《基础会计学综合模拟实验（精编版 第4版）》依据“营改增”政策等相关会计准则和税收法规，以掌握会计核算基本流程和培养基本技能为重点，以一个小型制造业企业的生产和销售为模拟对象，搜集、整理模拟原型企业的经营活动，从中筛选出不同种类和较为典型的会计交易或事项，按照会计工作流程，进行综合、系统的组织。

以*新会计准则为依据，以2013年12月6日财政部印发的《企业会计信息化工作规范》为指导，以用友U8.10为教学软件，以会计信息系统典型化工作岗位为学习情境，以真实企业案例为实例，以企业实际会计仿真业务为操作流程，阐述会计信息系统的理论知识和操作技能，在理论讲解的基础上，侧重实训操作。

随着我国会计改革的深入发展，面对我国上市公司的国际化日渐增强的趋势，特别是自2018年以来我国企业会计准则的修订以及营改增全面推行后相关政策的调整，中级财务会计的教学内容发生了较大的变化。《中级财务会计/高等院校“十三五”规划教材》依据我国现行的会计法律法规以及结合作者多年从事会计理论与实践教学的经验，虚心吸收同类教材的优点，经过精心设计编写而成。《中级财务会计/高等院校“十三五”规划教材》分为总论、货币资金、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产、投资性房地产、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入与费用、利润、财务报告共计十四个章节，每章框架由案例导入、相关思考题、考核要求、各节具体内容介绍等部分构成。

本书根据2019年新修订的审计准则进行修订，全书按审计准则体系编号顺序排列，对其中一些概括性较强、较难以实务操作和理解的概念和规范进行了重点难点详释；联系实战运用介绍了审计准则修订的主要内容；对新旧准则修订作了简明扼要的对比，让读者把握新准则修订的核心内容，更好更快地完成知识体系的更新。

围绕企业创新，系统探索、介绍管理会计理论、技术、工具与方法，从而形成完整的企业创新管理会计制度，是整个时代进步对中国会计的一种召唤，当然是中国会计学界应当重加研究并尽快形成指导实践理论成果的当务之急。为此，我们在大量阅读国内外与创新管理过程计量分析有关论著基础上，尝试编写了《企业创新管理会计》一书，期望为中国企业管理会计实践发展提供一种能有效作用于企业创新全过程的理论与方法指导。

《会计综合实训教程》旨在让在校学生在理解会计专业理论知识的基础上，更好地掌握会计实务操作基本技能。《会计综合实训教程》是编写组在对企业、行政事业单位的会计实务内容做了大量调研的基础上，进行系统地组织和加工后撰写而成的，有关业务均来自相关行业、企业的实际经济业务。具体而言，《会计综合实训教程》有以下几个方面的特色。1．形式上的新颖性《会计综合实训教程》通过文字、图形、二维码、知识链接等多元化的方式呈现实训内容，使读者能多方面立体化的了解实训基本知识和会计实务流程。整体结构上除了按行业分章节撰写之外，每一章开篇都设计了本章导读和实训目标，用以让学生简要了解实训企业的特点、实训主要内容和实训目标。《会计综合实训教程》整体结构和创作思路的实用性和可操作性强。2．行业上的多样性《会计综合实训教程》涵盖企业会计和政府会计实训业务，其中企业又分别选取了制造业和现代服务业。《会计综合实训教程》在编写上立足于企业会计核算的常规业务，并在此基础上补充了政府会计核算的内容，从而实现了对各类核算主体典型业务的全覆盖，一定程度上填补了市面上现有会计实训教材的不足。学生通过模拟实训，可以有效提高岗位适应能力，在走出校门时能尽快适应不同行业的会计工作岗位需求，发挥地方院校服务区域经济的作用。3．成员上的广泛性《会计综合实训教程》主编王月教授具有多年企业实务工作经验和高校教学经验，编写组其他老师中既有高校多年教龄、理论知识扎实的教师，又有实务经验丰富的“双师型”教师，同时还吸纳了一些企业工作多年的会计人员参与《会计综合实训教程》的编写。《会计综合实训教程》编写组成员结构合理、类型广泛，充分保证了实训教材的编写质量。4．内容上的前瞻性《会计综合实训教程》结合我国会计制度、会计准则和税法的新规定进行编写，其中，不同类型的原始凭证及印章都体现了相关政策的变化，大大提高了《会计综合实训教程》的应用价值。《会计综合实训教程》还充分考虑了会计行业智能化对实务工作的影响，通过二维码、知识链接等提供图文并茂的音频、视频资源，将新的前沿知识动态引入教材，使其内容具有一定的前瞻性，同时也能够帮助学生零距离地感受会计实务，有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。

