反复研究表明职业发展是有力的工具，管理者们可以用它来提高员工的留任意愿、工作参与度、效率和绩效。然而，它常常被视为是次要的。当被问及原因时，经理们常说的理由就是没时间，他们的行程安排充斥着大小会议、表格，各种繁琐的行政问题。但是，我们有好的办法，而且特别简单：在日常工作中，多和员工谈话，谈谈他们的职业目标和选择。《做个会谈话的好上司》的著者凯耶和朱利安尼合著的《做个会谈话的好上司》诠释了三种类型的对话，介绍了大量的实战技巧、指导方针和模板，以及上百个在对话中可以借鉴的问题，能加强员工们对个人优势、弱项和兴趣的认识，指出他们在行业里的发展方向，帮助他们把所有因素综合起来制定出合理且个性化的职业规划。

《领导者需知必做：领导能力记分卡》是关于领导力的译著，原书为英文版。书中对领导力进行了界定，并分析认为成功的领导应当具备自我评估、问题定义等分析能力，自信、自律、对未知与风险有较强承受力的个人能力，具有人际和群体导向、倾听能力的交流能力，及管理、监督等组织能力和教育、经验等相应定位能力，且据此设计了相应的领导能力记分卡清单，用于评估个人的领导能力。

《优秀班组长工作方法与领导艺术》旨在帮助班组长寻求解决这些问题的工作方法，帮助班组长很快、很好地掌握领导这门“艺术”，让每一个班组长都能够完善自己的班组管理工作，完成上级指派的班组生产任务，“完美”自己在基层员工心中的形象。通过对《优秀班组长工作方法与领导艺术》中关于优秀班组长工作方法和领导艺术相关知识的了解，相信每一个班组长都能够在自己走上领导岗位的“处女作”中向所有人展示自己的管理智慧与非凡的领导能力。

我们不得不承认，魅力远远胜过权力。做一位以权压人的管理者，不如做一位魅力服人的领导者。一般来说，职位越高，职权越大，影响的范围就越广泛。权力性影响力是绝大多数管理者行使管理职能*重要的依据。但正因为权力性影响力具有强制性和不可抗拒性，因此下属们对这种影响的心理与行为反应主要表现为被动地服从。在许多时候，权力性影响力的作用是十分有限的，有时甚至是无效的。

当下企业管理中，中层管理者处于企业中流砥柱的核心位置。可以说，中层力量决定着企业的生命力。怎么构建中层？怎么提升中层？怎么把中层管理者变成企业的“中坚力量”？这些都是企业发展的重要课题，也是一个管理者职场发展的重要的课题。《决胜中层：做**秀的中层管理者》这本书全面阐述作为中层管理者的管理之道。书中对企业中层提升中的重点、难点问题进行了深入分析，从企业实战中全面实现管理者自身素质提升，使其真正成为企业的“中坚力量”。

《培养未来领袖·引领积极改变：中国大学生领导力教育访谈录》聚焦中国大学生领导力教育，访谈了10余位中国高校的领导者、干部学院的领导者和领导学领域的专家，他们就中国大学生领导力教育的必要性、紧迫性、可能性和现实性展开了深入的探讨，为中国大学生领导力教育未来的研究与实践提供了战略性的参考意见。

与企业的基本经济行为相比，企业社会责任问题的提出是基于现实中对于企业与社会关系的认识，以及对企业行为所引起的一系列社会性问题的思考而产生的。经过多年的发展，企业社会责任在理论研究与实践运动方面都取得了相当成果。与企业社会责任行动影响结果的研究相比，对于影响企业社会责任行为的前置因素作用的中间过程、方式及程度仍值得探讨。因此，《影响企业社会责任行为的路径：基于高层管理者的研究》的核心问题是对于影响企业社会责任行为的因素作用路径的研究。基于管理者处于组织结构，在决定组织行为方面扮演着重要角色，《影响企业社会责任行为的路径：基于高层管理者的研究》将高层管理者作为对象进行研究。企业社会责任的概念自提出以来，虽历经多年发展，但概念及其行为表现的测量方法和指标至今没有统一和明确。

本书以领导力为主题，围绕企业管理过程中的组织沟通、于冲突中决策、可行性研究、降低交易成本、促进合作等五项核心内容，分析什么是领导力，什么样的领导才能让企业实现价值大化，什么样的领导才是成功的领导。书中阐述了许多经验和案例，还有诸多实用的训练建议，让你在企业发展中凝聚力量，在竞争拼搏中提高管理能力，成为一个有品质的领导。

管理是一门科学，揭示了客观的规律；管理又是一门艺术，往往决定管理的成败。医院管理者在管理艺术方面，需要学习、领悟和实践。《医院管理者的领导艺术》作者大多有医学背景，又至卫生管理专业培养，在医院主要领导岗位上历练10～20年。作者在管理科学指导下，认真总结了成功的领导艺术，包括医院管理者的上任、决断、阅写、公关、用人、主持会议等实用艺术。《医院管理者的领导艺术》有很强的实用性和可读性。可作为高等医学院校卫生管理专业的研究生和教师研修教材，可供各级医院管理者阅读使用，亦可作为实用手册。

本书从四个维度阐述了中层干部的角色和任务，结合案例分析与胜任力理论，创新性地构建出中层干部的二十八项，九等级胜任力素质体系，介绍了对中层干部胜任力的各种测评和检视方法，并制定了中层干部的培养与发展方法。