信息技术的进步使引进比连锁经营更先进的供应链机制变为可能。先于他人实行革新经营，便能获得优势。本书为你详细讲述不同行业、不同部门如何制定供应链管理战略，建立供应链管理体制。

《成功企业管理制度范本丛书》正是为了满足众多中国企业的迫切需要而编著的。丛书共分为《成功企业人事管理制度范本》、《成功企业组织管理制度范本》、《成功企业经营企划管理制度范本》、《成功企业薪金管理制度范本》、《成功企业财务会计管理制度范本》、《成功企业市场营销管理制度范本》、《成功企业生产管理制度范本》、《成功企业行政办公管理制度范本》八卷，每卷单独成册，分类科学、检索方便。本书以国内外先进的管理理论和经验为依托，在科学分类的基础上，精选国内外成功企业的先进管理制度作为范本，将抽象的管理理论蕴涵到科学具体的操作制度中，简洁、直观、实用，重点突出了制度规范、方案设计、表格范例，构建了一整套企业所需的科学实用的管理制度范本体系。本丛书具有以下特点：（应用操作性、权威性、理论指导性、适用广泛性）等。

内部产权问题解决了，外部市场发育健全了留下的就是人的问题，现代企业管理，归根到底是人的管理，本书中，几十名专家学者把国内外先进的经营理论、观念以及技术方法介绍给大家。

《国外非营利组织的经营战略及相关财务管理》是“非营利组织研究系列从书”之一。本书主要内容是介绍国外非营利组织的经营管理和财务管理。从非营利组织的特点出发，通过与营利组织的比较研究，用6章的篇同全面论述了非营利组织经营管理的重要性、长期发展战略、营销策略、财务管理、财务预算以及财务报告等问题。本书还附录了美国的“联邦筹款法规”和“基金募集规章”，本书可为我国事业单位改革中和既将转制为非营利组织的管理者提供参考，更可为广大高校中有关专业的师生开阔眼界。

本书针对改善恶性循环的会议方式所设计。作者检视了近年会议进行方式的变革，并分析了议事缺乏效率的主要原因，近而提出了有效率的开会方式，以使会议达成面面俱到，确实可行的决议。

本书作者身处中国企业经营管理研究的第一线，从韦尔奇的领导生涯中获得启发和灵感，带领读者一窥管理大师的迷人风采，吸收其管理智慧和领导艺术，兼容并蓄，为我所有。

经营管理者在企业中要解决的基本问题似乎可归结为两个方面，一是激励问题，二是约束问题。而此两方面的问题均与内部控制有着密不可分的关系。要管理好一个企业，立于不败之地完善内部控制就成为一个必要条件。 财务的内部控制，从表面上看，讲的都是有关公司财务和会计控制制度，实质上，所有内部控制的核心都在于人。问题之根源并不在于物，也不在于财，而在于人。内部控制的理论和实践应该实现人、财、物的有机结合。所谓对财和物的管理是指对企业的财力和物力资源进行有效配置的过程，而对人的管理则是利用各种管理方式充分调动人的积极性的过程。环境在改变，企业在发展，主管人员必须完善内部控制以完成其责任。对于主管人员而言，掌握这些基本原理和方法是重要的，这套丛书或许在这方面对工商界人士有所帮助。 人是企业最重要的资产。无论是财的内部控制，还是物的内部控制，其基准点都在于人的内部控制。财和物的控制的方法、程序、制度、机制等在很大程度上可看成是内部控制中技术性的要素，而对人的控制才是内部控制中理念性的要素，它对其他内部控制起着基础作用。 为了增加可读性，本书摒弃了通篇术语的写作方式，在保持严肃性和学理性的前提下，力求文字生动活泼，希望能够得到广大读者的认同。

为了适应市场经济的需要，适应教育由应试型向素质型的转变，努力提高学生的实践能力和创新能力，同时也是为了提高现有管理者的素质，适应以人为核心的现代管理，实现人的高热情和生产（工作）高效益的统一，以“学生为本、能力为本、创新为本”的指导思想编著了《实用组织行为学》。该书是教育部高职高专规划教材。全书共分四篇11章。第一篇概论，介绍学科体系和研究方法，重点强化人的目的性教育；第二篇个体心理与行为，研究知觉与行为、个性与行为及激励与行为，着重介绍了7种激励理论；第三篇群体心理与行为，研究群体内部心理行为和群体之间的心理与行为；第四篇组织心理与行为，研究领导心理与行为、组织与管理、组织沟通与行为及组织发展。《教育部高职高专规划教材：实用组织行为学》适应高职高专学生及各层管理者的需要，从内容到形式上都有所创新。在内容安排和创作中，体现实用性和先进性。选用日常管理、生产、生活等方面经常遇到的问题为题材，结合我国的研究成果及作者多年的管理实践进行阐述。在基本原理之后，还设有应用要点、实践方案或研究方向与思路。因此，《教育部高职高专规划教材：实用组织行为学》贴近生活、贴近实践、便于应用。在构建内容体系时，尽可能将国际上最新研究成果和我国组织改造中的新经验引入教材，使教材具有超前性；在写作方式上，以调动学生的学习兴趣及提高他们的应用能力、创新能力为准则，打破传统的一贯到底的单一叙述式，做到课前明确“学习目的”、课中突出“应用要点”及“案例讨论”、课后有“思考题”，努力形成一种“讲、读、研、练、创”的新型教材模式。《教育部高职高专规划教材：实用组织行为学》是教育部高职高专规划教材，适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校开设管理课的各专业使用，既可作为各类管理专业的教材，又可作为国家机关、企事业单位的培训教材。《教育部高职高专规划教材：实用组织行为学》还可供各单位管理人员参考阅读。

本书共分10章，主要介绍了信息时代的企业模式、信息时代的环境特征、信息时代的战略选择、转换运行模式等内容。

本书共分国家与国有企业；国家与民营企业；国家、市场、企业、经济人三部分。主要围绕我国的经济转轨中的企业问题，民营经济问题，市场秩序问题，社会道德问题等方面进行阐述。