本书根据 高等院校新课程标准，结合实际教学需求编写而成的。该教材是会计学科的入门课程用书，在会计学体系中具有基础地位，主要介绍了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。本书坚持“理论以够用为度、以适用为限，重应用性、实践性和操作性”的特点，在体现该教材在会计学体系中的基础地位的基础上，尽量不与后续课程的内容过多重复。全书其理论部分以必需、够用为度，突出了社会实践和岗位工作的实际需要，按照“走进会计、会计日常处理、会计报表编制、会计业务程序”四大模块予以设计，包括初步了解会计工作、了解会计工作内容和作用、原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、登记账簿、财务报告认知、编制会计报表、基本业务流程综合实务、会计基础工作规范等九个任务，每个项目都有知识目标及课后习题，使教材体系做到了既简明清晰又注重实用，能够满足包括会计专业在内的经济管理各专业的不同实际教学需要。全书力求结构严谨、体系新颖、内容充实、概念清楚、通俗易懂、寓教于乐，既满足符合教学实际要求，又有利于搭建高等职业教育《基础会计学》精品课程的教学互动平台。

《现代财务会计与内部控制信息化研究》围绕现代财务会计与内部控制信息化展开研究，在内容安排上共设置两篇：一篇是财务会计相关内容，主要包括现代财务会计的基本理论、现代财务会计要素的核算、现代财务会计的信息化建设研究；另一篇是内部控制的相关内容，主要包括内部控制的基本理论、内部业务活动控制与评价体系、内部控制信息化建设实践研究。全书内容丰富，结构安排合理，在注重实用性、通俗性和可操作性的同时，力求体现现实性和前瞻性，既立足于财务会计的理论知识，又与现实的经济环境和会计实务相结合，能够反映现代财务会计与内部控制信息化的新动向和新发展，适合企业财务人员及管理人员阅读。

本教材按照出纳的工作流程，遵循出纳的严谨细致规范的岗位职业素养，将理论与实践紧密结合，以学生为主体，充分考虑到学生已有的知识、技能、经验、兴趣，内容安排上融合“教、学、做、训”四个要素一体，易教、易懂、易学、易做，围绕出纳岗位实际工作中应具备的点钞、货币防伪、传票算、字符录入等四项基本职业技能，设计了若干教学情境：出纳岗位认知、出纳业务素养、现金结算、银行账户、银行结算、互联网金融、第三方支付、出纳日记账、发票业务以及其他业务，配合作者课程建设拍摄视频、图片等新形态教学资源，重点培养并强化高等院校学生对出纳岗位职业技能。本书适用于高等职业院校、高等专科学校、成人高校以及应用型本科、中专学校的会计专业及其他相关专业的教学，也可作为出纳员培训用书和社会从业人员的参考读物。

本书立足于应用型本科院校，结合的会计准则、财税制度改革及社保费改革等变化，采用项目导向型、任务驱动型的教学模块编排内容，重点培养学生中小企业会计业务处理能力。本书配备了会计实训所需要的原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表等资料，给出的日常业务资料和相关凭证可以直接剪下供学生实训使用，方便教师教学和学生强化操作技能。本书会计业务的实训项目根据一家中小企业一个会计期间的实际完整业务进行提炼。因此，实训项目中的会计业务保持了中小企业一个会计期间的完整性。同时我们在实训项目设计上尽量提取基础关键业务以匹配学生的学习难度，提高学生的学习兴趣。

教材拟分为6大模块：走近出纳；基本技能；账簿登记与报表编制；现金业务办理；银行结算业务办理；出纳工作交接与税务基础知识。因课程组成员还未与合作企业进行充分沟通，内容上未来还会有微调，教材章节体例以项目四 ：现金业务办理》的典型任务任务六：现金提取业务办理为模板进行了教材编写。以项目四：现金业务办理——任务六：现金提取业务办理为例，教材编写的具体结构如下：项目四：现金业务办理一、职业能力目标1，熟悉《现金管理暂行条例》2，掌握现金收入业务的办理3，掌握现金支出业务的办理4，掌握现金提取的业务办理5，掌握现金缴存的业务办理6，掌握现金清查的业务办理二、典型任务1，库存现金限额的计算2，企业小额零星收入业务的办理3，费用报销的业务办理4，差旅费借款业务的办理5，缴存零星收入的业务办理6，提取备用金的业务办理7，现金清查的业务办理8，工资发放的业务办理任务六：提取备用金的业务办理一、学习目标（分解为知识目标、技能目标、思政目标）二、任务导入（以企业真实案例布置典型任务）三、知识准备（以典型任务为背景分解知识点，完成知识目标的学习）四、任务实施（通过任务实施完成技能目标和思政目标的实现）五、评价、考核（通过问一问，想一想的形式考察学生对知识点和典型任务操作的掌握情况）六、练功比武（设计任务，分组完成，进行评比。）