《基础会计/高等院校“十三五”规划教材》在传统的会计要素、会计核算等内容基础上，将重点放在会计视角养成与会计语言掌握上，并主动引入大数据、人工智能等发展前沿知识，引导学生在掌握基础会计核心内容的同时思考信息化情景下可能发生的变化。面对教学方式的信息化浪潮，《基础会计/高等院校“十三五”规划教材》在文字资料的基础上，以多年来“基础会计”教学实践为基础，围绕会计要素、复式记账、主要经济业务会计核算等关键内容制作拍摄微课视频（共29个视频文件），将课堂教学讲解与文字资料充分融合。学生可在阅读教材之前先通过手机扫码观看相关章节的教学视频，然后再进行书面知识理论的学习，实现“视频观看+文字阅读”的信息化方式学习，在阅读教材时也可回看复习课堂视频教学资源，使相关知识点得到更好的理解和巩固。

《中国会计评论（第18卷 第2期 总第60期）》是国内多所高校财会教师编写的会计学术论文结集，内容涉及CEO知识结构与集团内部资本配置，股权激励、行权业绩考核与股价崩盘风险，控股股东股权质押后的会计行为选择，资产减值损失披露的“醒目化”是否影响会计确认，上市公司违规、关系文化与银行信贷风险控制，社会信任、法律环境与审计效率。各篇文章均采用国际规范的研究方法，具有一定的原创性，对高校师生从事研究具有一定的参考价值。同时，各篇文章的结论及政策建议对相关部门制定政策也有一定的借鉴意义。

出纳工作是财务工作的起点，出纳人员担负着会计核算的基础工作，出纳岗位往往是财会类专业学生从事财务工作的初始岗位。基于此，编者们探索性地编写了《出纳实务/应用技能型院校“十三五”规划教材》，旨在帮助财会类专业学生快速掌握和提升专业知识、操作能力，从而使其具备上岗就能顶岗的职业能力。《出纳实务/应用技能型院校“十三五”规划教材》具有以下特点：（1）突破了以学科体系为主的传统教材模式，构建了体现岗位职业能力的模块教学体系。（2）以“填制凭证”的通识型核算为基础，具有实战性。（3）配套丰富精美的课程资源，便于读者扫描二维码在线学习观看。《出纳实务/应用技能型院校“十三五”规划教材》汲取了相关理论研究和实务改革的新成果。经过编者的精心编写，《出纳实务/应用技能型院校“十三五”规划教材》的结构更加合理、内容更加新颖、语言更加精练、表述更加准确，是一本科学、规范、实用的教科书。

《外贸会计实训教程（第4版）》内容共分三部分。第一部分为外贸会计模拟实训概述，介绍了实训的目的、程序与要求、组织以及外贸会计岗位的设置和职责；第二部分为外贸企业会计模拟实训，以真实的外贸企业为蓝本，将企业类型、组织结构、财务制度和内部会计核算方法等资料还原企业真实情况，模拟外贸企业自营进口、自营出口、代理进口和代理出口等各类经济业务，锻炼学生运用外贸会计理论知识填制原始凭证、编制记账凭证、登记各类账簿以及编制报表的实操能力；第三部分为出口退税专项模拟实训，以中国出口退税资讯网的出口退税申报系统为例，介绍外贸企业出口退税程序和出口退税网上申报流程。每一部分均有导读、小结、思考等内容。《外贸会计实训教程（第4版）》着重培养学生的外贸会计业务实操能力，适合于应用型本科院校的会计学专业及相关专业的学生使用，也可以作为非专业人员的自学教材。