《卓越的商务沟通（第10版）》为学生实践提供了多种可供选择的文件范例，将习作过程归纳为计划、习作、完善三个步骤，帮助学生更迅速、更容易、更有效地撰写商务讯息，使学生能够在交互式在线环境下正确撰写商务文件。本书适合商务与英语专业的商务沟通和商务写作类课程，也可用做经济管理类专业相关课程教材。本书自问世以来一直居同类书籍销售排行的前列。第10版进行了全面更新，更加实用。

《秘书学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容包括绪论、秘书的职能范畴、秘书职能环境、秘书工作的规律、秘书工作的方法、秘书的素质、秘书的管理、秘书工作的历史文化、秘书工作的发展前景。《秘书学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》力求体系合理、形式新颖、教学方便，每章前有“本章框架”“学习目标”和“导入案例”，后有“本章小结”和“同步练习”，在章节中又穿插了丰富的案例及相应的思考题，部分章节还有“相关链接”“拓展提高”等模块。《秘书学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校举办的二级职业技术学院的文秘、行政管理及其他相关专业的教学用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员使用。本书配套开发有数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

《文件管理规程与案例》系统介绍和研究了当前各种类型文件的管理理论、原则、规程等，内容丰富，体例结构合理，反映了有关文件管理学术研究前沿的最新成果，具有很强的实用性和针对性。

《新编秘书实务（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是在全国高职高专教育“十一五”规划教材《新编秘书实务》的基础上修订而成的。《新编秘书实务（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容包括秘书实务概述、秘书的接待工作、秘书的日常事务工作、沟通与协调工作、会议组织与服务、商务活动、文书处理与档案管理、参谋与信息调研工作共八章。各章由学习提示、引导案例、正文讲解、案例分析、实践训练等部分构成，注重创新、强调实用、紧扣时代脉搏，语言简明通俗。在内容设计上尽可能做到互动性、人性化，知识讲授与技能训练强调要点化、步骤化、图表化，间以精彩的案例分析。全书的整体设计突出了全新的“练中学”、“学中练”、“学做一体”的教学理念。《新编秘书实务（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校、成人高等教育、应用型本科院校文秘专业主干课程教材，也可作为社会从业人员的培训教材和业务参考书。《新编秘书实务（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》配套开发有数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

《国际商务模拟实训教程》主要包括国际市场调研、国际商务谈判、国际商务交易磋商与合同签订、出口业务操作实训、进口业务操作实训以及国际商务业务综合实训等内容。全书分为六章，每一章既有理论知识介绍，又有技能模拟训练。理论性、知识性和实践性相结合是本书的显著特点。本书可作为国际经贸专业和其他涉外经贸专业模拟实验教材，同时还可作为经济、贸易、管理及从事或准备从事外经贸工作人员的学习用书，亦可作为国际商务员、外销员、跟单员及单证员等在职人员培训和自学用书。

《整合品牌传播：从IMC到IBC理论建构》思考与建构的一大背景是移动互联网与社会化媒体的迅猛发展。在移动互联网背景下的品牌传播实践是当今品牌传播研究的核心，也是企业在移动互联网浪潮中转型不可避免的环节，而与之相对应的研究著作少之又少，研究成果良莠不齐。我提出了价值整合品牌传播的新视角，探索整合品牌传播旨在总结和提炼移动互联网平台上的品牌传播活动的规律，从价值整合的角度构建一个具有较高实践价值的品牌传播研究理论框架与体系。不同于整合营销传播理论，整合品牌传播理论是在移动互联网时代提出来的理论构想，而这一理论的构建目前仍处于非常不成熟的阶段。一是日新月异的移动互联网技术带来层出不穷的新传播方式，二是任何理论构建都需要一个长期的验证实践并修正的过程。所幸的是，2013年华南理工大学新闻与传播学院申报并成功建立了广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室，将计算机软硬件技术、电信技术路线等理论方法应用于新媒体与品牌传播的模式之中，跨学科的探索与尝试新媒体与品牌传播研究方法的创新。而“移动互联网与整合品牌传播创新研究”和“大数据与新媒体传播效果研究”作为重点实验室的两大课题，正好为整合品牌传播理论的构建提供了研究资源和研究基础。与此同时，在重点实验室平台上已经与粤传媒、南方影视集团、U互动、UC优视、有米传媒等传媒机构和互联网公司建立了战略合作，为整合品牌传播的理论研究和实践应用开创了新的通路。这本著作也正是重点实验室的研究成果之一，是在学术与理论对移动互联网视域下的品牌传播活动和社会化营销进行系统化思考的著作，旨在抛砖引玉，与国内外学者共同构建其适用于国内品牌传播环境和技术环境的品牌传播理论。

