《国际商务单证理论与实务/高职高专院校国际商务专业双证书教材》在保持原书基本框架和内容的基础上，对全书作了部分内容的增补和修改，并对少部分章节进行了重写。本次修订的重心是将案例教学法引入到教材中，全国国际商务单证专业培训考试办公室在每一章的正文中都插入了适量的案例，希望进一步加深读者对知识点的理解。《国际商务单证理论与实务/高职高专院校国际商务专业双证书教材》力求知识点集中、全面，文字精练；既让考生掌握单证及单证从业的基础理论和知识，也突出了实务和操作技能。

《推销与商务谈判（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材·新世纪高职高专市场营销类课程规划教材》突出模拟实训的情境设计与组织，使教材更贴近于推销与商务谈判的实践活动。在教学内容的安排上摒弃了以往传统的学科体系，设计了十个项目，每个项目根据实际工作的需要，着重强调实用性和操作性。在教材内容安排中，通过对推销与商务谈判知识的整合，将推销与商务谈判的理论教学内容与课外实训、校外实践结合起来，并在具体的实训练习中形成明确的训练任务、考核方式以及实施流程，突显理论与实践的有机结合。

《甘肃省“十一五”商务发展报告》主要介绍了甘肃省“十一五” 商务发展的经济环境、政策环境以及甘肃省商务发展概况，同时还分析了甘肃省的流通领域和甘肃省“十一五” 对外经贸发展，对甘肃省“十二五”商务发展做出预测。以专题形式介绍了2010年上海世博会甘肃馆主题解读、2010年上海世博会甘肃馆运营情况、甘肃省参与2010年上海世博会工作总结，对第十四届、十五届、十六届中国兰州投资贸易洽谈会进行总结。

商务谈判既是一门科学，也是一门艺术。《商务谈判实用教程/高职高专“十二五”规划教材》着重突出系统性、灵活性、实用性的特点，并注重从案例分析中提炼观点，把深奥的谈判理论融入实战案例之中，让读者身临其境，在很短的时间内掌握商务谈判的策略与技巧，从而进行富有成效的谈判操作。《商务谈判实用教程/高职高专“十二五”规划教材》共分为9个项目，涵盖了商务谈判的基本理论知识、商务谈判的准备阶段、商务谈判的流程、商务谈判礼仪、商务谈判策略、商务谈判技巧、商务谈判的心理、国际商务谈判、商务谈判中的僵局处理与风险规避等内容。《商务谈判实用教程/高职高专“十二五”规划教材》适合作为高职高专经济学类、管理学类各专业教材，也可作为相关领域管理人员的参考书或培训教材。

《商务谈判（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》充分考虑高等职业教育发展的需要，以实际商务工作对谈判人员的素质与能力要求为导向，以学生商务谈判素质和技能的培养为目的，以理论够用为原则来安排教材的结构和内容。学生通过学习《商务谈判（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》，可以树立正确的商务谈判意识，熟悉商务谈判的流程，掌握商务谈判的技能。

《现代文秘学》从简单、基本工作入手，本着理论性、实用性、现代性、代表性等特点，由易到难，循序渐进地安排体例，并增加了大量例文供学生参考。

《商品学基础（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业教育教学用书》在此前各版的基础上，对结构进行了调整，对内容作了更新和补充，围绕商品质量这一中心，选取了商品质量以及与商品质量有关的商品属性、商品分类与代码、商品标准与检验、商品包装与养护等商品共性的重要内容和五个典型的商品大类的案例。《商品学基础（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业教育教学用书》结构体例采用的是“项目、任务”形式。每个项目下提出职业能力目标和典型工作任务：每项任务都由“任务引例”开篇，用“知识准备与任务分析”来阐述和解析引例问题，并有“做中学”“小提示”“生活小知识”等穿插其中；由“任务设计”“项目小结”来完成和实现该项目任务的内容，结束该项任务。《商品学基础（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业教育教学用书》适合高等职业院校市场营销等商贸类专业的学生使用，同时，《商品学基础（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业教育教学用书》编写结合了五年制高职学生的实际情况和教学要求，也可作为五年制高职教学用书。

《商务礼仪》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。《商务礼仪》着重讲述在现代商务交往中常见的礼仪问题，围绕如何养成文明礼仪的个人习惯和阳光心态，如何培育适应社会需求的商务人员素养，如何在社会生活和对外交流中塑造高雅、大方、得体的个人职业形象与企业组织形象等核心问题展开深入浅出的阐释。《商务礼仪》共分为八个模块，包括礼仪就在身边、个人形象塑造、日常商务常用礼仪、职场礼仪、会务礼仪、餐宴礼仪与酒桌文化、求职礼仪、涉外礼仪。《商务礼仪》强调实用和适用的原则，不仅在理论阐述中穿插了各类小知识、小故事、案例分析等，还安排了作为课程实训的礼仪小游戏，既可以增加趣味性，也是对理论知识的再次提升。《商务礼仪》既可作为高等职业院校各类专业的礼仪教材，也可供企事业单位和中职作为培训教材或参考书使用。同时，《商务礼仪》编写结合了五年制高职学生的实际情况和教学需求，也可作为五年制高职教学用书。

《国际商务单证实训教程/全国高职商务英语专业实践系列规划教材》强调“工学结合、项目导向、技能本位”的原则。教材以进出口工作过程为导向，以我国外贸业务中的最常用的信用证结算方式为背景，从外贸企业的角度，依据通行的贸易惯例，对整个贸易流程所涉及的单证进行分析与处理。《国际商务单证实训教程/全国高职商务英语专业实践系列规划教材》设计11个项目，按照国际贸易流程中每个岗位／业务环节的工作任务完成的时间顺序进行排列。每个项目细分为三个部分：1.知识准备：提炼和梳理与本项目有关的国际贸易和单证业务相关知识，为下一步的任务和实训做准备；2.操作任务：以任务的形式展现各类单据的写法；3.技能实训：在设定的实训情境中完成一笔业务的所有单据操作。通过完成《国际商务单证实训教程/全国高职商务英语专业实践系列规划教材》这些项目，学生不仅能学会缮制各类单据，同时还能熟悉履行合同的操作过程，使学生达到上岗就能操作的效果。

《商务秘书实务（第2版）》以培养商务秘书工作技能为核心，坚持“够用为度，适用为则，实用为标”的方针，做到理论够用，突出技能实训。以活动为导向，突出项目化、任务驱动的教学特点，具有可操作性、职业性、技能性和实用性。其内容包括商务秘书职业认知、办公室日常事务管理、商务会议、商务活动、文档处理、商务秘书职业规划与发展等6个模块，共21个项目，含55个任务。每个项目含任务描述、任务分析、必备知识、相关链接、任务提示、任务实训等环节。《商务秘书实务（第2版）》既可作为职业院校文秘专业商务秘书实务课程教材，也适合从事或将要从事秘书、办公室行政工作人员作为业务进修及业务指南之用。