会计、审计、税务
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基础会计实训石可军,王坤福,王义华 编《基础会计实训/高等院校“十三五”规划教材》作为《基础会计》一书的配套实训教材,旨在通过基础会计的理论指导,提高学生的动手能力。我们以模拟企业经济业务为基础,引导学生按照会计核算程序进行系统学习。《基础会计实训/高等院校“十三五”规划教材》涉及的实训内容包括填制与审核原始凭证和记账凭证、登记各类明细账和总账、编制会计报表等全过程会计业务。通过实训学习,学生将达到熟练掌握会计核算的基本技能、巩固和提高对会计基本理论知识的掌握的目的。在实训任务编写过程中,我们尽量选择企业发生的典型业务,通过真实的单据和经济往来,提前让学生了解经济业务发生的过程、会计核算的过程,从而加深对基础会计理论的理解。 -
基础会计实训教程房静,崔莉 编《基础会计实训教程(第4版)》在对企业会计实务工作进行大量调研的基础上,从制造业企业实际业务出发,设计了一整套基本业务,内容涵盖企业会计处理的所有环节,使学生从取得和填制原始凭证起,填制记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查,直至编制会计报表,能够对经济业务进行全面实操。教程内容既适用于会计学相关专业的本科学生,也适用于专科学生;既适合财经类专业的学生结合授课内容选择使用,也适合企业单位的经济管理人员自学使用。《基础会计实训教程(第4版)》结合新的会计制度、会计准则和税法规定,按照新的税率,采用实务中新格式的原始凭证,紧跟时代步伐,使初学者能够切实感受会计实务工作。《基础会计实训教程(第4版)》内容分为综合模拟实训和单项模拟实训两部分。在模拟教学过程中,既可以结合所学基础会计章节内容,做某一单项模拟实训,也可在学完基础会计所有内容后做综合模拟实训,使用方式更加灵活,不拘一格。 -
成本会计同步训练詹朝阳 编《成本会计同步训练(会计专业)》是中等职业教育国家规划教材《成本会计》(第三版)(ISBN978-7-04-033068-7)的配套教学用书,是依据现行财经法律法规,按主教材的体系和内容编写而成的。《成本会计同步训练(会计专业)》由学习框架、学习建议、关键概念和同步训练四个专栏组成。其中同步训练包括的题型有单项选择题、多项选择题、判断题和综合题。书中标有“*”的为选做题,书后还安排了两套模拟试卷,可视具体教学情况灵活使用。《成本会计同步训练(会计专业)》配有学习卡资源,可浏览或下载同步训练的参考答案。详细使用方法见《成本会计同步训练(会计专业)》“郑重声明”页。《成本会计同步训练(会计专业)》可作为职业教育会计专业或相关专业“成本会计”课程的配套用书,也可作为会计从业人员岗位培训或自学用书。 -
基础理论视角下的审计理论研究赵素琴,陈丽云,刘均敏 著《基础理论视角下的审计理论研究》以“基础理论视角下的审计理论研究”为题,在内容编排上共设置六章:第一章以审计理论的产生、发展与定义分析;审计的本质与特性研究;审计的目标与功能作用分析:审计组织与审计主体、客体分析;审计原则与职业道德准则分析以及审计业务质量控制原则为切入,诠释审计理论的基本内容;第二章分析了基础理论视角下的审计理论框架,内容涉及审计理论框架的逻辑起点理论分析、审计理论框架构成要素分析以及审计理论框架的构建路径研究;第三章论述了审计假设理论、审计需求理论、政府审计理论、内部审计理论、注册会计师审计理论、财务审计理论、合规审计理论、绩效审计理论、经济责任审计理论、工程审计理论分析;第四、五章对基础理论视角下的审计程序与方法、基础理论视角下的审计信息化进行研究;第六章论述了我国审计规范化建设体系、我国审计规范化建设路径。《基础理论视角下的审计理论研究》内容丰富详尽,线索清晰,观点明确,通过基础理论对审计理论进行了详尽的论述。力求对审计人员提供有效的借鉴,并通过对审计规范化的建设,为我国审计规范化提供相应的建议。 -
