企业管理
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企业经营管理综合实训佛山市南海区信息技术学 著,佛山市南海区信息技术学 校《企业经营管理综合实训》采取任务驱动式的项目编写理念,将学习过程分成10个学习项目,即筹建公司、搭建组织管理架构、职业素养、服务礼仪、语言沟通、商品介绍、处理顾客异议、商品成交方法与售后服务、商品进出库管理、财务管理。本书适合作为职业院校商贸、财经类专业学生企业经营管理综合实训的教材。 -
无边界化重构陈小勇 著本书的研究认为企业无边界重构是遵循事物发展规律的科学选择,因为事物的本质是运动,运动体现的是普遍联系性,联系是开放的,而不是封闭的。人类所定义的不同事物,它们之间本质上不存在什么绝对的边界,为了方便对其认识,人们习惯对它们给予分类,并突出不同类别之间的区别,这实质就是在它们之间竖立了一条边界。虽然用边界的概念来描述不同事物之间的区别,有利于人类认识自身所生存的复杂世界。但人们也应当在认知层面保持警觉,那就是,人类所定义的事物之间本质上是没有什么绝对边界的。如果人们用边界思维来指导实践,在某种程度上讲是违背事物运动发展的客观实际的,从而行为人必然要承受规律发生作用带来的后果。在企业实践中,企业内外边界体系林立,严重影响了企业开放发展的要求。企业进行无边界化重构的目的就是让企业回归开放的本质。按照熊比特的定义,发展的本质是实现新组合,是通过重构实现的创新。因此,企业发展体现的是能力,是通过重构不断实现新组合的能力,这种重构是对有形物质资源和无形资源的重构,这种能力是由有形物质资源和无形资源共同塑造的。在价值网络型分工模式下,企业重构体现的是做大网络,而不是传统所追求的做大规模。规模体现的是实力,而网络体现的是实体和虚拟相融合的势力。做大网络体现的是企业在有边界的实体上实现无边界化重构。结合案例,本课题研究对企业在经营层面、管理层面和操作层面的无边界重构战略进行了归纳和抽象。最后,构建了企业通过塑造和延伸“核心能力”来实现无边界发展的路径。通过无边界化重构,企业最终将自身打造成拥有无限价值创造能力的、具有小核心大外围、小脑袋大躯体的企业帝国。 -
我国科技园区企业孵化汪艳霞 著经过近30年的发展,科技园区已成为我国中小型高科技企业成长的重要栖息地。面对新一轮国际分工以及高新技术企业的差异化需求,企业孵化器、企业加速器所代表的孵化、加速创新服务模块在创新资源集聚中发挥着愈发显著的作用。《我国科技园区企业“孵化-加速”耦合对接研究/绩镛论丛》构建了科技园区企业“孵化-加速”中顺向耦合对接、逆向耦合对接和双向耦合对接三种模式,分析了“孵化-加速”耦合对接系统内外部特征。同时,基于科技园区企业“孵化-加速”耦合对接的动因、模式、内容及后期管控,《我国科技园区企业“孵化-加速”耦合对接研究/绩镛论丛》围绕推进科技园区企业“孵化-加速”耦合对接,提出了相应的政策建议。 -
现代企业管理贾旭东 著本书从我国企业管理的现实需求出发,以全新的体系和框架,力求将现代企业管理各领域的知识整合起来,兼顾理论前沿性和实务操作性,既强调对基本理论、思想和方法的学习,又以案例教学贯穿始终,使读者能够从这一本教材中系统全面地掌握企业管理各学科的知识、工具并能够联系实践。第2版适应企业管理发展的新趋势,对原有内容进行了全面的修订、删减和补充,章前章后案例全部更新,力求反映企业管理领域**的理论研究成果和实践经验,以期能为提高我国企业的管理水平起到积极的推动作用。本书的目标读者为大学本专科学生,同时兼顾企业管理实务工作者及对现代企业管理感兴趣的读者学习参考之用。 -
零基础 通识知识笔记[日] 山形浩生 安田洋祐 著,王方 译技术4.0时代,先进技术层出不穷,我们要掌握的科技相关知识也日新月异。本书针对近年来的新兴科学技术,用图文结合的形式,生动形象且简单易懂地向广大读者进行说明。特别是广大商务人士,本书可以说是商务人士必须了解并掌握的技术类通识知识手册。包含人造地球卫星技术、 AI与大数据、移动通信、3D打印、VR技术、食品技术、医疗技术、人体扩张技术、零售与制造业技术等多个领域。 -