《商务谈判/“十二五”职业教育国家规划教材·高职高专财经类专业规划教材》在编写过程中力求突出以下特点：一是在浓缩相关理论和基础知识的基础上，突出可操作性和实用性，注重阐述商务谈判过程中所应采取的不同对策与技巧；二是在相关章节中穿插了大量的实例和案例分析，其中既有导入案例的阐述，也有经典案例的分析，还有拓展案例的思考，从而在书本中再现富有活力和创造性的商务谈判活动，使之更加贴近于商务谈判的实践；三是注重思考与练习题的启发性和实操性，即通过思考与练习题，一方面有利于巩固学生和读者所学的知识，另一方面也有助于提升学生和读者运用所学理论与知识来分析现实商务活动的能力与素质。

《国际商务谈判/高等院校国际贸易专业精品系列教材》是一门理论性、实践性和艺术性极强的课程，也是一门融知识与技能于一体的课程。它需要从大量的国际谈判实践中总结规律，提炼技巧，对谈判者的个体修养有一定要求。国际商务谈判课程要求学生在学习的过程中将谈判理论知识和谈判实践技能有效结合，因此本教材在解析每个环节的教学任务时，与强调课堂教学的引导和互动的要求相适应，注重提供适应多种互动形式进行谈判教学的素材。基于“学以致用”的原则，《国际商务谈判/高等院校国际贸易专业精品系列教材》通过对各个任务的练习和实训，使学生学会分析和思考，提高商务谈判能力和素养。

《商务谈判与推销技巧/高职高专“十二五”规划教材》以任务导向为主线，体现了理论性与实用性的统一；全书内容丰富，体例新颖，体现了任务与趣味性的特点。全书包含12项任务，系统涵盖了商务谈判与推销理论、商务沟通和商务礼仪、谈判策略、推销技巧、推销程序、推销管理、价格磋商等内容，通过任务导向和案例教学等多种方式对商务谈判与推销从理论和实践方面进行了系统的阐述和分析。《商务谈判与推销技巧/高职高专“十二五”规划教材》通俗易懂，案例丰富，重点突出知识的实用性，强调实践能力的培养，每项任务均安排了学习目标、能力目标、任务解析、引导案例、分项任务小结、课后自测、实训操作等内容。《商务谈判与推销技巧/高职高专“十二五”规划教材》既适合高职院校工商管理类专业的课程教材，也可作为企业管理人员的业余读物使用，是一本理想的商务谈判与推销入门读物。

《商务秘书理论与实务（第二版）/“十二五”职业教材国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是在原全国高职高专教育规划教材的基础上修订而成的，进一步体现了新思维、新体例、新文风，具有鲜明的时代特色和职教特色。《商务秘书理论与实务（第二版）/“十二五”职业教材国家规划教材》内容贴近高等教育实际，包括概述、日常事务性工作、文书工作、会务工作、商务活动、政务管理、沟通协调与人际关系，共7章。《商务秘书理论与实务（第二版）/“十二五”职业教材国家规划教材》紧密结合现代商务秘书工作实际，以提高学生的秘书理论基础与实践技能为目的，各章由“学习要点”“案例导入”“正文”“本章小结”“案例分析”“实践训练”等部分组成，同时穿插“知识拓展”“文案”等小栏目，增强了互动性和体验性，使教、学、做达到有机统一。同时配套开发了教学设计、理论集萃、案例超市、实践训练等教学资源。《商务秘书理论与实务（第二版）/“十二五”职业教材国家规划教材》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高等教育、五年制高职文秘等专业的教学用书，也可供企业秘书及社会相关从业人员职业岗位培训和业务学习使用。