广泛调查的基础上，由长期从事本专业工作的专家和在教学第一线有丰富教学经验的教师编写的一套系列丛书。本丛书的最大特点是以就业为导向，突出实用性和专业性，重点培养学员的技术运用能力和岗位工作能力。《CAC职业（岗位）培训系列教材》包括IT类、管理营销类、物流类、汽车类、语言类、国际贸易类、酒店类、企业管理类等多个领域的上百门实训技能课程。部分CAC职业（岗位）培训系列丛书配套《教学案例百问》和相关课件（www.cacedu.cn下载）。本系列教材具有以下特点：按照“岗位划分——核心技能-教学方案-内容设置”的思路组织开发教材。按照“理论少实践多”的原则，对各个专业的课程进行了按需重新整合。教材统一配套相对应的说明手册，包括课程体系、教学及考试纲要和教材信息等。各专业教材配备课后习题和答案。各专业教材突出理论和实际的比例分配，注重实训教学。多数教材都配备了实训内容，部分专业的教材配备了案例百问和PPT教学课件。

目录

《现代秘书实务》共分十章，主要内容有：秘书的角色定位与职务分类，秘书必备素养及工作特色，秘书行政事务处理。包括秘书办文、秘书办会、日常事务处理、秘书接待、秘书信息、秘书调研、秘书公关、秘书礼仪、秘书协调等。每章之前明确“学习目的”，每章之后有“案例分析”及“实务操作”，学生在学前能明确学习后可能达到的目标，学后通过实务训练可以提高实际动手能力。《现代秘书实务》为独力学院文秘或相关专业编写，课时设计为64学时。也可作其他大专院校文科教材及各类机关企事业单位秘书从业人员自修教材。

国际商务函电是高职高专院校国际贸易专业主干课程，也是一门重要的语言技能课。体现基础英语、专业英语和专业知识的三结合，使之成为一门系统性、指导性和可持续性较强的课程。本书内容涵盖了书信结构，建立业务关系，询盘、报盘和还盘，成交，支付方式，包装，装运，保险，索赔和理赔以及代理，投资，加工装配贸易和补偿贸易等其它贸易方式。本书可作为经济贸易类学科的专业教材或辅助教材，也可作为其他层次、其他形式的外贸函电知识教育和培训的参考用书。

当代社会急剧转型，学术上被称为“经济学时期”和“社会学时期”扭结交错的社会趋势正方兴未艾，成为时代潮流的一个重要特点。要适应这一社会发展趋势，作为直接服务于经济和社会的我国高职高专教育，其教育教学的基本内涵就必须是强调学科的应用性、现实的针对性和社会的实践性。这已经成为教育者和被教育者认同的一个教育文化理念，从而与“经世致用”的文化传统一脉相承。财经应用文写作的本质特征就是“工具性”，正是这一点使它在经济社会中得到广泛应用。它与经济社会形成的紧密关系，决定了它在高职高专教育教学中的重要地位；而它在内容上涵盖了财经专业、应用写作专业等多方面知识，以及相关的实践经验、技能技巧，具有多重属性，这一点又决定了它在教学实际中的特殊难度，断非一蹴而就。所谓“看起来不难，学起来繁难，写起来作难”的顺口溜，反映了财经应用文写作学习的现实状况。本书是按三年制高职高专教育要求，着眼于经济社会实际需要和学生“专升本”接受继续教育的现实需要而编写的。以类定章，分为5类5章近30余个应用文种。整体上围绕“公文”这一应用文主体，突出“财经类”应用文重点，强化应用文自身的“规范性”、“程式性”难点，既考虑到知识的广度，更注重专业的深度，使之集中紧凑，于简洁明快中求精要，在丰富多样中找联系。体例上，每一章由正文、例文（范文）、思考与练习三部分组成，体现教学方法上所遵循的“循序渐进”、“精讲多练”原则，并照顾到各种实际情况和需要的不同而应有的选择性和灵活性，以适应各个学校和社会各界学习者的阅读使用。

商务谈判作为一门学科的历史并不长，商务谈判理论的研究发展，和其他理论一样，仁者见仁。智者见智，形成了不同的理论解释和分类观点。《现代商务谈判理论与实务》力求将这些观点能比较全面的介绍给大家。由于商务谈判的情景是变化多端的，各种谈判形式千差万别，对这些理论的应用取决于谈判者的判断力、经验和水平。唯有锻炼才能成熟，大量的积累方至炉火纯青。