公共部门绩效工资理论与实践

　　《公共部门绩效工资理论与实践》的研究将填补国内公共部门员工绩效影响因素等研究领域的空缺，也是对建构有中国特色的公共组织理论的积极探索。同时，《公共部门绩效工资理论与实践》内容涉及公共管理学、公共经济学、组织行为学与心理学等多学科门类，将融合多种测量技术与工具对外部制度与内在心理等多方面内容进行实证研究，深入探讨公共部门工作人员的职业特征和心理特点，为寻求合理的管理途径提供理论依据，对于我国公共部门人力资源的管理理念、激励机制的完善具有重要意义。

　　孟凡蓉，女，1973年1月出生于陕西西安，安徽省寿县人，1996年7月参加工作，西安交通大学管理学博士，美国印第安纳大学环境与公共事务学院2012—2013年访问学者，现任西安交通大学公共政策与管理学院讲师，西安交通大学地方政府创新研究中心研究员，西安交通大学绩效管理研究中心研究员。主要研究领域为公共部门绩效管理、人力资源管理、公共服务动机等。主持省部级科研项目两项，参与国家及地方各类课题十余项。发表论文十余篇，其中包括SSCI收录源期刊英文论文一篇，CSSCI期刊论文6篇，国际会议英文论文四篇。主要教授“行政管理国际比较”、“专业英语”、“公共财政学”、“公共管理研究方法”等课程。对于公共管理专业理论与教学实践有较为丰富的积累。

1 绪论
1.1 现实背景
1.1.1 新公共管理运动倡导公共部门管理改革
1.1.2 绩效工资政策在我国公共服务领域的实施
1.2 理论背景
1.2.1 绩效工资研究的争议
1.2.2 当前研究的启示与不足
1.3 研究问题的提出及意义
1.4 研究方法
1.5 研究框架与主要内容
2 理论基础与研究综述
2.1 理论基础
2.1.1 政策过程理论
2.1.2 动机理论
2.1.3 社会交换理论
2.2 绩效工资政策
2.2.1 绩效工资政策的发展历程
2.2.2 绩效工资的概念与测量
2.2.3 绩效工资的研究现状与趋势
2.3 公共服务动机
2.3.1 公共服务动机的发展历程
2.3.2 公共服务动机的内容与测量
2.3.3 公共服务动机的研究现状与趋势
2.4 领导成员交换
2.4.1 领导成员交换的发展历程
2.4.2 领导成员交换的结构与测量
2.4.3 领导成员交换的研究现状与趋势
2.5 工作投入
2.5.1 工作投入的发展历程
2.5.2 工作投入的结构与测量
2.5.3 工作投入的研究现状与趋势
2.6 本章小结
3 概念模型构建与假设提出
3.1 概念模型的逻辑结构
3.1.1 现实案例分析
3.1.2 模型要素选择
3.2 绩效工资政策对教师工作投入的影响分析
3.2.1 绩效工资政策现实性对教师工作投入的影响
3.2.2 绩效工资政策公平性对教师工作投入的影响
3.3 假设的提出
3.3.1 绩效工资政策与工作投入
3.3.2 公共服务动机对绩效工资政策与工作投入的中介作用
3.3.3 领导成员交换对绩效工资政策与工作投入的中介作用
3.3.4 概念模型的建立
3.4 本章小结
4 研究方法
4.1 数据收集过程
4.1.1 研究背景
4.1.2 问卷设计
4.1.3 样本的确定
4.1.4 调研过程
4.1.5 获得数据的基本情况
4.2 变量的测量
4.2.1 变量度量指标选择的原则
4.2.2 变量的测量题项及依据
4.3 统计分析方法与过程
4.3.1 描述性分析
4.3.2 信度分析
4.3.3 因子分析
4.3.4 假设检验方法
4.4 本章小结
5 实证分析
5.1 数据特征分析
5.1.1 变量的内容效度
5.1.2 变量的结构效度
5.1.3 变量信度的检验
5.2 描述统计与相关分析
5.2.1 各变量的描述性分析
5.2.2 相关分析
5.3 多元回归分析与假设检验
5.3.1 绩效工资政策、公共服务动机与工作投入之间关系的假设验证
5.3.2 绩效工资政策、领导成员交换与工作投入之间关系的假设验证
5.4 本章小结
6 结果讨论
6.1 对假设验证结果的讨论
6.1.1 绩效工资政策与工作投入之间的关系
6.1.2 公共服务动机的作用
6.1.3 领导成员交换的作用
6.2 研究结果的理论意义
6.3 研究结果的实践意义
7 结论与展望
7.1 主要研究结论
7.2 本文的创新点
7.3 研究局限与未来展望
参考文献