会计史专题中国会计学会会计史专业委员会 编会计史是会计的一部分,会计史学是会计学的重要基础理论。了解会计发展的历史是理解和做好今天会计工作的前提;通过对会计史的研究,总结会计发展的经验教训,归纳提炼会计发展的规律,能够为会计改革提供具有借鉴意义的参考。《会计史专题(2018)》内容包括道通为一的农垦七十年财会制度史论、改革开放四十年农业会计历史演变、改革开放以来我国商业银行会计规范发展研究、社会保险基金会计制度的发展过程与历史沿革探究、市场范围拓展、资产结构变化对会计姿产计价假设的影响——基于工业革命史料的考证、我国企业破产会计制度的演进及启示、新中国施工企业会计制度的发展演变等。 -
会计信息化李昕,王晓霜 编本教材以项目化教学、任务驱动为主线,立足岗位需求,突出立德树人;丰富体例设计,突出教学感受。此次修订由教材编写团队、用友软件股份有限公司和东北财经大学出版社三方携手完成,增加了项目导读、思维导图、拓展阅读等内容,重构了项目训练中的知识掌握与应用、技能测试与考核、素质养成与提升等模块。每一个项目的学习是一个有目标、有任务、有实操、有考核、有拓展的有效闭环,既期待有助于提升学生的专业认同感和快乐教学的优质体验,又希冀彰显新形态下的多元化、信息化、立体化专业教材跨界整合、实践育人的鲜明特色。 -
会计报表阅读与分析刘凌冰 编撰写本书,就是为了满足非财务会计专业人员了解会计报表、解读会计信息的需求。目前,会计专业教材的普遍特点是专业性较强,语言深奥晦涩,对于非财务会计人员来说,阅读和学习起来比较吃力。本书的主要特点是,着力将财务分析的专业知识,以平实、通俗易懂的语言和图形展现出来,力求生动、浅显,且不失科学性和系统性。书中对会计报表的基础知识和财务分析的基本技巧进行了详细讲解,根据读者学习的规律和思维逻辑逐步展开内容,前后呼应,引导读者循序渐进地了解和掌握专业知识,并对会计报表存在的一些常见问题作了深入浅出的分析,且辅以适当的案例加以说明。期望本书能对关心企业会计工作并试图了解企业会计信息的读者有所帮助,使其能够快速、轻松地掌握会计报表阅读与分析的基本知识和基本技能。本书既可用作企业管理者、投资者及其他关心企业、希望了解企业财务信息的会计报表使用者的自学用书,亦可用作MBA、非财务会计专业本科课程教材及其他相关培训教材。 -
金融企业会计王晓枫,毕金玲 编本书共分十三章,以财政部发布的《企业会计准则——基本准则》及相关具体准则,以及有关金融政策、法律法规为依据,以现行的金融企业业务为内容,全面地介绍了我国金融企业会计的基本理论、基本知识和基本技能,详尽地反映了我国各金融企业包括商业银行、证券公司、保险公司、信托投资公司的各项基本业务,比较准确地体现出了我国金融改革、会计改革及其他改革的最新成果。本书力求做到体系划分合理,实务操作规范,理论联系实际,内容务实创新。 -
会计基础习题集周会林 编《会计基础习题集(第3版 职业教育会计专业系列教材配套教学用书)》针对主教材“走进公司企业·认知会计概念”“认知会计要素·建立会计等式”“设置会计科目·使用复式记账”“填写原始凭证·编制记账凭证”“处理基本业务·完成会计核算”“登记会计账簿·认知对账结账”“盘点企业家底·实施财产清查”“依据会计账簿·编制财务报表”“运用账务处理程序·提高会计核算效率”“认知会计资料·保管会计档案”十个项目内容进行知识巩固和技能强化。一方面使学生在理实一体的教学过程中明确学习目标、认识会计核算方法的具体内容,逐步提高学习兴趣,培养会计实操技能;另一方面通过“教、学、做”合一,方便教师组织教学,针对性、实用性很强。全书的题型有术语释义、填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、实训题等,附录中配有所有题型的参考答案。 -
基础会计实训沈清文 编《基础会计实训/职业教育教学改革融合创新型教材》内容以会计实际工作中的典型工作任务为标准,按照会计工作过程进行编排。《基础会计实训/职业教育教学改革融合创新型教材》共分三部分:首部分为单项实训:第二部分为综合实训,这部分内容以某一工业企业的实际经济活动为例,以业务说明及原始凭证展现企业的典型经济业务,使学习者置身于仿真工作环境,进而模拟演练企业常见经济业务的会计处理,训练自身从事会计工作的岗位技能:第三部分为单据簿。