零基础经营学笔记平野敦士卡尔 著,田孝平 译本书从经营战略的历史概况、战略思维、逻辑思维到经营战略的重要框架,从过去到现代,从欧美到日本,对经营战略进行了分类整理,总结出代表性的理论精髓,以便读者能够系统学习。全书采用图文结合、人物对话的方式编写,避免枯燥 理论讲解。此外,本书还涵盖了新的经营战略理论中的平台战略、设计思维、青色组织和预订等新话题的关键点。本书旨在让读者在将这些理论和过去的事例作为“知识”进行理解的基础上,掌握主动思考自己公司“当前及未来战略”的战略性思维,将理论用于实践。 -
多元视角下的团队学习吴铁钧 著《多元视角下的团队学习》共分为六章。首章阐释团队的定义和特性,简要回顾了团队研究的历史。第二章论述了团队学习的特征、功能和影响因素。第三章从互动视角分析团队学习,力图说明团队学习是如何发生的。第四章从涌现视角分析团队学习,力图阐明团队学习是如何深化的。第五章从创新视角分析团队学习,力图论证团队学习与团队创新之间的关系。第六章从合作偏好视角分析团队学习,力图用社会心理学的观点解释团队学习困境。 -
道德型领导涂乙冬 著道德型领导是组织道德管理的重要组成部分。本书作者和研究者们在开展了一系列研究,表明道德型领导对于员工和团队的绩效、创新和幸福感有显著的提升作用。本书包括十章内容,除第1章(道德型领导概论)和第10章(道德型领导的七个思辨性问题)外,其余8章分为3篇。第一篇为道德型领导与绩效,包括第2章(道德型领导与团队及关系绩效)、第3章(道德型领导与下属的角色外绩效)。第二篇为道德型领导与创新,包括第4章(道德型领导与员工创新工作行为)、第5章(道德型领导与团队层面创造力)。第三篇为道德型领导与幸福感。包括第6章(道德型领导与下属的职业幸福感)、第7章(道德型领导与员工家庭和工作幸福感)、第8章(道德型领导与员工工作满意度)、第9章(道德型领导与员工工作投入)。 -
国企改革管理探索与实践唐波 著《国企改革管理探索与实践》围绕国企改革与管理这一时代主题,综合运用现代管理理论与方法,从探索与思考、创新与实践、改革与法治三个维度,对国企改革管理进行了多角度、全方位的理论分析与研究。坚持用新理论研究成果指导国企改革管理的创新实践,探索形成了一系列新方法、新经验、新模式;坚持用法治思维与法治方式探索企业改革与管理,从法律应用的角度对依法治企进行了有益探索。《国企改革管理探索与实践》具有较强的理论性、创新性与实践性,对于专家学者,尤其是企业管理者从事国企改革与管理理论研究、教学培训与实践应用,具有重要的借鉴意义。 -
知识型员工职业发展与工作家庭冲突唐乐 著事业、家庭能否两全?工作和家庭是个体社会生活的两个重要部分,因此仅仅获得职业上的发展并不能够代表一个人职业生涯的成功。随着工作和家庭之间强烈的互相作用得到了更多的认识,家庭在人类生活中的重要地位已受到越来越多的肯定。维持职业生涯和家庭生活之间责任的平衡,对于员工来说也越来越重要。而现实却表明,员工往往会在争取职业上的发展时,损害了家庭的利益,导致工作和家庭之间产生矛盾。角色理论认为,个体在扮演不同角色时需要不同的技能,由于技能的缺乏和不足,可能导致角色间的冲突。而政治技能作为一种有效的社会技能,可以帮助员工缓解工作压力,获取工作支持,进而降低工作-家庭冲突。并且,我们发现有些员工通常能与领导和同事都保持着非常亲密的关系,在中国这种关系导向的文化中,他们往往能够得到来自领导和同事更多系统外的、非正式的支持和帮助。这些支持和帮助有些时候甚至是不公正的、偏袒的行为。那么,这种关系是如何建立的?又是如何发挥作用的?本书就将基于技能和关系视角,对知识型员工职业发展和工作家庭冲突的影响机制进行深入研究,并给出答案。