本书在广泛社会调研，与校外兼职教师、行业企业专家研讨的基础上，以会计工作过程与岗位能力为主线设计课程内容，将课程内容划分为九个项目——会计准备工作、资产岗位核算、负债岗位核算、所有者权益岗位核算、旅行社经营业务岗位核算、酒店经营业务岗位核算、利润形成与分配岗位核算、财务报告编制、财务报告的分析与利用。根据课程内容和特点设计出相应工作任务，以任务为载体，循序渐进，由简到繁，由易到难，梯度明晰，使教、学、做结合，达到理论与实践一体化。项目开篇阐述知识目标、技能目标、项目导入，给学生对项目知识与技能以方向性与兴趣方面的 ；项目结尾安排概括性小结，便于学生对项目知识与技能归纳总结；每个项目附有项目训练，便于学生对项目知识与技能进行检测，以培养学生独立思考、独立分析问题与解决问题的能力。

本书按照会计工作任务模式，结合新企业会计准则进行编写。全书分为六个项目，让学生从熟悉会计入门知识开始，掌握如何反映经济业务、如何记录经济业务、如何汇总经济业务、如何提供经济活动信息， 终让其展示学习成果。相对应学生在每个学习阶段分别掌握的是会计基本理论知识、填制与审核原始凭证的方法、填制与审核记账凭证的方法、登记账簿的方法、编制会计报表的方法等会计工作过程中的基本技能知识。每个项目以任务导入为起点，提出学习任务，再进行任务分析，然后给出为解决任务所需要的相关知识， 终解决问题，即任务实施。每一项目后附有项目小结和任务实施效果检测，以帮助同学们总结知识和检测自己的学习效果。整个会计工作任务循序渐进、相辅相成，有机地融为一体。为了帮助同学们 好地学习会计基础知识，理论和实际相结合，老师在企业财务部门将整个真实的会计工作操作过程拍摄下来，制作成在线演示视频，以便同学们自学。本书既可作为高职高专院校会计类专业及其他财经商贸大类专业项目化教学的教材，也可作为会计从业人员的学习用书。

本书主要介绍了成本会计的基本理论、基本方法和基本操作技术，同时着眼于成本会计的发展变化，注意吸纳成本会计发展的新成果，使教材兼顾现实性和前瞻性。以工业企业的成本核算与分析为重点，结合商品流通、建筑施工、物流企业等行业特点介绍了若干主要行业的成本核算，使教材具有 丰富的信息量和参考价值。本书围绕教材内容，精心设计了大量例题，在每章内容之后我们配备了思考题、案例分析题和练习题，使教材内容通俗易懂，便于学习和掌握成本会计的基本理论和基本方法。本书可作为高等院校会计学、财务管理及相关专业学生学习成本会计的教材，也可作为广大财务会计人员自学或进修成本会计的参考用书。

本书以《现金管理暂行条例》《支付结算办法》《中华人民共和国票据法》《企业会计准则》等法律、法规为基础，依据出纳业务操作课程的教学要求，按照出纳工作过程系统化的设计思路，将出纳理论知识与实践操作有机融合，以项目作为教学载体，以任务驱动教学过程，以出纳岗位 的理论知识和业务技能作为教学内容，旨在提高学生对出纳工作的适应能力和胜任能力。本书既包括出纳工作交接业务、库存现金结算业务、票据结算业务、出纳账簿、月末业务等传统教学内容，也涵盖了网上银行结算业务、 和POS机结算业务等与现代化支付结算方式相匹配的教学内容。本书体例新颖，内容与时俱进，深入浅出，通俗易懂，每个项目均配有教学视频、教学课件和习题，充分体现了高等职业教育的特点和要求。本书可作为高等职业院校财务会计类专业的教材，也可以作为在职出纳人员的工作参考书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

本书涉及的所有会计准则和科目均以 颁布的文件为依据，秉承《会计改革与发展“十四五”规划纲要》为主线，全面涵盖了《权责发生制政府综合财务报告制度改革方案》、《政府会计准则》及其应用指南、《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》、7项行业 执行《政府会计制度》的补充规定、11项新旧会计制度衔接规定、3项政府会计准则制度解释以及《 成本核算基本指引》。同时，作者将援引的相关政策文件进行了详细标示，并配有典型的案例解析，旨在萃取典型业务和事项，完整展现核算全流程。此外，本书详细记录了作者多年来在讲授政府会计相关课程中遇到的问题和困惑，以及破解这些难题的实战体会、经验、方法、观点、模型、工具和案例分析模板。本书对于广大政府机构财务人员、财政、审计、会计等专业人员，以及政府会计制度的研究人员和政府会计爱好者，都具有很高的参考价值和工具书功能。