作者从“天时、地利、人和”三个核心点出发，梳理了自己20年的商业模式转换经验，凝练出适合国内中小企业快速提升利润的32种商业模式。彻底解决企业在运转过程中产品同质化、客户数量短缺、盈利模式单一、抓不住客户真正痛点、团队效率低下等问题。 本书的内容，均源自张雷老师多年在商业模式转换的企业实践与培训落地的总结，20年商业模式转换经验，32个商业模式转换的成功落地经验，经营十几亿规模企业的管理经验。适合中小企业在转型、升级过程中的商业模式转换与整合，非常接地气。 这本书的内容具有很强的实用性。作者从客户、产品、团队三点出发，直接解决产品同质化、客户数量短缺、盈利模式单一、抓不住客户真正痛点、团队效率低下等问题。

大肠杆菌和大象受同一自然法则制约，这就是——生命的法则！在分子层面上，过高的胆固醇会导致心血管疾病，基因突变会导致各种癌症，从本质上看，它们都是与调节失控有关的疾病。在塞伦盖蒂草原上，动物的地位并不平等，关键物种的作用举足轻重，它们的影响会向下延伸至更多的营养层级。同一营养层级的物种，也会为生存而相互竞争。 然而，分子层面和生态系统中的调节都遵循着同样的普适逻辑——正向调节、负向调节、双重负向调节和反馈调节机制无处不在。我们只有遵从生命的法则，才能修复被破坏的生态环境，共建美好家园！

本书的结构采用“战略分析—战略选择—战略实施”这样一种逻辑顺序，在内容的安排上尽可能对国内外战略管理理论各种学派的主要观点进行比较全面的阐述与总结。本书在阐述中注意运用对比、归纳等手段，区别于对原著的简单引用，以帮助读者更好地理解战略管理学家们深刻的思想内涵。对于近年来国内外学者在企业战略研究中日益完善的理论和方法，本书做了较为广泛的介绍与阐述。根据“企业战略管理”课程特点，本书引用了较多的实例，将这些实例的阐述融入主干内容的阐述之中。为了加强教学的实践环节，本书各章还配以一些案例。本书具有以下特点：一是参考近年来国内外大多数同类教材的安排，以增强本书对国内外“企业战略管理”课程的适用性;二是突出实用性，精简了深奥的理论分析，增加了对战略管理原理和方法更加通俗和具体的阐述;三是每章后有丰富的“案例与分析”，这些新的案例能够体现出近年来中国企业战略管理实践的崭新风貌。本书适于作为经济管理类“企业战略管理”课程的教材，也可作为企业管理人员培训用书。

本书分析了菲律宾旅游业的游客组成、旅游目的、旅游业发展带来的经济增长及就业机会，旨在提出一个旅游品牌战略模型，以帮助解决菲律宾作为旅游目的地的形象建设需求，从而促进其旅游业和更广泛的经济增长。

《战略管理：概念与案例（第16版）》是美国高等院校经济管理学院战略管理专业本科生、研究生的经典教材，全球500多所院校采用本书作为教材，并已翻译为多种文字，在全球范围内广泛流行。本书分为两大块，*块是概念，共计11章内容，主要讲述战略管理的基本理论，包括战略管理的概念，战略的制定、实施与评价，以及战略管理案例分析。第二块是案例，讲述各行各业共计29个生动的案例，将战略管理相关知识与企业实践紧密结合。全书有一个全新的贯穿始终的综合案例——雀巢公司，每章后还提供了小案例和实践练习。 本书不仅适合高等院校管理类专业本科生、研究生阅读，还可以作为企业、政府等机构工作人员的参考读物。

战略引导企业成长。企业竞争环境瞬息万变，战略管理帮助企业管理者从竞争环境、资源约束和有限选择出发，认识企业作为一个整体如何才能获得可持续的竞争优势，实现持续的成长。 本书阐述了当代战略管理理论一般方法和分析工具，重点吸收了国内外学者的前沿成果，并对理论概念在企业环境下的适用给出说明。 作为一部应用导向的教材，本书提供了大量的企业实景应用分析素材，包括24个战略管理案例和15个战略决策专题，学生将能够在真实的情境下理解战略管理的问题、目标和过程，培养整体分析能力，在复杂形势下选择、制定和实施战略方案的实战能力。

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《战略管理：理论与案例》在教学方法上强调概念的整体性和关联性，分战略管理导论、竞争优势、战略制定和战略实施4个部分对战略管理理论展开论述。第5部分战略管理案例帮助读者理解真实企业面临的战略挑战以及如何在相互冲突的选择中进行权衡取舍。

社会化媒体在给用户带来****的便利的同时，也使得用户变得更加“透明”，进而引发了用户对隐私的担忧，影响用户使用社会化媒体的意愿。本书着重研究社会化媒体情境下用户隐私披露的行为机理和管理保护策略。具体而言，首先本书注重区分社会化媒体信息隐私概念的内涵与外延及其主要行为特征；接着从“理性”视角分析影响社会化媒体的用户隐私披露决策行为的主要影响因素；然后从“有限理性”视角分析用户习惯和情绪对隐私决策过程产生的影响；最后基于“多主体协同”的视角，探索社会化媒体平台、用户多主体协同信息隐私管理机制。

《企业能力提升及其影响效应研究》从组织学习视角探讨了企业网络能力的构建，分别从外部战略风险以及组织学习视角分析企业动态能力的演化机制；从企业文化视角探讨企业创新能力的提升，并从企业信息化视角分析企业技术创新能力的发展；结合隐性知识创新以及人力资源开发的双重角度剖析企业核心竞争力的发展路径。“，